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Humanística Filosofía y Ética

https://rpp.pe/vital/vivir-bien/la-coima-es-la-mala-practica-mas-aceptada-por-los-limenos-y-chalacos-noticia-1050483
11
SESIÓN

PROBLEMAS MORALES EN LA SOCIEDAD ACTUAL

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Resultado/s de aprendizaje Evidencia de aprendizaje

Argumenta sobre la ética de manera reflexiva y crítica Portafolio: Texto argumentativo de debate sobre problemas
en la actividad humana y profesional para plantear morales en la sociedad actual.
alternativas de solución.
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Motivación

https://www.google.com/search?q=INFIDELIDAD+,+DESPEDIDA+DE+SOLTERO&rlz=1C1SQJL_enPE921PE921&sxsrf=APq-
Lee el siguiente caso:
Camila dentro de unos meses se casará con Erick, ellos ya
reservaron el salón para la fiesta, ya repartieron las
invitaciones a sus familiares y amistades, tienen su vestido
comprado y anillos para la boda. Ella es tu mejor amiga de la
universidad, todos están contentos porque después de tanto
sufrimiento, lucha y sacrificio hará realidad su sueño esperado.
Camila ha hecho terapias psicológicas por mucho tiempo para
superar una gran decepción amorosa del pasado. De pronto, a
una semana de su matrimonio, Erick decide salir con sus

w&biw=1093&bih=480&dpr=1.25#imgrc=pY5z-PQ0sGeTJM
amigos a una fiesta de despedida de soltero en donde se
encuentra con su ex y le es infiel a Camila. Tú, su mejor
amigo(a) eres testigo del episodio y frente a este dilema ¿que
harías? ¿le comunicas a tu mejor amiga todo lo ocurrido o te
quedarías callado (a)?

Fuente: creación de los docentes

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https://images.freeimages.com/images/premium/previews/1579/15791754-close-up-of-businessman-pointing-down-at-poster.jpg
A partir del caso planteado responde:
● ¿Le comunicarías a tu mejor amiga toda la verdad con el riesgo
de sumergirse en una fuerte depresión que la lleve al borde de
la muerte?
● ¿Qué valores están involucrados en el caso de Camila y Erick?
● ¿Cómo puedes catalogar la falta que cometió Erick?
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k=20&m=997611522&s=612x612&w=0&h=9f6gPtxUFBhP38Ied7ejp751dp-xJFNSQwsbyrxjUAM=

Conflicto Cognitivo
https://media.istockphoto.com/photos/thinking-woman-picture-id997611522?

¿Qué entendemos por dilemas

morales? ¿podemos estar seguros que
la decisión que hemos tomado frente a
un dilema moral es la elección más
correcta y adecuada?
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https://www.periodicodigitalgratis.com/gratis/img/13828/13828_20180529010507.jpg
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DEFINICIÓN TIPOS DE DILEMAS ELEMENTOS DEL

MORALES DILEMA MORAL

PROBLEMAS MORALES EN
LA SOCIEDAD ACTUAL

OBJETIVOS E IMPORTANCIA
DE TRABAJAR CON DILEMAS
MORALES

GRANDES DILEMAS ¿CÓMO ANALIZAR Y RESOLVER

MORALES DILEMAS MORALES?
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Video introductorio al tema

Honestidad e integridad
(18 Enero 2015)

https://www.youtube.com/watch?v=jfsz9qJJ_Zk (8:54 min.)

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Son situaciones problemáticas que presentan

un conflicto de valores, ya que el problema
moral que se expone tiene varias soluciones
DEFINICIÓN posibles que entran en conflicto unas con otras.

MORALE
DILEMA

S
Estas situaciones conflictivas en la https://userscontent2.emaze.com/images/740b362f-5136-44ee-a174-
que se ponen en contraposición DILEMAS 8038f08faa8c/8ddc2457e799f66eeaac9ddde185dfec.png

MORALES
MORALES

DILEMAS
valores morales, nos conmina a
tomar una decisión.

Todo esto, obliga a un razonamiento moral

sobre los valores que están en juego, exigiendo
una reflexión sobre el grado de importancia que
damos a nuestros valores.
Fuente: https://educrea.cl/los-dilemas-morales/ http://invertirbolsaydinero.com/dilemas-morales-eticos-ejemplos/
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Tipos de dilemas

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=BNSPPHABZhg&t=677s
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Dilema hipotético
https://www.psicologia-online.com/dilema-moral-que-es-y-como-

- Se refiere a una situación que es muy poco probable que

suceda en la vida real

- No representa eventos imposibles, pero sí circunstancias

en las cuales la decisión es imperativa.

