Conociendo Mi Cuerpo Proyecto Curricular. 2024

CONOCIENDO MI CUERPO
DEL 2 AL 8 DE ABRIL
TRABAJATREMOS CON EL
PROYECTO CURRICULAR.
MARTES 2 DE abril de 2024
Ámbito: Así es mi desarrollo personal y social
Dimensión: Identidad
Objetivo: Me identifico progresivamente como persona única a través del conocimiento de mi

cuerpo. Expreso mis gustos, necesidades, sentimientos y emociones. Reconozco funciones de mis
órganos sensoriales
Criterios de Evaluación: Identifica partes de su cuerpo en forma global y segmentaria
Indicadores:
 Identifica Cabeza, tronco y extremidades

 Reconoce órganos de los sentidos
 Identifica funciones de los órganos de los sentidos
TEMA: CABEZA, TRONCO Y EXTREMIDADES

SUGERENCIA DE ACTIVIDADES
Nos saludamos con la canción https://www.youtube.com/watch?v=le1w1A6OHNw
Saludamos a la patria con la canción Mi banderita Rataplán
Decimos quienes están presentes con la canción
https://www.youtube.com/watch?v=4-O9K_z2vLU
Para completar el panel del tiempo cantamos la canción
https://www.youtube.com/watch?v=o7HPXNbUZY0
Hablamos de las normas de convivencia en todos los lugares, la manera de saludar, el
lavado de manos, desinfección con alcohol, uso de tapaboca, el distanciamiento social y
estar en lugares aireados. Practicamos estas normas en la escuela y en casa.
La maestra nos presenta una canción que lo haremos con ella
https://www.youtube.com/watch?v=71hiB8Z-03k
Hacemos ejercicio de relajación y prestamos atención
La maestra nos cuenta que tenemos tres partes principales del cuerpo y son CABEZA,
TRONCO Y LAS EXTREMIDADES (BRAZOS Y PIERNAS)
Lo indicamos en nuestro propio cuerpo, luego realizamos con ayuda de la profe una
silueta encima de un papel sulfito
Lo decoramos con materiales que tenemos en el rincón de plastica.
MIERCOLES 3 DE ABRIL
TEMA LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS


Hablamos de las normas de convivencia en todos los lugares, la manera de saludar, el lavado de
manos, desinfección con alcohol, uso de tapaboca, el distanciamiento social y estar en lugares
aireados. Practicamos estas normas en la escuela y en casa.
Cantamos la canción de Mi carita https://www.youtube.com/watch?v=6r_qz5XnK-M
La maestra nos comenta que en la mayor parte de la cara tenemos los órganos de nuestros
sentidos que son cinco
Sentido de la vista: Los ojos
Sentido del olfato: La nariz
Sentido de la audición: los oídos
Sentido del gusto: La lengua
Sentido del tacto: La piel
Dibujamos un cuerpo humano e indicamos Los cinco sentidos

JUEVES 4 DE ABRIL DE 2024
TEMA: FUNCIONES DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS


Hablamos de las normas de convivencia en todos los lugares, la manera de saludar, el
lavado de manos, desinfección con alcohol, uso de tapaboca, el distanciamiento social y

estar en lugares aireados. Practicamos estas normas en la escuela y en casa.
Escuchamos y cantamos la siguiente canción https://www.youtube.com/watch?
v=ZedKoBURyqM
Decimos Los órganos de los sentidos, la maestra nos comenta sus funciones, tal como dice
la canción
Los ojos para ver
La nariz para oler
La lengua para gustar (sabores)
Los oídos para escuchar
La piel para sentir
Con ayuda de la profe recolecto objetos y luego clasifico, los que reconozco por
medio de la vista, por medio del oído, por medio de la lengua, por medio de la nariz.
Lo presento en un video de no más de 1minuto
VIERNES 04 DE ABRIL
TEMA: Lateralidad/ Derecha e Izquierda
Ámbito: Así pienso, me expreso y me comunico
Dimensión Matemática
Objetivo: Establezco relaciones espaciales en relación a mí mismo, a los objetos entre si y a

posiciones de los objetos en función de distintos puntos de referencia
Criterios de evaluación: Interpreta nociones de direccionalidad con el cuerpo
Indicadores
 Reconoce el lado de su cuerpo Derecho e izquierdo


