Presentación-ESYRS Etapa 3
Presentación-ESYRS Etapa 3
Presentación-ESYRS Etapa 3
Responsabilidad Social
ETAPA 3
La sustentabilidad
Propósito
formativo
21. Debería movilizarse la creatividad, los ideales y el valor de los jóvenes del mundo
22. Las poblaciones indígenas y sus comunidades, así como otras comunidades locales, desempeñan un papel fundamental
en la ordenación del medio ambiente y en el desarrollo debido a sus conocimientos y prácticas tradicionales.
23. Deben protegerse el medio ambiente y los recursos naturales de los pueblos sometidos a opresión, dominación y
ocupación.
24. La guerra es, por definición, enemiga del desarrollo sostenible.
25. La paz, el desarrollo y la protección del medio ambiente son interdependientes e inseparables.
26. Los Estados deberán resolver pacíficamente todas sus controversias sobre el medio ambiente por medios que
corresponda con arreglo a la Carta de las Naciones Unidas
27. Los Estados y las personas deberán cooperar de buena fe y con espíritu de solidaridad en la aplicación de los principios
consagrados en esta Declaración y en el ulterior desarrollo del derecho internacional en la esfera del desarrollo sostenible.
Principios del desarrollo sustentable
Estos son los principios del desarrollo sustentable en los que se basa la Agenda 2030:
1.Universalidad. Este principio quiere decir que todos los países, sin importar su nivel de desarrollo, tienen la
encomienda de orientar sus acciones y resultados hacia el desarrollo sustentable. Y no sólo abarca a los
gobiernos, también a las empresas, las instituciones, las organizaciones no gubernamentales y los
individuos.
2.No dejar a nadie atrás. Este principio constituye la promesa central de la Agenda 2030, ya que representa
el compromiso de los países miembros de la ONU de erradicar la pobreza, terminar con la discriminación y la
exclusión, así como reducir las desigualdades y vulnerabilidades que menoscaban el potencial de las
personas y de la humanidad en su conjunto, atendiendo sus causas y con base en la Carta de las Naciones
Unidas, el derecho internacional de los derechos humanos y los sistemas legales nacionales en todo el
mundo.
3.Interconexión e indivisibilidad. La naturaleza de los 17 objetivos de desarrollo sustentable es
interconectada e indivisible. Todas las entidades responsables de la consecución de los objetivos de
desarrollo sustentable deben abordarlos en su totalidad.
4.Inclusión. Se refiere a la participación de todos los sectores de la sociedad, sin importar su raza, género,
grupo étnico e identidad, para que contribuyan a su aplicación.
5.Cooperación entre múltiples partes interesadas. Se convoca a crear alianzas entre las diversas partes
interesadas para la movilización y el intercambio de conocimientos, experiencia, tecnología y recursos
financieros para conseguir los objetivos de desarrollo sustentable en todos los países.
Dimensiones de sustentabilidad.
En el Informe Brundtland (1987, pp. 52 y 53) se establece que para lograr el desarrollo sustentable
deben atenderse tres dimensiones: ambiental, económica y social.
Económica.
Esta dimensión se centra en orientar el desarrollo económico hacia el mayor bienestar humano,
pero considerando las limitaciones del entorno natural.
Social
Se relaciona con el acceso equitativo de todos los seres humanos a los bienes comunes, tanto en
la generación presente como para las generaciones futuras; así, la equidad se considera en tres
aspectos: intergeneracional (de una generación a otra), intrageneracional (hacia los grupos
vulnerables) y entre países (modificando las relaciones de poder existentes entre los países
desarrollados y los subdesarrollados).
Ambiental
Esta dimensión se refiere a la protección de los recursos naturales, y se enfatiza que el uso de los
recursos para las actividades productivas humanas no debe rebasar la capacidad de la naturaleza
para absorber los residuos y recuperarse. Se consideran de manera especial la biodiversidad y los
recursos como el suelo, el agua y los bosques, ya que son los factores que determinan la
capacidad productiva del espacio físico.
Existen varios
esquemas o
modelos que
muestran la
relación entre las
dimensiones de la
sustentabilidad
Indicadores y criterios de sustentabilidad
Un indicador de sustentabilidad es una medida o métrica que se establece para evaluar y dar
seguimiento al desempeño de una organización o sistema en términos de sustentabilidad,
Los objetivos de desarrollo sustentable (ODS) son criterios establecidos por la ONU para evaluar
el grado de logro del desarrollo sustentable en todos los países.
