TAREA 4 prueba psiicometrica

(UAPA)
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
UNIDAD III
ASIGNATURA:
PRUEBAS PSICOMETRICAS PSE 308
FACILITADORA:
Susana E. Méndez Hernández
PARTICIPANTE:
Isaacnny Rodríguez Mercedes
MATRÍCULA:
100022545
FECHA DE ENTREGA:
29-11-2024
MARÍA TRINIDAD SÁNCHEZ, NAGUA, REP. DOM.
INTRODUCCIÓN
En la presente asignación se estará aplicando el Test del dibujo de la figura
humana de Koppitz y a la otra persona el del dibujo de la figura humana de
Machover, se interpreta los resultados de los tests. Así como un informe
psicopedagógico que incluya la interpretación de los resultados de los casos
anteriores. También es importante que incluyas sugerencias para la
intervención, de ser necesario y se anexaran foto de los dibujos realizados por
las personas evaluadas.
El test de la figura humana; prueba gráfica que proyecta toda una gama de
rasgos significativos y útiles para un mejor diagnóstico de la personalidad, tanto
en niños como en adultos. Este test se ha constituido en la experiencia clínica
como uno de los mejores instrumentos para la evaluación de la personalidad
total, Sin tener en cuenta a quién dibuja, refleja el concepto que el niño tiene de
sí. La manera en que el dibujo está hecho y los signos y símbolos empleados,
revelan el retrato interior del niño y muestran su actitud hacia sí mismo. Si
dibuja más de una figura, puede mostrar su concepto de sí mismo en más de
una de las figuras.
El dibujo de la Figura Humana pertenece al conjunto de las denominadas

técnicas proyectivas en las que la persona no tan sólo se limita a efectuar un
simple dibujo, sino que se espera que plasme de forma indirecta, la esencia de
su propia personalidad. También podemos hipotetizar, según los elementos y
características del dibujo, acerca de sus capacidades y competencias
cognitivas e intelectuales. Sin duda, junto con el Test de la Familia, la Casa y el
del Árbol, el de la Figura Humana es uno de los más conocidos y utilizados. El
test D.F.H de la figura humana es una de las técnicas proyectivas más usadas
para el psicodiagnóstico. Esta herramienta es usada sobre todo en niños y
adolescentes, no obstante, también funciona en adultos y por eso es una de las
herramientas diagnósticas más recurrentes. El test del dibujo del árbol es un
test proyectivo, aplicable tanto a los niños como a los adultos, que permite
aprehender la personalidad en diferentes niveles y en diversas situaciones a
partir de los dibujos de los árboles.
DESARROLLO
Estimado Participante, Después de consultar la bibliografía
señalada "Libro Básico: Diagnóstico Psicopedagógico. Conceptos Básico
y Aplicaciones de Cardona, Chiner & Lattur" y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se aconseja que realices la
siguiente actividad:
1. Selecciona a dos personas cercanas a ti y a una de ellas
aplica el Test del dibujo de la figura humana de Koppitz y a la
otra persona el del dibujo de la figura humana de
Machover. Asegúrate de tomar fotos del proceso y los
resultados obtenidos. Interpreta los resultados de los tests.
(Toma fotos como evidencia).
El test DFH es utilizado en las evaluaciones psicopedagógicas, ya que nos
aporta datos de gran valor en las primeras instancias evaluativas. Estos datos
permiten establecer junto a las entrevistas y el test de Bender hipótesis
diagnósticas que nos indican el camino a seguir durante la evaluación y nos da
pautas de los aspectos en los que debemos profundizar. Los aspectos
madurativos y emocionales que indaga el test nos ofrecen un panorama de
aspectos relevantes en la disposición y capacidad del niño frente al
aprendizaje.
Entre otros subtemas más que se abordan en esta actividad, en lo que en su
desarrollo estarán ampliamente.
Esta prueba calificada a través de la técnica de Elizabeth Koppitz permite
evaluar aspectos emocionales, así como de la maduración perceptomotora y
cognoscitiva.
Tanto su aplicación como su calificación son sencillas y rápidas, además de
que se trate del dibujo que, en general es una actividad atractiva por el
pequeño.
INFORME PSICOLOGICO:
DATOS DE FILIACION
Nombres y Apellidos: Mely Antonia Martínez.