- No exige que la persona a quien se le plantea sea la

protagonista.

- Se le puede preguntar lo que debería hacer el involucrado.

resolverlo-5612.html

- Es ideal para los experimentos.

Fuente: https://educrea.cl/los-dilemas-morales/
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Ejemplo:
Dilema del Tranvía
Un tranvía corre fuera del control de una vía. En su camino se encuentran 5 personas en la vía.
Afortunadamente, es posible accionar una palanca que encaminaría al tranvía por una vía diferente.
Por desgracia, se encuentra una persona en esa vía.
¿Debería mover la palanca? ¿El fin justifica los medios?

https://www.youtube.com/watch?v=T1Z_8YajvAM
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Dilema real
- Plantean situaciones conflictivas sacadas de la vida diaria
y de sus problemas.
https://cdn.w600.comps.canstockphoto.es/hombre-y-escaleras-rojas-3d-ilustrado-dibujos_csp4551283.jpg

- Se basan en hechos reales, cercanos en el tiempo y el

espacio de los sujetos.

.Suelen extraerse de los distintos medios de comunicación,

de situaciones o sucesos históricos, de situaciones o
vivencias personales.

- No es necesario que la persona a quien se le plantea el

dilema sea el protagonista de este, pudiendo preguntársele
que debería hacer el personaje.

Fuente: https://educrea.cl/los-dilemas-morales/
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Ejemplo: Humanística

Multinacionales y trabajo infantil

Hace algunos años, la prensa internacional denunció que grandes empresas
multinacionales (entre ellas, algunas de las grandes marcas de ropa y zapatillas deportiva)
utilizaban a niños en sus fábricas instaladas en países del Tercer Mundo. Según los

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reportajes publicados, las condiciones de explotación laboral que se producían en esas

169620-cropp
fábricas eran escandalosas. De esa manera, las empresas conseguían fabricar el producto
a un precio mucho menor que el que tendrían que pagar si esas prendas se hubiesen

/ap_120421
fabricado en países con legislaciones respetuosas con los Derechos Humanos y
protectoras de los derechos laborales y sindicales de los trabajadores. Algunas de estas

08
multinacionales se justificaron, argumentando que ellos no fabricaban directamente las

ploads/2016/
prendas, puesto que concedían la patente a empresas nacionales de esos Estados (es
decir, subcontrataban la fabricación), las cuales se encargaban de todo el proceso. Según

p-content/u
ellas, ignoraban que en esas fábricas trabajasen niños y que fueran vulnerados
sistemáticamente los derechos laborales; al parecer, se enteraron por la prensa de la

/w
tfashion.com
explotación económica y personal de sus trabajadores.
Si tú tuvieras constancia de que una empresa multinacional de ropa deportiva acude a

http://www.i
esas prácticas, ¿comprarías ropa de esa marca, aunque fuese más barata y te gustasen
especialmente las prendas que fabrica? ¿Tú qué habrías en esta situación?. Justifica
moralmente tu opción.
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=PKx3zYmvmCY
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Dilema cerrado o de análisis

https://st.depositphotos.com/1144687/1533/i/950/depositphotos_15337499-stock-photo-businessman-having-questions.jpg
- No consiste en resolver la situación. Sino
en emitir un juicio de valor frente a la
decisión tomada por el protagonista..

- El dilema ya ha sido resuelto por otra

persona.

- Consiste en valorar las acciones y

decisiones que fueron tomadas por el
protagonista del dilema planteado.

Fuente: https://educrea.cl/los-dilemas-morales/
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Ejemplo: Humanística
El piloto de aeronave es amante de una integrante de su
tripulación. Inicia un vuelo y la invita a viajar con él en la cabina
para coquetear, lo cual está sancionado en el código de ética que
ambos firmaron. El avión se accidenta y gracias a la pericia del
piloto los pasajeros salvaron sus vidas, pero la amante murió
porque no estaba en el lugar que le correspondía que era más
seguro. La familia de este y la sociedad lo consideran como un
héroe. El resto de la tribulación conoce lo sucedido.

El piloto tiene dos opciones…

Declarar que la muerte de la persona fallecida era inevitable y

desacreditarse ante sus compañeros.