Los objetivos de desarrollo sustentable de la Agenda 2030 se han agrupado en cinco dimensiones específicas en las
que se abarcan las tres dimensiones de la sustentabilidad. Se conocen como las “5P” y son:
1.Personas (People). Poner fin a la pobreza y al hambre, además de garantizar la dignidad y la igualdad. Incluye los
ODS 1, 2, 3, 4 y 5.
2.Prosperidad (Prosperity). Garantizar vidas prósperas y plenas en armonía con la naturaleza. Incluye los ODS 7, 8, 9,
10 y 11.
3.3. Planeta (Planet). Proteger los recursos naturales y el clima para las generaciones futuras. Incluye los ODS 6, 12,
13, 14 y 15.
4.4. Participación colectiva (Partnership). Implementación de la agenda por medio de una sólida asociación global.
Incluye el ODS 17.
5.5. Paz (Peace). Promover la paz, la justicia y las sociedades inclusivas. Se enfoca en el ODS 16.
Los objetivos de desarrollo sustentable son 17:
1.Fin de la pobreza. Erradicar la pobreza en todas sus formas; enfocarse en
los más vulnerables, aumentar el acceso a los recursos y servicios básicos, y
apoyar a las comunidades afectadas por conflictos y desastres relacionados
con el clima.
2.Hambre cero. Terminar con todas las formas de hambre y desnutrición. Esto
implica promover prácticas agrícolas sustentables a través del apoyo a los
pequeños agricultores y el acceso igualitario a la tierra, la tecnología y los
mercados.
3.Salud y bienestar. La Agenda 2030 toma en cuenta la ampliación de las
desigualdades económicas y sociales, la rápida urbanización, las amenazas
para el clima y el medio ambiente, la lucha contra el VIH y otras enfermedades
infecciosas, y los nuevos problemas de salud como las enfermedades no
transmisibles.
4.Educación de calidad. Asegurar que todas las niñas y niños completen su
educación primaria y secundaria gratuita para 2030. Proporcionar acceso
igualitario a formación técnica asequible y eliminar las disparidades de género
e ingresos, además de lograr el acceso universal a educación superior de
calidad.
5. Igualdad de género. Terminar con las formas de discriminación contra las
mujeres y niñas. Garantizar el acceso universal a salud reproductiva y sexual, y
otorgar a la mujer derechos igualitarios en el acceso a recursos económicos, como
tierras y propiedades.
6. Agua limpia y saneamiento. Garantizar el acceso universal al agua potable,
segura y asequible para todos en 2030.
7. Energía asequible y no contaminante. Invertir en fuentes de energía limpia
como la solar, eólica y térmica, y mejorar la productividad energética.
8. Trabajo decente y crecimiento económico. Lograr empleo pleno y productivo y
un trabajo decente para todos los hombres y mujeres para 2030. Fomentar políticas
que estimulen el espíritu empresarial y la creación de empleo. Tomar medidas
eficaces para erradicar el trabajo forzoso, la esclavitud y el tráfico humano.
9. Industria, innovación e infraestructura. Garantizar el acceso igualitario a la
información y el conocimiento, y promover la innovación y el emprendimiento.
10. Reducción de las desigualdades. Adoptar políticas sólidas que empoderen a
las personas de bajos ingresos y promuevan la inclusión económica de todos y
todas, independientemente de su género, raza o etnia
11. Ciudades y comunidades sustentables. Mejorar la seguridad y la sustentabilidad de las
ciudades, por medio de garantizar el acceso a viviendas seguras y asequibles y el mejoramiento
de los asentamientos marginales.
12 Producción y consumo responsables. Apoyar a los países en desarrollo a avanzar hacia
patrones sustentables de consumo para 2030.
13. Acción por el clima. Abordar las necesidades de los países en desarrollo en cuanto a
adaptación al cambio climático e inversión en el desarrollo bajo en carbono. Limitar el aumento
de la temperatura media global a dos grados Celsius por encima de los niveles preindustriales
14. Vida submarina. Ordenar y proteger de manera sustentable los ecosistemas marinos y
costeros de la contaminación terrestre. Abordar los impactos de la acidificación de los océanos.
Mejorar la conservación y el uso sustentable de los recursos oceánicos a través del derecho
internacional.
