Taller Geografia

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Geografía

Semana 1/2
GRADO: 5o

Unidad: 3: La economía colombiana y sectores de la economía.

Unidad 3: Actividades humanas y medio ambiente


Tema: Sectores económicos: Primario, secundario, terciario. la agricultura, tipos de agricultura, la ganadería. La pesca. La minería. Las industrias y
los servicios públicos.
Propósito: Clasifica las actividades económicas (producción, distribución, consumo) en los diferentes sectores económicos (agrícola,
ganadero, minero, industrial, etc)
Competencia: Elabora un dibujo para cada momento de los inicios de la humanidad
Nivel de desempeño: Comparo actividades económicas que se llevan a cabo en diferentes entornos.

1. Introducción:
Actividad 1: A partir de la lectura de la siguiente gráfica responderás las siguientes preguntas

Las empresas que más vendieron en Colombia en 2022

Ventas
Falabella
Alkosto6%
14%
El éxito
47%

Cencosud
16%

Olímpica
17%

El éxito Olímpica Cencosud Alkosto Falabella


Fuente: Revista Semana, edición No 1724, mayo 2023

1. ¿Cuál fue la empresa con el mayor número de ventas? ___________________________________


2. ¿Cuál fue la empresa con el menor número de ventas? __________________________________
3. ¿Qué nombres tienen las empresas que tuvieron ventas parecidas? _________________________
4. ¿Quién presentó la información de estas empresas? _____________________________________

2. Contextualización: ¿Qué vamos a aprender?


Como te pudiste dar cuenta en la información, las ventas hacen parte de las actividades humanas. A lo largo del
tiempo los seres humanos han desarrollado numerosas actividades para sobrevivir. Estas actividades buscaron
desde siempre satisfacer sus necesidades, es decir, alimentarse, vestirse y comunicarse.

SECTORES ECONÓMICOS

SECTOR SECTOR SECTOR


SECTOR
SECUNDARIO TERCIARIO o CUATERNARIO
PRIMARIO
Actividades que SERVICIOS Actividades de
Actividades que
transforman Actividades que investigación, el
se obtienen
materias primas proporcionan desarrollo
directamente de
(leche) en servicios. tecnológico, y la
la naturaleza.
productos innovación en
-AGRICULTURA -COMERCIO comunicación e
elaborados
-GANADERÍA (mantequilla) -TURIISMO información.
-PESCA -INDUSTRIA -SALUD -TECNOLOGIAS
-MINERÍA -CONSTRUCCIÓN -EDUCACIÓN -TELEFONÍA
-SERVICIOS CELULAR
PÚBLICOS

3. Experiencia: Desarrolla competencias. Anota las respuestas en tu cuaderno


Consulta los siguientes conceptos:
La materia prima:________________________________________________________________________
La mano de obra: ________________________________________________________________________
Los servicios públicos: ____________________________________________________________________
El servicio de salud ______________________________________________________________________
El servicio educativo______________________________________________________________________

4. Reflexión. Próxima clase.

Los primeros grupos humanos recolectaron frutos y cazaron animales. Luego practicaron la agricultura y lentamente
crearon un gran número de actividades con las que obtuvieron diversos productos, se vieron en la necesidad de
intercambiarlos con otros, así surgió el comercio y luego se comenzó a usar el dinero. La primera forma de
comercio fue el trueque, que consistía en que las personas intercambiaban sus productos.

Actividad 2: ¿Crees que la actividad del trueque se realiza aún? Explica tu respuesta

_________________________________________________________________________________________________

Actividad 3: Elabora un dibujo para cada momento de los inicios de la humanidad.

Recolectores y cazadores Agricultores

5. Acción de cierre
-¿En qué nivel educación te encuentras y por qué es tan importante que aproveches al máximo este servicio?
Explica con ejemplos tu respuesta.

¿Cuál de los servicios que estudiaste en este tema crees que es el más importante? ¿Por qué?
___________________________________________________________________________________________

¿Qué problemas podrían solucionar si se prestara de forma adecuada?Elabora una lista de tres problemas y
explica. ____________________________________________________________________________________

6. ¿Cómo me voy a evaluar?


Completa el párrafo
Completa el párrafo con los términos del recuadro. mano de obra / transformar
/industria /función /materias primas

La industria Centrex se dedica a __________________ en cemento y ladrillos, __________________ como caliza y


arcilla. Esta _____________________requiere _______________________ para desarrollar su proceso. Cada empleado
realiza una _____________________ particular.

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