Reconocer el error decepcionar su familia.

https://cnnespanol.cnn.com/wp-content/uploads/2019/08/cnn-piloto-alcohol.jpg?quality=100&strip=info
Escogió la primea.
¿Cómo valora la actitud del piloto?
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=BNSPPHABZhg&t=677s
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Dilema abierto o de
solución
- Son aquellos dilemas o problemática no resuelta.

- En la situación propuesta, el protagonista aún no ha

tomado ninguna medida para solucionar su problema

- La posible solución queda abierta para que el lector

lo trate de resolver desde su perspectiva personal.

Fuente: https://educrea.cl/los-dilemas-morales/
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Ejemplo:

LA BODA DE
TU MEJOR
AMIGO
Estás en la boda de tu mejor amigo una hora antes de que empiece la ceremonia. Un poco antes de llegar al
lugar de la ceremonia has confirmado definitivamente que la novia de tu amigo está liada con el padrino,
pues los has pillado saliendo despeinados y en secreto de una habitación. Si se lo cuentas a tu amigo
arruinarás el día, pero no quieres que se case con alguien que le engaña.
¿Qué debe hacer según tu criterio?
A: Contárselo. Está claro que le estropearás el día, pero mejor estropear un día que una vida entera.
B: No decir nada. Lo que tienes que hacer es apoyarle y participar en la felicidad de tu amigo.

Fuente: https://rahelcobos22.blogspot.com/p/ejemplos-de-dilema-eticos-la-boda-de-tu.html
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Dilema completo
https://www.periodicodigitalgratis.com/gratis/img/13866/13866_20180529100559.jpg

- Son aquellos que informan con amplitud de las

diversas circunstancias que influyen en el problema,
con el fin de que quien va a emitir un juicio sobre el
mismo disponga de la mayor cantidad posible de
información, hecho que contribuirá a que la toma de
decisión sea más ajustada a criterio.

- Al tener todas o casi todas las variables, el juicio

moral será más razonado y correcto.

Fuente: https://educrea.cl/los-dilemas-morales/
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Ejemplo:

https://static9.depositphotos.com/1518767/1120/i/950/depositphotos_11201823-stock-photo-student-preparing-for-exam.jpg
Un estudiante del último ciclo de una carrera universitaria no ha terminado
su trabajo de titulación. Su familia espera con ansias y altas expectativas
su graduación. Una persona le propone hacerle la tesis a cambio de una
suma de dinero que el estudiante posee. Uno de sus compañeros conoce
de esta propuesta. Si la acepta puede graduarse en el tiempo previsto y
complacer a su familia, pero corre el riesgo de desacreditarse ante su
compañero que éste le cuente a otros. Si no la acepta, tendrá que esperar
un año para tener otra oportunidad, prolongar la situación familiar y
decepcionar a los integrantes de la misma.

Cuál es la opción correcta, según su criterio…

Aceptar la propuesta, correr el riesgo de desacreditarse ante sus

compañeros.

Rechazar, esperar la nueva oportunidad, posponer la solución de la

situación familiar y decepcionar a los integrantes de la misma.

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=BNSPPHABZhg&t=677s
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Dilema incompleto
https://www.periodicodigitalgratis.com/gratis/imagen/13891_20180530030524.png

- Es lo opuesto al anterior.

- Son los que no proporcionan una información

completa sobre las circunstancias concurrentes en el
dilema, limitándose a plantearlo a grandes rasgos, sin
detalles.
- La persona no es informada acerca de las
consecuencias relacionadas con la decisión
que tome.

- La solución depende de la habilidad de la

persona para imaginar ventajas y desventajas y
valorarlas.

Fuente: https://educrea.cl/los-dilemas-morales/
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Ejemplo:

k=20&m=968509808&s=170667a&w=0&h=oKZR5uV-YDdNxasonk53h0ivxsNc1XjxR2-UvaM-_ZQ=
https://media.istockphoto.com/photos/man-putting-money-on-envelope-picture-id968509808?
Una persona le pide dinero prestado a un amigo y se compromete a
devolvérselo en un año. Para entonces no tiene la cantidad
suficiente. El amigo lo necesita para pagar un tratamiento médico a
su madre, víctima de una enfermedad repentina. El deudor
encuentra, mientras camina por el barrio acompañado de su hijo,
un sobre cerrado que contiene la cantidad de dinero que debe y
algo más. El sobre contiene también documentos de identidad de
un vecino.

