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CUADERNILLO DE

MATEMÁTICA

2º grado 2019

___________________________________________
NOMBRE DEL ALUMNO

1
Temario de Matemática para 2° grado:

 Escritura de números del 0 al 999.


 Escalas ascendentes y descendentes de 2 en 2, 3 en 3, 5 en 5, 10 en 10.
 Uno más, uno menos ( antes y después)
 Reconocer mayores y menores.
 Composición de un número
 Cienes – dieces – unos
 Cálculos mentales con números de una, dos y tres cifras.
 Situaciones problemáticas.
 Completo castillo de números (grilla).
 Valor posicional de un número.
 129 = 1 cien + 2 dieces + 9 unos
 Descomposición de un número: 329 = 300+20+9
 Pares e impares, reconocimiento.
 Cuerpos geométricos (Esfera – cilindro – prisma- cubo- cono – pirámide)
 Figuras geométricas (Círculo – cuadrado – triángulo – rectángulo)
 Operaciones matemáticas (suma, resta y multiplicación x2, x3, x4, x5).
 El doble.
 El triple.
 La mitad.
 Sistemas de medición: horas.
 Calendario.

2
¡Vamos a practicar!

1) Problemas para pensar

a) Jorge compró para decorar el poli 375 globos rojos y 209 globos
azules. ¿Cuántos globos compró Jorge?

Solución

Respuesta…………………………………………………………
b) Carolina preparó galletitas para sus amigas, si cocinó 4 bandejas
con 6 galletitas en cada bandeja.
¿Cuántas galletitas cocinó Carolina?

Solución

3
Respuesta…………………………………………………………

c) En una caja hay 3 sobres con 4 figuritas cada una.


¿Cuántas figuritas hay?
Marcá con cuál o cuáles de estos cálculos se puede averiguar la
cantidad total de figuritas.

4+4+4 3+3+3 4x3

8+4 3x4 12 + 12

Respuesta………………………………………………………

d) Elena fue al supermercado con $835, si gastó $618. ¿Cuánto


dinero le quedó?

Solución

Respuesta:……………………………………………………

e) Pedro tenía ahorrado $875, si compró una bicicleta a $684


¿Cuánto dinero tiene ahora?

Solución

4
Respuesta:……………………………………………………
2) Observa los siguientes números:

10 – 531 – 694 – 811 – 37 – 902 – 48 – 66 – 115 – 420


a) Marco con rojo los números pares y con verde los impares.

b) Ordeno de mayor a menor.


………………………………………………………………………………………………

3) Completa el cuadro con los siguientes números:

292 – 426 – 733 – 867 – 908 – 721

PARES IMPARES

4) Escribo con letras los siguientes números:

☺ 145: …………………………………………………………

☺ 480: …………………………………………………………

☺ 206: …………………………………………………………

5
☺ 619: …………………………………………………………

5) Escalas:
 De 10 en 10 de 780 a 870.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………

 De 5 en 5 del 980 al 890.


………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………

 De 2 en 2 del 98 al 80.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………

6) Resuelve los siguientes cálculos mentales:

100 + 50 =……………. 200 + 8 =………………

80 + 80 =……………… 200 - 50 =…………….

6
800 - 400=…………..… 500 - 300 =……………

7) Uno menos, uno más:

-1 +1
____399____

____ 545 ____

____ 709 ____

____ 981 _____

8) Marcar con una cruz las afirmaciones correctas:

Es mayor que 674 Es menor que 371

653 Está entre 650 y 660 321 Tiene un 2 que vale 200

Es el anterior a 654 Es el anterior a 320

Tiene un 1 que vale 1 Es mayor que 155

871 Es menor que 781 154 Esta entre 153 y 155


Es el anterior a 870 Es el posterior a 153

7
9) Redondeo con qué formo el número:

275 200 – 20 – 70 – 40 – 5

341 1 – 20 – 40 –300 – 400

10) Completo el cuadro

600 601 602 603 605 606 607 609


610 611 613 614 615 616 617 618 619
621 622 623 624 625 627 628 629
630 631 632 633 635 636 638
640 642 643 644 646 647 648 649
650 651 652 654 655 656 657 658
661 662 663 664 666

a) Mirando el cuadro escribo en la línea de puntos y pinto en el


cuadro:
 El número que está entre 648 y 650 …………………

 El resultado de 600 + 10 + 6 = …………………………

 El número que está entre 673 y 675 …………...........

 El resultado de 600 + 80 + 1 = …………………………

11) La mitad de :

8
• 80 …………….

• 120 ……………..

• 160 ………………..

12) El doble de:

• 90 ………………

• 300 ……………..

• 25 ……………..

13) El triple de:

• 3 ………………

• 40 ……………..

• 250 ……………..

14) Cuerpos geométricos:

☺ Completa el nombre con el cuerpo que corresponda:

Cubo – prisma – cono – esfera - pirámide.

9
____________ ____________ ____________

____________ ____________ ____________

15) Figuras geométricas:

10
16) Calendario:

a) ¿Cuántos días tiene el mes de febrero?


………………………………………………………………………
b) ¿Cuántas semanas enteras tiene el mes de febrero?
………………………………………………………………………
c) ¿Qué día de la semana cae 21 de febrero?
………………………………………………………………………
17) Completo las tablas:
☺ Completo la siguiente tabla sabiendo que José colocó 3 flores
en cada florero:

Florero 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Flores

☺ Completo la siguiente tabla sabiendo que Franco colocó 5


medialunas en cada bandeja:

11
Bandejas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Medialunas

18) Desarmo el número de dos maneras distintas:

468
 ……………………………………………….

 ………………………………………………

679
 …………………………………………………

 …………………………………………………

952
 ………………………………………………

 ……………………………………………….

19) ¿Qué hora es?

12
TRES Y CUARTO …………………….. …………………….. OCHO Y DIEZ

20) Encolumno y resuelvo:

☺ 348 + 245 = ☺ 158 x 3 =

☺ 789 – 596 =

☺ 572 + 356 =

☺ 975 – 238 =

☺ 329 x 2 =

13

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