 Intensifica direccionalidad (derecha e izquierda)
SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES
Saludamos a la patria con la canción Mi banderita
Rataplán Decimos quienes están presentes con la canción

Hablamos de las normas de convivencia en todos los lugares, la manera de saludar, el lavado
de manos, desinfección con alcohol, uso de tapaboca, el distanciamiento social y estar en
lugares aireados. Practicamos estas normas en la escuela y en casa.
La maestra utiliza dos lazos de distintos colores, se los ata de un lado del brazo un color y del
otro lado otro color lo mismo hace con las piernas, cantamos la siguiente canción
https://www.youtube.com/watch?v=FhngNuRXDZc
La maestra nos dice que del lado del color rojo se llama derecha y el lado del color azul es
izquierda, observamos objetos a nuestro alrededor e indicamos que objetos que tenemos del
lado derecho y del lado izquierdo
Realizo la siguiente actividad.
Pinto mi mano derecha con tempera roja y la izquierda con azul y sello las hojas
LUNES 08 DE ABRIL
TEMA: INTENSIFICACIÓN LATERALIDAD

SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES

Hablamos de las normas de convivencia en todos los lugares, la manera de saludar, el lavado
de manos, desinfección con alcohol, uso de tapaboca, el distanciamiento social y estar en
lugares aireados. Practicamos estas normas en la escuela y en casa.
Cantamos https://www.youtube.com/watch?v=FhngNuRXDZ
Recordamos e indicamos cual es el lado derecho del cuerpo y cuál es el lado izquierdo,
indicamos en nuestro cuerpo.
Con ayuda de la familia hacemos nuestra silueta en papel sulfito, y el dibujo de nuestro
cuerpo lo dividimos en dos, y el lado derecho pintamos con tempera roja y el lado izquierdo
en azul.
Webgrafía
https://aprendizaje.mec.edu.py/aprendizaje/
Módulo: https://aprendizaje.mec.edu.py/aprendizaje/docentes/materiales_academicos
https://www.youtube.com/
BIBLIOGRAFÍA
Programa Nivel inicial de 03 a 06 años
Fascículo de Evaluación del Programa del Nivel Inicial

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CONOCIENDO MI CUERPO

MARTES 2 DE abril de 2024

Ámbito: Así es mi desarrollo personal y social

Objetivo: Me identifico progresivamente como persona única a través del conocimiento de mi

Criterios de Evaluación: Identifica partes de su cuerpo en forma global y segmentaria

 Identifica Cabeza, tronco y extremidades

TEMA: CABEZA, TRONCO Y EXTREMIDADES

TEMA LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS

Nos saludamos con la canción https://www.youtube.com/watch?v=le1w1A6OHNw

Saludamos a la patria con la canción Mi banderita Rataplán

Decimos quienes están presentes con la canción

Para completar el panel del tiempo cantamos la canción

Cantamos la canción de Mi carita https://www.youtube.com/watch?v=6r_qz5XnK-M

Sentido de la vista: Los ojos

Sentido del olfato: La nariz

Sentido de la audición: los oídos

Sentido del gusto: La lengua

Sentido del tacto: La piel

Dibujamos un cuerpo humano e indicamos Los cinco sentidos

TEMA: FUNCIONES DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS

Nos saludamos con la canción https://www.youtube.com/watch?v=le1w1A6OHNw

lavado de manos, desinfección con alcohol, uso de tapaboca, el distanciamiento social y

Ámbito: Así pienso, me expreso y me comunico

Objetivo: Establezco relaciones espaciales en relación a mí mismo, a los objetos entre si y a

Criterios de evaluación: Interpreta nociones de direccionalidad con el cuerpo

 Reconoce el lado de su cuerpo Derecho e izquierdo

Nos saludamos con la canción https://www.youtube.com/watch?v=le1w1A6OHNw

Saludamos a la patria con la canción Mi banderita

Rataplán Decimos quienes están presentes con la canción

Para completar el panel del tiempo cantamos la canción

Realizo la siguiente actividad.

TEMA: INTENSIFICACIÓN LATERALIDAD

Nos saludamos con la canción https://www.youtube.com/watch?v=le1w1A6OHNw

Saludamos a la patria con la canción Mi banderita Rataplán

Decimos quienes están presentes con la canción

Para completar el panel del tiempo cantamos la canción

Programa Nivel inicial de 03 a 06 años

Fascículo de Evaluación del Programa del Nivel Inicial

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