Tienes dos opciones…

1. Devolver el sobre a su vecino.

2. Tomar el dinero y devolvérselo al amigo.

¿Qué consecuencias tendría cada una de las opciones?

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=BNSPPHABZhg&t=677s
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1. El personaje principal que protagoniza el problema debe aparecer

claramente delineado, para favorecer la identificación con él.
Fuente: https://educrea.cl/los-dilemas-morales/

2. Las circunstancias: para que el juicio ético sea ponderado, el dilema

ELEMENTOS DEL
DILEMA MORAL debe explicar todas las circunstancias para no inducir a error
3. Clase de dilema: al comienzo de nuestra práctica es preferible elegir
dilemas reales de la propia vida cotidiana.
4. Alternativas: es necesario plantear claramente todas las posibles
soluciones y su grado de legitimidad.
5. Naturaleza: Los sucesos deben estar centrados claramente sobre
cuestiones de valor moral.
6. El profesor debe asegurarse de que los alumnos entienden claramente la
naturaleza del dilema, sus circunstancias y las posibles respuestas que propone.

7. Toma de decisión: El dilema debe plantearse con preguntas del tipo: ¿Es
correcta la decisión de X?, o ¿Qué habrías hecho tú en el lugar de X?
8. Dinámicas de grupo: Podemos utilizarlas para favorecer el intercambio
de opiniones.
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OBJETIVOS E IMPORTANCIA DE
TRABAJAR CON DILEMAS MORALES
Fuente: https://educrea.cl/los-dilemas-morales/

 Conocer la propia escala de valores, estableciendo una jerarquía entre ellos.

 Desarrollar la habilidad social de la “empatía”

 Favorecer el diálogo razonado, el intercambio de opiniones sobre distintos

puntos de vista.
 Desarrollando la tolerancia ante principios y valores contrarios a los
nuestros.
 Formar el juicio moral
 Desarrollar la “inteligencia emocional” integrando razonamientos,
sentimientos y comportamientos en la resolución de conflictos.
 Razonar las conductas y opiniones.
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¿CÓMO ANALIZAR Y RESOLVER

DILEMAS MORALES

 Entenderlo bien.
Fuente: https://educrea.cl/los-dilemas-morales/

 Descubrir quien tiene el dilema.

 Describir en que consiste el dilema.
 Formular preguntas.
 Identificar los valores que se ponen en juego.
 Establecer los argumentos a favor y en contra de las
posibles soluciones.
 Pensar y explicar las posibles consecuencias de cada
opción.
 Argumentar porqué se debe actuar de una manera u
otra.
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ACTIVIDAD

https://image.shutterstock.com/image-photo/young-male-pointing-down-wall-260nw-88255762.jpg
En equipos de trabajo y de manera colaborativa (DRIVE)
elaboran y sustentan con posturas filosóficas la resolución de
PROBLEMAS MORALES EN LA SOCIEDAD ACTUAL,
expresándolo a través de un texto argumentativo, con las
siguientes especificaciones:
● Título
● Introducción
● Argumentación (a favor y en contra)
● Conclusiones
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CASO 1: UNA BUENA DECISIÓN

Pedro era un hombre casado y padre de 3 hijos, a los que, por su edad, aún debía alimentar y mantener. Era un hombre
joven, recién titulado y con pocas oportunidades de empleo dada la amplia oferta en el mercado de profesionales de su
misma carrera, por lo demás con problemas económicos por lo cual necesitaba con urgencia conseguir un trabajo para
solventar los gastos que demandaba su familia. Por información de un amigo cercano se presenta la oportunidad de hacer
un trabajo; éste consistía en la adulteración de un informe de investigación, debido a que él era destacado en esta clase de
materias (investigación de accidentes del trabajo), por lo cual podría salvarles el puesto a algunas personas que realizaron
una mala gestión preventiva. Por supuesto, este empleo solucionaría sus problemas de manera considerable y de
inmediato, sin embargo, esto implicaba faltar a la ética profesional y traicionar sus propios principios; no obstante, los
problemas económicos pesaron más. Consiente de las consecuencias de su mala acción, durante la realización de este
trabajo él se sentía frustrado como profesional, sensación que no le permitió hablar con la verdad ni siquiera a su propia
familia, pues la idea era que ellos jamás se enteraran de qué manera ganaría el dinero para subvencionar los gastos del
hogar, hecho que lo aislaría un poco de la gente que quería, ya que este trabajo comenzó a ocupar demasiado espacio en
su mente y en su conciencia, lo que no lo dejaría estar en paz, pues sus cuestionamientos eran cada vez más profundos.
Lo que más complicaba a Pedro era que, una vez que hiciera este trabajo, lo seguirían buscando para los mismos
encargos.
Recuperado de http://biblioteca.duoc.cl/bdigital/Documentos_Digitales/100/39182.pdf
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CASO 2: NO MIDE LAS CONSECUENCIAS

