Arte Junio
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I. DATOS GENERALES:
1.1 I.E. : FE Y ALEGRÍA Nº 33
1.2 GRADO Y SECCIÓN : 5to “ ”
1.3 ÁREA : ARTE Y CULTURA
1.4 PROFESORA :
1.5 FECHA : ….. / / 24
II. PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Que los estudiantes exploren los diversos materiales y
herramientas que utilizarán en la elaboración de sus moldes.
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO 15 MINUTOS
Se le saludará de forma cordial a nuestros estudiantes.
Se les formula las siguientes preguntas:
¿Qué podemos elaborar con telas para poder guardar algunas cosas?
-¿Qué necesitamos realizar antes de elaborar un trabajo manual con tela ?
-¿Qué materiales y herramientas necesitamos para hacer nuestros moldes?
-Se presenta el trabajo manual
.- ¿Será importante aprender a coser ? ¿por qué?
Se comunica el propósito de la sesión y se da a conocer el criterio de evaluación.
Se establecen los acuerdos a trabajar en la sesión.
75 MIU
DESARROLLO
Se plantea el siguiente problema:
-¿En qué te ayudará realizar movimientos coordinados con tus manos?
-¿Qué procedimientos realizaremos?
Reciben una ficha instructiva y la leen de forma oral resaltando los
materiales de trazado de los moldes.
Consideran la secuencia.
Siguen los procedimientos debidos al realizar el molde de acuerdo a
su ficha instructiva.
Realizan el molde practicando las normas de seguridad y acuerdos.
Explican cómo realizaron su molde con sus propias palabras.
Se les indica presentarlo con limpieza en un sobre y archivarlo en su
fólder.
CIERRE 10 MINUTOS.
Realizamos la metacognición :
-¿Qué aprendí?
-¿Cómo aprendí?
-¿Para qué aprendí?
V. RECURSOS:
MATERIALES OTROS
-Papel de molde, lápiz, regla, borrador y cinta métrica. Hojas A4.
-Papelógrafos y plumones.