15. Vida de ecosistemas terrestres. Reducir la pérdida de hábitats naturales y biodiversidad
que forman parte de nuestro patrimonio común y apoyar la seguridad alimentaria y del agua a
nivel mundial, la migración y adaptación al cambio climático, la paz y la seguridad.
16. Paz, justicia e instituciones sólidas. Reducir considerablemente todas las formas de
violencia y trabajar con los gobiernos y las comunidades para encontrar soluciones duraderas a
los conflictos e inseguridad.
17. Alianza para lograr los objetivos. Mejorar la cooperación Norte-Sur y Sur-Sur apoyando
los planes nacionales en el cumplimiento de todas las metas.
Prácticas sustentables
•Las prácticas sustentables son todas aquellas acciones que contribuyen a reducir el impacto negativo para el ambiente que se
genera a partir de las actividades productivas de las empresas o de los hábitos que se tienen en los hogares.
•El ODS 12 de la Agenda 2030 se relaciona con las prácticas sustentables de las empresas y los ciudadanos, ya que se refiere a la
producción y el consumo responsables
•¿Cómo pueden ayudar los consumidores? Hay dos formas principales en las que los consumidores pueden contribuir:
1.Reducir los residuos y el desperdicio:
a)No tirar alimentos.
b)Reducir el consumo de plástico.
c)Usar bolsas reutilizables.
d)No usar popotes de plástico.
e)Reciclar las botellas de plástico.
f)Apagar las luces y desconectar los aparatos electrodomésticos cuando no están en uso.
g)Reciclar y reutilizar la ropa.
h)Recolectar el agua de lluvia; entre otras.
2. Reflexionar antes de comprar:
a)Detenerse a pensar en lo que se compra y si se necesita.
b)Elegir opciones sustentables siempre que sea posible, que sean fáciles de reciclar al terminar su primer uso.
c)Realizar compras informadas, si las empresas productoras tienen buenas prácticas y políticas de reciclado.
d)Comprar de empresas y productores locales y sustentables; entre otras.
¿Cómo pueden ayudar las empresas?
Las prácticas sustentables de las empresas pueden ordenarse en torno a tres
ejes principales:
1.Identificar los “puntos críticos” de su cadena de valor donde las intervenciones
tienen el mayor potencial para mejorar el impacto ambiental y social del sistema
en su conjunto.
2.Determinar y comprender los impactos ambientales y sociales de sus
productos o servicios, de sus ciclos de vida y de cómo son utilizados en la vida
diaria.
3.Encontrar soluciones de diseño innovadoras que permitan patrones de
consumo y producción sustentables.
Todas las empresas pueden establecer prácticas sustentables de acuerdo con el
sector en el que llevan a cabo sus actividades y del contexto en el que se
encuentran. La economía circular ofrece una perspectiva integral para
establecerlas.
Efecto del esquema de la economía circular sobre la
sustentabilidad ambiental
EJEMPLOS MUNDIALES:
Caso 1. Wecyclers, en Lagos, Nigeria.
Caso 2. Mango e I:CO, en Alemania,
Polonia, Suiza y Turquía.
Caso 3. BioCarbon, en Estados Unidos.
Caso 4. Bullitt Center, Estados Unidos.
Caso 5. Atando Cabos, Patagonia-Chile
CASOS EXITOSOS DE PROGRAMAS O
PROYECTOS SUSTENTABLES
EJEMPLOS EN MÉXICO
Caso 1. Fondo de Agua Metropolitano de Monterrey.
Caso 2. Cooperativa Tosepan Titataniske, en la sierra nororiental de Puebla.
Caso 3. Agua para siempre, en la región mixteca de Puebla, Oaxaca y Guerrero.
Caso 4. Programa Nacional para la Recuperación de las Tortugas Marinas.
Caso 5. Cooperativas Mayas de Apicultores
Para una mejor comprensión del tema
sigue la siguiente liga en la que se
refuerzan los temas anteriores y se
realiza un ejercicio y evaluación:
http://ded.uanl.mx/OA/DSENMS/ESRS/story.htm
l
•OBJETO DE APRENDIZAJE
ELABORADO EN LA DED DE LA UANL
También te recomendamos los siguientes videos que
ayudarán a una mejor comprensión de la etapa 3:
https://youtu.be/Oy6vHI_jv30
DESARROLLO SUSTENTABLE EN 2 MINUTOS
https://youtu.be/345IxGgjF9s
OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
https://youtu.be/pwNTxJf5qy4
DIMENSIONES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
Bibliografía: