8vo - CCSS - 1er - Trimestre

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METODOLOGÍA DE TRABAJO DUA

Principio 1. Proporcionar múltiples formas de representación (visual, auditiva, oral)


Principio 2. Proporcionar múltiples formas de acción y expresión (uso de herramientas)
Principio 3. Proporcionar múltiples formas de implicación, motivación.

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PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE CIENCIAS SOCIALES
TRIMESTRE UNO
DATOS INFORMATIVOS:
Nombre de la Institución: Nombre del docente:
Lcda. Maira Cedeño V.
Grado / curos: OCTAVO Fecha: 21 de junio del 2023

26 de julio del 2023


APRENDIZAJE DISCIPLINAR: Esta sección debe planificarse de manera individual o cooperativa si estiman conveniente.
O.CS.4.1. Exponer una visión general de varios desarrollos históricos de la humanidad, desde sus
orígenes hasta el siglo XX, frente a la evolución de los pueblos aborígenes de América. (U1)(U2) (U3)
(U4) (U5) (U6)

OBJETIVOS DE O.CS.4.2. Establecer la ubicación de la Tierra en el Sistema Solar, las características del planeta, su
APRENDIZAJE: formación, la ubicación de los continentes, océanos y mares, mediante sistemas de medición diversos
CIENCIAS SOCIALES del globo terráqueo, para orientarse en la geografía nacional y mundial y valorar la vida en todas sus
manifestaciones. (U1) (U2) (U3) (U4) (U5) (U6)

O.CS.4.6. Propiciar la construcción de un Ecuador justo e intercultural, el respeto a las diversidades y un gran
proyecto de unidad nacional, bajo la premisa de una seria crítica a toda forma de discriminación y exclusión
social. (U1) (U2) (U3) (U4)
DESTREZAS CON INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA ACTIVIDADES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EVALUATIVAS
DESEMPEÑO
CS.4.2.1. Examinar el I.CS.4.6.1. Explica el Técnica:
● TEMA: LA FORMACIÓN DE LA TIERRA
proceso de formación proceso formativo de la
de la Tierra, la Tierra, la gestación de los ✔ Observación.
● EXPERIENCIA.
gestación de los continentes y sus
✔ Medición.
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continentes y las características generales, ● Explorar y activar los conocimientos previos, a
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sucesivas eras las eras geológicas, través de una lluvia de ideas del tema en
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