Proyecto Integrado 5to
Proyecto Integrado 5to
Proyecto Integrado 5to
SIMPLE
SECUENCIA DIDÁCTICA 2do - CUATRIMESTRE
Introducción
La selección de personal en diferentes culturas puede variar significativamente debido a las diferencias en
valores, creencias, normas y prácticas.
Investigación de referencia cruzada: En algunas culturas, como en China, es común que los empleadores
verifiquen referencias personales y profesionales para evaluar la confiabilidad y la integridad del candidato.
Pruebas de personalidad y habilidades: En Estados Unidos y Reino Unido, se utilizan pruebas de personalidad
y habilidades para evaluar la compatibilidad del candidato con la cultura empresarial y el perfil del puesto.
Entrevistas en grupo: En Japón, las entrevistas en grupo son comunes para evaluar la capacidad del
candidato para trabajar en equipo y tomar decisiones colectivas.
Pruebas de caso: En Alemania, se utilizan pruebas de caso para evaluar la capacidad del candidato para
resolver problemas y tomar decisiones estratégicas.
Evaluación de habilidades blandas: En India, se valoran las habilidades blandas, como la comunicación y el
trabajo en equipo, para evaluar la capacidad del candidato para adaptarse a la cultura empresarial.
Consideraciones culturales
Respeto por la jerarquía: En culturas jerárquicas como Japón y Corea del Sur, es importante mostrar respeto
por la autoridad y la experiencia.
Comunicación directa vs. indirecta: En culturas como Estados Unidos y Alemania, se valora la comunicación
directa y clara, mientras que en culturas como Japón y China, la comunicación indirecta y sutil es más común.
Individualismo vs. colectivismo: En culturas individualistas como Estados Unidos y Reino Unido, se valora la
iniciativa personal, mientras que en culturas colectivistas como Japón y Corea del Sur, se prioriza el trabajo
en equipo.
Flexibilidad y adaptabilidad: En culturas como India y Brasil, se valora la flexibilidad y la capacidad para
adaptarse a situaciones cambiantes.
Consignas:
Actividad N° 1:
Se dividirá a los alumnos en grupos de trabajo de 4 integrantes.
1. Investigar sobre los requisitos laborales en diferentes países (EE.UU., Japón, India, Brasil).
Actividad N° 2:
1. ¿Cómo afectan las creencias culturales en la búsqueda de empleo?
Actividad N° 3:
Continuamos trabajando con el tema de la clase anterior, los alumnos reunidos con sus
respectivos grupos de trabajo responderán lo siguiente:
1. ¿Es ético adaptarse a prácticas laborales locales en el extranjero?
Actividades de Evaluación:
1. Crear un CV adaptado para diferentes mercados laborales.
https://www.hostinger.mx/tutoriales/como-hacer-un-plan-de-negocios
Recursos adicionales
- Artículos de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
Lecturas recomendadas
1. "La globalización y el mercado laboral" de la Organización Internacional del Trabajo (OIT): Analiza
el impacto de la globalización en el mercado laboral global.
3. "Cómo encontrar trabajo en el extranjero" de la revista Forbes: Ofrece consejos prácticos para
buscar empleo internacional.
4. "Las claves del éxito en un entorno laboral multicultural" de Harvard Business Review:
Proporciona estrategias para prosperar en entornos laborales diversos.
Artículos académicos
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Evaluación
3. Originalidad en creaciones.