Edad: 20 años
Sexo: Femenina
Fecha de nacimiento: 5/11/2004
Lugar de nacimiento: Clínica Centro Médico Drs Rodriguez y de Jesus,
Municipio de Sánchez, provincia Samaná.
Lugar que ocupa entre hermanos: 2
Grado de Instrucción: Superior
Centro de estudios: UAPA
Dirección: Calle Duverge casa #10
Fecha de evaluación: 28/11/2024
Lugar de evaluación: Pueblo Arriba, Calle Duverge.
Evaluadora: Isaacny Rodriguez
MOTIVO DE EVALUACION:
Practica del curso de prueba psicométrica
PRUEBAS APLICADAS:
Test del dibujo de la figura humana de Karen Machover
OBSERVACION DE LA CONDUCTA:
Al inicio de la evaluación, el examinado saludó cordialmente la evaluación, el
examinado se mantuvo tranquilo y muy concentrado realizando el dibujo. Al
finalizar la evaluación, se despidió con una sonrisa. El examinado es de
contextura delgada, estatura alta, tez trigueña, su nariz semiperfilada, su
cabello es lacio de color negro, sus ojos son de color negro y tenía una
expresión de serenidad, vestía chompa verde de rayas jean celeste. Denotaba
limpieza y aseo personal.
La evaluación se realizó durante la tarde, en un ambiente cerrado, con buena
ventilación e iluminación y que presentaba algunos ruidos externos que no
fueron dificultar para la realización de la entrevista.
2. Elabora un informe psicopedagógico que incluya la

interpretación de los resultados de los casos anteriores.
También es importante que incluyas sugerencias para la
intervención, de ser necesario. Anexa una foto de los dibujos
realizados por las personas evaluadas. (No olvides anexar los
dibujos escaneados).
Informe psicopedagógico:
Jose Antonio Martinez tiene 28 años vive con su esposa no padece de ninguna
enfermedad, lo cual se mostró muy cooperativo, es sociable, trabajador estable
en sus decisiones, nunca ha tenido problema, su duración de la prueba fue de
10 minutos.
Procedimiento al aplicar la prueba: Se sentó en una silla frente una mesa, le
explique paso a paso el procedimiento le entregue un lápiz, hoja, y un borrador
y, inmediatamente comenzó a trabajar con la prueba.
Preguntas y respuestas aplicadas

Preguntas en torno a la realidad:
1- Qué clase de árbol es este? Un árbol de caoba
2- Qué edad tiene este árbol? 25 años
3- Tienes usted la impresión de que esté por debajo o por encima del árbol?
Por encima
Preguntas encaminadas a facilitar las asociaciones:
1-A Que parece este árbol? A un hombre que es en lo que dibujo le causa
impresión.
Interpretación
Plano grafico
Las líneas amplias del dibujo indican que la evaluada es una niña extrovertida,
y capaz de expresar sus ideas adecuadamente, su trazo es fuerte lo cual
señala que tiene tendencias a la impulsividad. En el plano de las estructuras
formales El evaluado realizó un dibujo racional, esto quiere decir que es una
persona rígida apegada a las reglas sociales, su espontaneidad ha sido
inhibida por censuras que probablemente sus padres le imponen.
El plano del contenido
En el dibujo se encuentra toda su familia, la niña situó a su hermano como
mayor que ella, además alegó que él era el más malo de la familia, lo cual
indica que siempre tiene conflicto con su hermano; con respecto al dibujo la
evaluada se siente celosa de la atención que recibe su hermano mayor.
El dibujo representa a su padre, se observa que este dibujo que el cuerpo está
hecho con más relleno, esto indica que dentro de su familia prefiere al padre,
aparte de que dijo que él era el más bueno en la familia, lo ve como el más
importante y al que admira más, Su madre y ella están dibujadas ambas con
faldas, lo cual podría indicar que se siente muy identificada con su feminidad.
Sugerencias e intervención
Los padres deben considerar a ambos hijos de igual forma, escucharlos, y
darles afecto por igual, para que ella no esté celosa de su hermano, además,
también deben ser menos rígidos con sus reglas.
CONCLUSIÓN
Comprendo que como futuro Psicólogo Educativo debo saberla forma de
aplicar los diverso test proyectivo y conocer esta herramienta, los test
proyectivos fueron de muchas ayuda para mi reforzamiento intelectual me
gusta cómo interpretar esto test los cuales se han estado utilizando y que se
estuvieron tratando, los test aplicado fueron el test D.F.H del dibujo de la familia
y el test del dibujo del árbol, ya que es esencial para la evaluación de un niño o
niña y su comportamiento en el entorno familiar. Sin embargo, el dibujo del
árbol es muy importante porque de ahí depende como el sujeto actúa, piensa y
se relaciona con el ámbito social.
BIBLIOGRAFÍA
CARDONA MOLTÓ, M. C. Diagnóstico psicopedagógico. ed. San Vicente

(Alicante): ECU, 2010. 206 p. Disponible en:
https://elibro.net/es/ereader/uapa/55039?page=6. Consultado en: 30 Nov
2024
Libro de introducción a las técnicas proyectivas del autor miguel ángel
MIROTTI.
Manual de intrusiones del test de la figura humana
www.dificultadesparaaprender.com/2016/03/el-test-de-la-figura-humana-de.htm

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El dibujo de la Figura Humana pertenece al conjunto de las denominadas

Nombres y Apellidos: Mely Antonia Martínez.

2. Elabora un informe psicopedagógico que incluya la

Preguntas y respuestas aplicadas

CARDONA MOLTÓ, M. C. Diagnóstico psicopedagógico. ed. San Vicente

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