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    Encuadre Pedagogico Politicas Publicas

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    natalia martinez
    Este documento presenta la asignatura de Política Pública Territorial del séptimo semestre. Explica que el objetivo es que los estudiantes comprendan y analicen de manera autónoma la problemática del Estado y entiendan su papel como la máxima instancia de organización política. La asignatura forma parte del núcleo temático de Problemática del Estado y Poder y se centra en analizar los diferentes niveles de expresión del Estado. Incluye la justificación, unidades temáticas, bibliografía y evaluación de la asignatura.

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    Encuadre Pedagogico Politicas Publicas

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    natalia martinez
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    Este documento presenta la asignatura de Política Pública Territorial del séptimo semestre. Explica que el objetivo es que los estudiantes comprendan y analicen de manera autónoma la problemática del Estado y entiendan su papel como la máxima instancia de organización política. La asignatura forma parte del núcleo temático de Problemática del Estado y Poder y se centra en analizar los diferentes niveles de expresión del Estado. Incluye la justificación, unidades temáticas, bibliografía y evaluación de la asignatura.

    Descripción original:

    ENCUADRE PEDAGOGICO POLITICAS PUBLICAS

    Título original

    ENCUADRE PEDAGOGICO POLITICAS PUBLICAS

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    Este documento presenta la asignatura de Política Pública Territorial del séptimo semestre. Explica que el objetivo es que los estudiantes comprendan y analicen de manera autónoma la problemática del Estado y entiendan su papel como la máxima instancia de organización política. La asignatura forma parte del núcleo temático de Problemática del Estado y Poder y se centra en analizar los diferentes niveles de expresión del Estado. Incluye la justificación, unidades temáticas, bibliografía y evaluación de la asignatura.

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    POLITICA PUBLICA TERRITORIAL

    VII SEMESTRE
    DOCENTE: SANDRA MILENA VÉLEZ BOCANEGRA
    Celular 3155298401
    e-mail:
    Sandra.velez@esap.edu.co
     
    Para que nos sirve este núcleo temático?
    Para que el estudiante comprenda y analice de manera autónoma la
    problemática del Estado y, de modo consecuente, entenderlo como la
    máxima instancia de organización política y de las relaciones de poder que
    le son consustanciales.

    Le permite al estudiante, analizar los


    diferentes niveles de expresión y concreción
    de la dinámica del Estado como eje de vital
    importancia para la comprensión del papel
    del Administrador Público.
    ASIGNATURAS DEL NÚCLEO PROBLEMÁTICA DEL ESTADO Y CRÉDITOS SEMESTRE
    PODER

    1. Teorías del estado y del poder 3 1º

    2. Regímenes y sistemas políticos 3 1º

    3. Regímenes y sistemas políticos latinoamericanos 3 2º

    4. Régimen y sistema político colombiano I 3 3º

    5. Régimen y sistema político colombiano II 3 4º

    6. Derecho constitucional 2 4º

    7. Organización del estado colombiano y formas 3 5º


    organizativas del estado a nivel territorial

    8. Gobierno y política pública 3 6º

    9. Política pública territorial 2 7º


    BIBLIOGRAFIA
    EL TRABAJO AUTONOMO,
    hace referencia al interés
    propio que tiene una
    persona en fortalecer,
    ampliar o diversificar lo
    aprendido en relación con
    un determinado tema o
    tópicos temáticos, ir más
    allá de lo visto en un
    espacio académico.
    JUSTIFICACIÓN

    El estudio de las políticas públicas


    territoriales aporta significativamente al
    desarrollo intelectual, formativo y ético
    del estudiante de Administración
    Pública, por cuanto constituyen en el
    siglo XXI una tecnología de gobierno
    del Estado más relevante para la
    solución de problemas sociales en
    realidades complejas y con la
    participación de múltiples actores,
    así como para el cumplimiento de
    las garantías y teorías
    institucionales y de gobierno de las
    sociedades occidentales de este
    tiempo
     

    Las Políticas Públicas como


    tecnologías y prácticas de gobierno
    del Estado que agencian el
    desarrollo territorial.
    UNIDAD 1.
    Fundamentos de la El territorio como escenario
    complejo, realidad híbrida,
    política pública múltiple, heterogénea, variable,
    territorial. heterárquica, auto poética.
     
    Relaciones intergubernamentales y
    organización político-administrativa
    del Territorio en la gestión de
    políticas públicas.
     
     

    Subtema. Planeación y diseño de políticas públicas


    Territorio y actores de la planeación de políticas
    públicas
    UNIDAD 2. Definición y análisis de problemas socialmente
    Formulación y relevantes.

    diseño de política Definición y planteamiento de objetivos,


    estrategias, metas y resultados de política pública.
    pública.
     
     
    Subtema. Características relevantes de los
    procesos de definición de agendas y de diseño de
    política pública.
     
     

    Subtema. Procesos, normas y dinámicas de


    la constitución de la agenda de problemas y
    UNIDAD 2. de actuación de las autoridades
    Formulación y gubernamentales.

    diseño de política  

    pública. Características, contextos, normas y


     
    dinámicas de la actuación de autoridades
    político-administrativas en procesos de
    política pública.
     
     

     Características y problemas de la
     UNIDAD 3. Un implementación de políticas
    enfoque para públicas territoriales. Construcción
    la construcción y coordinación de agendas
    social de las operativas para la ejecución de
    políticas políticas públicas territoriales.
    públicas a nivel Modelos de gestión e
    territorial implementación de política pública
     
     
    territorial.
     
    EVALUACION
    PO
    RQ
    E … UE
    QU …

    CÓMO…

    ANALISIS
    TRABAJO POR CIPAS
    TRABAJO POR CIPAS
    Interactuar con sus
    compañeros para
    formar 5 CIPAS de 5
    estudiantes.
    Pasar el listado de los
    CIPAS al representante
    quien me lo enviara
    vía wasaap.

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