Pedro es un joven que vive en un barrio muy bueno de la ciudad y gracias a que su familia es adinerada, al
cumplir los 18 años su padre le regaló un auto para que se movilizara y pudiera ir a la universidad. La
juventud de Pedro, más la necesidad de hacerse más visible frente a las compañeras del curso, lo
convirtieron en un corredor de F1 por las calles de Santiago. Sumado al exceso de velocidad con la que
transita, en las noches tiene el vicio de pasar los semáforos en Rojo, generando tensión no sólo en otros
conductores sino a las personas que lo acompañan en su auto. No llevaba 6 meses con el auto cuando en
una esquina, a 110 Km. por hora y semáforo en rojo, chocó con un camión al que por su tamaño no le paso
nada, pero el auto de Pedro quedó totalmente destruido. Por fortuna no hubo muertos pero sí heridos de
consideración. Pedro muy asustado le pidió a los compañeros que mintieran diciendo que el camión había
pasado la luz en Rojo y que él era inocente de todo, con el fin de que el seguro hiciera que el dueño del
camión pagara los gastos de hospitalización y la reposición de su Vehículo. El padre de Pedro, convencido
de que su hijo era muy responsable al conducir, pues en seis meses no le había pasado nada, contrató a un
Abogado para su defensa; un caso aparentemente fácil si todos dan la misma versión. Catalina y Luis están
de acuerdo en mentir, mientras Carolina no esta muy convencida de hacerlo, pues le parece injusto con el
conductor del camión que nada tiene que ver con la irresponsabilidad de Pedro. ¿Será mejor decir la verdad
y perder la amistad de Pedro?
Recuperado de http://biblioteca.duoc.cl/bdigital/Documentos_Digitales/100/39182.pdf
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CASO 3:PARA QUÉ, SI IGUAL SE VAN A MORIR

En la UCI de un hospital importante de la ciudad, se atienden pacientes con enfermedades graves y que requieren del cuidado por
parte del equipo médico las veinticuatro horas del día. Muchos de los pacientes con pocas posibilidades de mejorar, son sometidos a
largos tratamientos que resultan costosos para los familiares y tediosos para el equipo medico a cargo. Hace bastante tiempo, a
Rosario, una enfermera, le correspondió cubrir unos turnos por falta de personal en ese servicio y le encargaron trabajar en la sala
con estos pacientes tan necesitados y enfermos. En esa ocasión la sala tenía seis pacientes y dos enfermeras, lo que significaba que
cada una de ellas debía atender a tres pacientes. Al principio, con tantas cosas que había que realizarle a cada uno de los pacientes
Rosario se concentró en sus tres “viejitos”, sin advertir el trato que su compañera Laura tenía con los suyos. A medida que pasaron
los días Rosario observó que su compañera era mucho más relajada con el tratamiento y el horario de los medicamentos que debía
suministrarle a sus pacientes; al parecer ella no les hacía nada y se limitaba a anotar lo que en rigor corresponde en el cuaderno para
la ronda de los médicos. Cuando Rosario confirmó que efectivamente ella hacía lo mismo en cada turno, se preocupó y en la medida
que el tiempo se lo permitió comenzó a asumir también la responsabilidad de los otros pacientes, lo que incluía cambiarlos de
posición, asearlos, cambiarlos de ropa, entre muchos otros cuidados.
Al término de uno de los turnos Rosario habló con su compañera Laura y le preguntó por qué no atendía correctamente a sus
pacientes y la respuesta de Laura fue una de esas que a cualquier persona dejan “frío”. Respondió: “para qué me voy a desgastar si
total estos viejos se van a morir igual”. La conversación se tornó pesada y la molestia de Laura no se hizo esperar: le hizo saber a
Rosario que ella no tenía por qué meterse en sus asuntos y en su forma de atender a los pacientes, primero porque Rosario estaba
haciendo sólo reemplazos y, segundo, su larga experiencia en la UCI le permitía entender que no valía la pena desgastarse tanto.
Al día siguiente, al terminar el turno, la enfermera jefe –con quien se había contactado Laura llamó a Rosario y le informó que se
habían percatado de que por estar pendiente de los pacientes de su compañera había descuidado a los suyos, por lo tanto iba a ser
cambiada de servicio, con un reporte de su jefe del mal desempeño en la UCI, lo que la inhabilitaba para volver a ese servicio.
Recuperado de http://biblioteca.duoc.cl/bdigital/Documentos_Digitales/100/39182.pdf
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CASO 4: ¿EL FIN

