Campos Escalares - 5

y,
para
Continuación
demostración
cte 0
q.e.d.
Cálculo y demostraciones relativas a la “derivada direccional”, ,
se facilitan introduciendo el concepto de “vector gradiente”
( )
Teo 3
u o  ( u x ; u y ) ( versor de dirección)
= =
CONCLUSIÓN: ( : versor de dirección )

x
 f f : R2  R
P Q los “campos escalares componentes”

CAMPO VECTORIAL son las “derivadas parciales”
F : R2  R2
(x;y)  F(x; y)= (P(x; y); Q(x;y))
y R2 v R2
u v
F
Con P y Q  Campos Escalares
Campos Escalares (u; v)

P : R2 R
(x;y)  u = P(x; y)
Q : R2 R x u
(x;y)  v = Q(x;y)
RESUMEN:

x

b)
f : R2  R ; Po(xo;yo) R2
Derivada direccional de f en Po(xo;yo), en la dirección de u  Dū f (xo;yo)
yo
u
xo
es


es





e igual a:
(40; 30) =
 a partir de (40; 30) y en la dirección del gradiente la temperatura
aumenta, aprox., a razón de 0.34 ºC por unidad de distancia
Q
f (P)
P
“curvas de nivel” del
campo  CURVAS de NIVEL:
f (x; y) = x . e y
Q Ck = {(x; y) R2 / f (x; y) = k }
f (P)
Ck = {(x; y) R2 / x . e y = k }
C2
 para k >0 y x > 0
curvas
de nivel Ck = { (x; y) R2 / y = - ln x + ln k }
u
P  para k = 2  C2
f (P)  ¿¿ C2 = { (x; y) R2 / y = - ln x + ln 2 }

P(2;0) ??  P(2;0)  C2
¿¿ f (P)  C2 ??
En lo que sigue nos ocupamos
f (P)  C2  f (P) u de resolver este problema .
Para ello necesitamos unos
u tg a C2 en P
resultado previos.
REGLA DE LA CADENA : f = ho g g: R2  R ; h: R  R
(x;y) z = g(x;y) z  u=h(z)
g
h
(x;y) u=h(z)
f (x; y) = ho g (x; y)  f : R2 R
Z=g(x;y)
(x;y)  u = ho g
(x;y) f
f g f g
 
 x h´(g(x;y)) .  x  y h´(g(x;y)) .  y
u= h(z) = sen z
x uu==hhogog(x;y)
(x;y)
g(x; y) = 1  y
DERIVADA de fo  “REGLA de la CADENA”
z = f (x ; y)
r ( t )  ( x ( t ); y ( t )) x = x(t) ; y = y(t)
t
z=f o
Existen otras formas de “escribir”
z = h (t ) la “regla de la cadena” ,
h: R  R formas que “facilitan” el hecho de recordarla.
R2 R
R f
t  (x; y) zz = f ( )
z´(t )o = f x ( r (t o )) . x ´( t o ) + f y ( r (t o )) . y ´( t o )
z´(t ) o = f ( r (t o )) . r ´( t o )
Si T = f (x ; y)
r ( t )  ( x ( t ); y ( t )) ; ecuación vectorial de una curva C
T=f o

dT
dt
T
T = f (x; y) = 100 – x2 – 4 y2 .
Un “alienígena” inicialmente parado en la plancha en el punto A(5; 0) comienza
a moverse sobre la misma según la curva C de ecuación: r ( t )  ( xt (;t );0y ()t ;))t  0
(t en minutos)
Se pide: a) Hallar T = f o 5) ; T=f o 0) interpretar físicamente el resultado.

dT (5) dT (0)
b) Calcular dt ; dt interpretar físicamente el resultado.
Si z = f (x ; y) representa la “altura” respecto al nivel del mar de Q(x;y; z)
r ( t )  ( x ( t ); y ( t )) ; ecuación vectorial de una curva C
z=f o
 representa la “altura” respecto al nivel del mar de los puntos de C .
dz
dt
 la “altura”
si z = f (x; y) = 100 – x2 – 4 y2 describe una “montaña” entonces “z”

da la “altura” respecto al nivel del mar de los puntos de la montaña.
Un “turista” que sobre la montaña está a 84 mts del nivel del mar, encuentra
un senderos que decide recorrer. Si la ecuación que (sobre la base de la montaña)
describe el sendero C, es r ( t )  ((4xcos
( t );t,y2(sen
t ))t ) ; t  0 (t en minutos)
Se pide: a) Hallar z = f o 0) ; z=f o t) interpretar físicamente el resultado.
dT (0 ) dT (t)
b) Calcular ; interpretar físicamente el resultado.
dt dt
“curvas de nivel” del
campo
Q f (x; y) = x . e y
f (P)
¿¿ f (P)  C2 ?? C2
curvas
de nivel
Habíamos dejado en u
suspenso la resolución de P
este problema pues nos
faltaban herramientas f (P)  C2  f (P) u
teóricas para analizarlo. u tg a C2 en P
Tenemos ya las herramientas,

(sabemos derivar composición de campo escalar con función vectorial)
entonces…. manos a la obra.
RECUERDOS: “CURVA de NIVEL = Ck ” ; f : D  R ; D  R2 ; graf f = S
C = S  π (z = k )  Ck = “proyección” sobre πx y de C
Ck = { P(x; y)  D / f (x ; y) = k }  πx y
C20 = { P ( x; y ) / f ( x; y )= 20 } C20 = { P ( )/ f ( ) = 20 }
S h(t) = f ( )
h(t) = f o
π) z = 20
20
C
C20: f (P) = 20
C20 PP (x; y) =
z = f (x;y)  S = graf f
Ck: P Ck z
π) z=k
= OP
P Ck
Q(x; y; k )
Ck = { P / f =k}
Ck = { P / fo = k } z = f (x ; y)= k
(fo )´(t) = 0 Ck
P(x ; y )
x Regla de la Cadena
f (x ; y )
 ) x
 : z = k
Q(x ;y ; k)
 Ck
Ck  curva de nivel que pasa por P(x; y)
Ck
 f (x ; y) P (x; y)
r´ (t) f (x ; y)
 finalmente tenemos que:

“en P , el crecimiento más rápido de la función se da en una
dirección perpendicular a la curva de nivel que pasa por P ”.
Derivada
“a lo largo de una curva de nivel” : z = k
.
Llamamos derivada
Q(xo;yo; k)
“a lo largo de una curva de nivel” a la
“ derivada direccional
en un punto de la curva de nivel
y en la dirección del vector tangente
a la curva en ese punto”.
Ck P(xo;yo)
r´(t o )
f (xo;yo)
si uo = r´(t o )
Finalmente tenemos que: la derivada

“a lo largo de una curva de nivel”
es cero.
0

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y,

CONCLUSIÓN: ( : versor de dirección )

P Q los “campos escalares componentes”

Campos Escalares (u; v)

f (P)  ¿¿ C2 = { (x; y) R2 / y = - ln x + ln 2 }

Se pide: a) Hallar T = f o 5) ; T=f o 0) interpretar físicamente el resultado.

si z = f (x; y) = 100 – x2 – 4 y2 describe una “montaña” entonces “z”

Tenemos ya las herramientas,

Ck  curva de nivel que pasa por P(x; y)

 finalmente tenemos que:

Finalmente tenemos que: la derivada

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