Ejercicios Realizados en Clase

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 8

UNICAH/Universidad Católica de Honduras

Tarea de Español
Ejercicios realizados en clase

Licenciado:
Abg. Carlos G. Soto

Clase:
Español
Tercer periodo l parcial

Presentado por:
Sohad Krissel Barahona Amador
0801200703195

Fecha de entrega:
30/09/24
Ejercicios realizados en clase:

1. Identificar si la palabra es hiato o diptongo


Había Ha-bí-a Hiato
León Le-ón Hiato
Búho Bú-ho Hiato
Evaluar E-va-luar Diptongo
Canción Can-ción Hiato
Miércoles Mi-ér-co-les Hiato
Baúl Ba-úl Hiato
Caída Ca-í-da Hiato
Labios La-bios Diptongo
Toalla To-a-lla Hiato
Maestra Ma-e-stra Hiato
2. Rodea las vocales fuertes (a, e, o) y subraya las vocales débiles (u, i):
Color verde las vocales fuertes y amarillo las vocales débiles.
Pueblos, vuelta, sonreía, freía, durmiendo, cueva, atraía, reíamos, indispuesto, tiempo, freíamos,
oía, piensa, deuda, teníais, queríais, decíais, comías, partíais, cogíais, auto, fuerte, confiesa,
demasiado, cambiar, toreábamos, torear, olfatear.

3. Identificar las silabas tónicas y silabas atonas.


Color verde las silabas tónicas y amarillo las silabas atonas
Lunar Cantando
Canción Manos
Estar Destrucción
Sencillo Amante
Palanca Lectura
Vino Servicio
Misa Talento
Pastores
4. Separe en silabas y subraye la silaba tónica de las siguientes palabras:
Estudiar Es-tu-diar
Memorizar Me-mo-ri-zar
Locomotora Lo-co-mo-to-ra
Ferretería Fe-rre-te-rí-a
Descansar Des-can-sar
Esperanza Es-pe-ran-za
Pascua Pas-cua
Periodista Pe-rio-di-sta
Lavandería La-van-de-rí-a
Llamada Lla-ma-da
Piedad Pie-dad
Hijo Hi-jo
Redes Re-des
Felicidad Fe-li-ci-dad
Secretaria Se-cre-ta-ria
5. Tilde aquellas palabras que lo requieren:
Sofá Lágrima
Oxígeno útilmente
Átomo Agustín
Jóvenes Telégrafo
Ejercitar Petróleo
Académico Brócoli
Biografía Sabueso
Fonético Triángulo
Música
Cafetal

6. Escribe los artículos determinados o indeterminados que faltan.

a. El perro de mi casa juega con una pelota.


b. Mi tía compró unos helados para la merienda.
c. Los niños rompieron los vidrios de el carro.
d. Juan realiza el trabajo minucioso.
e. Terminamos la tarea y nos fuimos para la plaza.

7. Escribe el articulo indeterminado y determinado para cada sustantivo.

Articulo indeterminado Articulo determinado

Una casa La casa


Un hombre El hombre
Un coche El coche
Unas monedas Las monedas
Unos aviones Los aviones
8. Subraye los adverbios y escribe de que clase son.

Mi primo Félix es muy alto. Adverbio de cantidad.

El niño camina muy despacio. Adverbio de cantidad.

Olvide los libros arriba. Adverbio de lugar.

Después iremos al cine. Adverbio de tiempo.

Quizá venga otro día. Adverbio de duda.

No tengo dinero. Adverbio de negación.

Siempre estoy cansado. Adverbio de tiempo.

9. Convierta los siguientes adjetivos positivos en adjetivos absolutos.

Feo – feísimo
Inteligente – Inteligentísimo
Vieja – viejísimo
Humilde – humildísimo
Dulce – dulcísimo
Llorón – lloronísimo
Incómoda – incomodísimo
10. Convierta los siguientes adjetivos positivos en adjetivos relativos.

Bonita – la más bonita


Apuesto – el más apuesto
Juguetón – el menos juguetón
Alto – el más alto
Antiguo – el más antiguo
Lento – el menos lento
Útil – el más útil

11. Indica si estos sustantivos resaltados en negrita son comunes o propios.


La casa de mama está en la esquina. Sustantivo común
Me iré a Australia el año que viene. Sustantivo propio
Mi padre me llevara en coche hasta tu casa. Sustantivo común
La madre de Laura me ha dicho que está enferma. Sustantivo propio
El rio Ebro es muy largo y caudaloso. Sustantivo propio
Me gusta bañarme en el rio en verano. Sustantivo común

12. Nombre si son sustantivos concretos o abstractos.


Hormiga Sustantivo concreto

Nieve Sustantivo concreto

Amor Sustantivo abstracto

Verdad Sustantivo abstracto

Libertad Sustantivo abstracto

Lluvia Sustantivo concreto

Belleza Sustantivo abstracto

Camino Sustantivo concreto

Dinero Sustantivo concreto


13. Indique si las palabras subrayadas funcionan como sustantivo o adjetivo.

Me cayó un ácido y me quemo la mano. – sustantivo


Esta manzana tiene un sabor ácido. – adjetivo
Juan es Joven. – adjetivo
Vino un Joven. – sustantivo
Los franceses no acudieron a la reunión. – sustantivo
Tengo en casa unos amigos franceses. – adjetivo
El ciego nos vendió un boleto. – sustantivo
Un hombre ciego nos vendió un boleto. – adjetivo

14. Identifique las conjunciones que hay en las siguientes oraciones.


Alberto estudia ingeniería y yo magisterio. Conjunción copulativa
Ni brillo el sol ni hizo calor. Conjunción copulativa
Fui a tomar el té con lucia y juan. Conjunción copulativa
No fui a la fiesta porque estaba enferma. Conjunciones causales
No me sentía bien, así que me fui a la cama. Conjunciones consecutivas
Limpie la mesada de la cocina, a fin de que puedas amasar allí. Conjunción final
María o pedro saldrán. Conjunción disyuntiva
Sandra u Olga comerán. Conjunción disyuntiva

15. Pronombres interrogativos

1. ¿Quiénes son los profesores de música? (Martín y Paula)


2. ¿Cuáles son los más vendidos? (los rojos)
3. ¿Quién está en Brasil? (Mónica)
4. ¿Quién está en honduras? (María y pedro)
5. ¿Quién estudio para el examen? (pablo)

También podría gustarte