JUSTIFICA LOS
MEDIOS?

https://arc-anglerfish-arc2-prod-elespectador.s3.amazonaws.com/public/DX5JPOW3PNEJPJQWBKAUPG7JNA.jpg
Un hombre lleva tres meses postrado en una cama de un hospital conectado a unas máquinas, de
un momento a otro el paciente entra en un estado crítico que según el diagnóstico del médico solo
podría durar un día más. En la habitación de enfrente hay algunos pacientes que necesitan con
suma urgencia unos órganos para seguir viviendo (riñón, corazón, hígado, entre otros). Si no se les
opera antes de las 24 horas podrían correr la misma suerte que el paciente. Se conversa con los
familiares del paciente y piden que por favor ayude a salvar vidas sacrificando la vida de su familiar.
Ellos responden, lo que diga el médico. ¿Cuál sería tu decisión si fueras tú el médico de turno? ¿El
fin justifica los medios? ¿Por qué?
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CASO 5: LA EUGENESIA,
tiene como objeto mejorar la raza El profesor pidió silencio y la total atención de la clase.
humana, eliminando aquellos individuos "Damas y caballeros, comenzó, pronto serán doctores."
Ahora, vamos a suponer que tienen frente a ustedes a
cuyos génes son defectuosos o no
una pareja que necesita consejos. El esposo tiene sífilis y
cumplen con los estándares previamente
la esposa tiene tuberculosis. Ellos tienen 4 hijos que
establecidos. viven: uno es ciego, otro es sordo y mudo, otro tiene
tuberculosis y el cuarto está deforme.
"Ahora la madre está esperando de nuevo. Ambos el
esposo y la esposa aceptan la posibilidad de un aborto,
pero les dejan la decisión final a ustedes."
"Doctores, ¿qué les aconsejarían? Bajo tales
circunstancias, ¿deberían tener el aborto?"
Se dejó que la clase tuviera unos minutos para meditarlo
y luego se hizo una votación. La mayoría de los
estudiantes estaban en favor del aborto en dichas
circunstancias. ¿Qué piensas al respecto? ¿Cuál es tu
opinión?

Recuperado de: https://evangelizando.co/pjcweb/Biblioteca/Reflexiones/LA%20VIDA%20ES%20PRECIOSA.htm

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CASO 6: EL CORONAVIRUS
Dos personas se encuentran hospitalizadas como consecuencia de la
pandemia Covid-19 con un grado similar de peligro para la vida. Para
salvarlos se necesita conectarlos a un respirador artificial. Sin embargo, el
médico que los atiende solo cuenta con uno de estos dispositivos. Uno de
los pacientes tiene más de 70 años de edad y el otro menos de 30. El
primero ha tenido una vida ejemplar en todos los sentidos, pro está
viviendo sus últimos años. La familia de éste le ruega al doctor que lo
salve. El segundo ha mantenido una conducta ética irregular, pero tiene
una vida por delante. Su familia le pide lo mismo al galeno.

Según su criterio…

¿Qué decisión debe tomar el médico, salvar a la persona mayor a al más

joven?
https://hospitalesangeles.com/covid-19/articulos/que-son-y-para-que-sirven-los-respiradores.php
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CASO 7: ROBAR
POR
NECESIDAD

https://elrinconlegal.com/wp-content/uploads/2018/04/recurso-manada-fiscalia.jpg
Hay una mujer que padece un tipo especial de enfermedad y va a morir pronto. Hay un
medicamento que un farmacéutico de la misma ciudad acaba de descubrir y que los
médicos piensan que la puede salvar. La medicina es cara porque el farmacéutico está
cobrando diez veces lo que le costó hacerla. El esposo de la mujer enferma, Janz, acude
a todo el mundo que conoce para pedir prestado el dinero, pero solo ha podido reunir la
mitad de lo que cuesta. Le dice al farmacéutico que su mujer se está muriendo y le pide
que le venda el medicamento más barato o le deje pagar más tarde. El farmacéutico se
niega y, ante esto, Janz, desesperado, piensa atracar la farmacia para robar la medicina
para su mujer. Pregunta: Debe Janz robar la medicina? ¿Por qué si o por qué no? *
Valores contrapuestos: Necesidad / Deber.
Recuperado de: http://www.javiermiravalles.es/EV/El%20Dilema%20de%20Heinz.html
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CASO 8: MÉXICO: MUJERES SE MANIFIESTAN Y EXIGEN

LEGALIZAR EL ABORTO EN TODO EL PAÍS
MUJERES CONVOCADAS POR EL MOVIMIENTO MAREA VERDE TOMARON ESTE MIÉRCOLES ESPACIOS PÚBLICOS Y EXIGIERON AL
GOBIERNO DE MÉXICO QUE GARANTICE "EL ABORTO LEGAL, SEGURO Y GRATUITO" EN TODO EL PAÍS

México. Mujeres de distintas ciudades de México, convocadas por el movimiento Marea Verde, tomaron este miércoles espacios públicos para exigir la
legalización del aborto en todo el país.

En el marco del Día Internacional de la Mujer que se celebra el próximo 8 de marzo exigieron al estado que garantice "el aborto legal, seguro y gratuito en
todo México".

Esto con el fin de proteger la vida de las mujeres, personas trans y no binarias que deciden interrumpir el embarazo y tomar decisiones sobre sus
cuerpos. La acción se realizó de manera articulada con otros estados, entre ellos Baja California, Chiapas, Durango, Estado de México, Guanajuato,
Guerrero, Michoacán, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo y Veracruz.
Estas mujeres manifestaron que con la penalización del aborto se criminaliza a las mujeres y pone sus vidas en riesgo, sobre todo aquellas en
condiciones de pobreza que no pueden acceder a un aborto legal en condiciones seguras.

En América Latina, se estima que cerca de 760.000 mujeres anualmente tienen complicaciones por abortos inseguros.

Señalaron que "es indignante que las candidatas a magistradas de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) propuestas por el Gobierno sigan
sin comprender que el aborto es un tema de derechos, salud pública y justicia social".

Del mismo modo, dijeron que seguirán tomando y ocupando espacios públicos "hasta que se nos garantice el derecho a decidir sobre nuestros cuerpos y
nuestras vidas libremente“….¿Qué piensas al respecto? ¿Cuál es tu opinión?

Recuperado de: https://elcomercio.pe/mundo/mexico/mexico-mujeres-manifiestan-exigen-legalizar-aborto-pais-noticia-nndc-614197

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CASO 9:
RESPETAR LA
DIGNIDAD DE
LAS PERSONAS
Eres un policía muy respetable e íntegro. Acabas de atrapar a un criminal que se dedicaba
en las últimas horas a colocar bombas en diferente sitio. Un desquiciado, tras acciones de
este sujeto ha causado muchas muertes y aunque parece que tiene todo bajo control,
resulta que éste confesó que hay una bomba más en algún lugar de la ciudad y el tipo se
niega a decir dónde está y el sujeto sencillamente no revelará la ubicación aunque lo
torturen ya que simplemente siente placer al ver el caos tras las muertes que pueda
ocasionar. En esto tu compañero de trabajo te sugiere torturar a su esposa frente a él y de
esa manera se sentiría obligado a revelar la última ubicación a pesar de que ella no sabe
de qué su esposo es un asesino. Te toca decidir si lo harás ya que de eso depende ciento
de vidas inocentes; así es que ¿la torturarías? ¿Qué valores están en juego?
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=qLnxlfXa-lg
 Programa de Formación
Filosofía y Ética
Humanística

REFERENCIA

Buitrago, M., León, O., Arias, J., Meza, B. & Patiño, F. (2013). Dilemas morales: una estrategia pedagógica para el desarrollo de la
conciencia moral. Bogotá Colombia.
https://www.digitaliapublishing.com/visor/40741

Camps, V., Guariglia, O. & Salmerón F. (2013). Concepciones de la ética. EIAF 2. Madrid: Editorial Trotta, S.A.
https://www.digitaliapublishing.com/visor/18820