NILAI_PAI_JUN_ XI TBS_GENAP
NILAI_PAI_JUN_ XI TBS_GENAP
NILAI_PAI_JUN_ XI TBS_GENAP
Pengetahuan : 75
Ketrampilan : 75
Sikap : B
a
Data Sekolah
KEPALA
Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 4. Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 5. Skor Penilaian diri send
4 = Sangat Baik; 4 = Sangat Baik; 4 = Sangat Baik;
3 = Baik; 3 = Baik; 3 = Baik;
2 = Cukup; 2 = Cukup; 2 = Cukup;
1 = Kurang 1 = Kurang 1 = Kurang
OBSERVASI SIKAP (SKOR 1 S.D 4) PRESENTASI (SKOR 1 S.D 4) PENILAIAN DIRI SEND
Tanggung Jawab
Menepati janji
Predikat
Observasi Kinerja Presentasi SKOR PERNYATAA
KRITERIA
Kepedulian
Kepedulian
Kerjasama
Kejujuran
Mandiri
Kreatif
Akt tgjwb Kerjsm Prnsrt Visual Isi 1
Keterangan:
Sem bel : Semangat belajar;
PD : Penilaian Diri ;
PT : Penilaian Teman/Antarpeserta didik;
JURN : Jurnal
SIKAP DLM MAPEL: merupakan profil sikap spiritual (KI-1) dan
sikap sosial (KI-2) secara umum berdasarkan hasil observasi,
penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan jurnal.
:
PENILAIAN DIRI SENDIRI (SKOR 1 ATAU 2) PENILAIAN TEMAN SEJAWAT (SKOR 1 S.D 4)
KRITERIA
KRITERIA
SKOR PERNYATAAN NO. SKOR PERNYATAAN NO. KRITERIA
2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
#DIV/0! B B
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0! SB SB
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
PRAKTIK PROYEK PORTOFOLIO RAPOR (LCK)
BERBICARA
Pengucapan (Pronuciation)
Kelancaran (Fluency)
Intonasi (Intonation)
Pelaksanaan
Persiapan
Laporan
Hasil
KD KD KD KD KD
NILAI NILAI PRED
3.6 3.7 3.8 3.9 4.0
Keterangan:
1 PRAKT : Rerata nilai praktik
4 PRED : Predikat
DINAS PENDIDIKAN ACEH
SMK AL FHATTANI
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
Mengetahui: 0.00
KEPALA SMK AL FHATTANI Guru Mata Pelajaran
NO PREDIKAT KOMENTAR
Sudah menguasai seluruh kompetensi terutama sangat baik pada kompetensi perilaku taat,
1 A kompetisi dalam kebaikan dan Etos kerja, Rasul-rasul kekasih Allah Swt, Menghormati dan
menyayangi orang tua dan guru, Prinsip dan praktik ekonomi Islam serta Pembaru Islam.
Sudah menguasai seluruh kompetensi terutama sangat baik pada kompetensi perilaku taat,
2 A- kompetisi dalam kebaikan dan Etos kerja, Rasul-rasul kekasih Allah Swt, Menghormati dan
menyayangi orang tua dan guru, Prinsip dan praktik ekonomi Islam serta Pembaru Islam.
Sudah menguasai seluruh kompetensi terutama sangat baik pada kompetensi perilaku taat,
3 B+ kompetisi dalam kebaikan dan Etos kerja, Rasul-rasul kekasih Allah Swt, Menghormati dan
menyayangi orang tua dan guru, Prinsip dan praktik ekonomi Islam serta Pembaru Islam.
Sudah menguasai seluruh kompetensi terutama sangat baik pada kompetensi perilaku taat,
4 B kompetisi dalam kebaikan dan Etos kerja, Rasul-rasul kekasih Allah Swt, Menghormati dan
menyayangi orang tua dan guru, Prinsip dan praktik ekonomi Islam serta Pembaru Islam.
Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi terutama
5 B- sangat baik pada kompetensi perilaku taat, kompetisi dalam kebaikan dan Etos kerja, Rasul-rasul
kekasih Allah Swt, Menghormati dan menyayangi orang tua dan guru, Prinsip dan praktik
ekonomi Islam serta Pembaru Islam.
6 C+ Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi terutama
sangat baik pada kompentensi
7 C Sudah menguasai sebagian kecil kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan seluruh
kompetensi
8 C- udah menguasai sebagian kecil kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan seluruh
kompetensi
9 D+ Belum menguasai sebagian besar kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan seluruh
kompetensi
10 D Belum Memahami sebagian besar kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan seluruh
kompetensi
NO PREDIKAT KOMENTAR
Sudah menguasai seluruh kompetensi terutama sangat baik pada kompetensi perilaku taat,
1 A kompetisi dalam kebaikan dan Etos kerja, Rasul-rasul kekasih Allah Swt, Menghormati dan
menyayangi orang tua dan guru, Prinsip dan praktik ekonomi Islam serta Pembaru Islam.
Sudah menguasai seluruh kompetensi terutama sangat baik pada kompetensi perilaku taat,
2 A- kompetisi dalam kebaikan dan Etos kerja, Rasul-rasul kekasih Allah Swt, Menghormati dan
menyayangi orang tua dan guru, Prinsip dan praktik ekonomi Islam serta Pembaru Islam.
Sudah menguasai seluruh kompetensi terutama sangat baik pada kompetensi perilaku taat,
3 B+ kompetisi dalam kebaikan dan Etos kerja, Rasul-rasul kekasih Allah Swt, Menghormati dan
menyayangi orang tua dan guru, Prinsip dan praktik ekonomi Islam serta Pembaru Islam.
Sudah menguasai pada sebagian besar kompetensi terutama sangat baik pada kompetensi
4 B perilaku taat, kompetisi dalam kebaikan dan Etos kerja, Rasul-rasul kekasih Allah Swt,
Menghormati dan menyayangi orang tua dan guru, Prinsip dan praktik ekonomi Islam serta
Pembaru Islam.
Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi perilaku
5 B- taat, kompetisi dalam kebaikan dan Etos kerja, Rasul-rasul kekasih Allah Swt, Menghormati dan
menyayangi orang tua dan guru, Prinsip dan praktik ekonomi Islam serta Pembaru Islam.
6 C+ Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi
7 C Sudah menguasai sebagian kecil kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan ….
8 C- Sudah menguasai sebagian kecil kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan ……
9 D+ Belum menguasai sebagian besar kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan seluruh
kompetensi....
10 D Belum menguasai sebagian besar kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan seluruh
kompetensi
NO PREDIKAT KOMENTAR
Sikapnya secara umum sangat baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam
1 SB mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal
lebih ditingkatkan
Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam
2 B mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal
lebih ditingkatkan
Sikapnya secara umum cukup, Akan lebih baik bila sikap disiplin dalam kehadiran dan
3 C tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas serta sikap santun dalam berkomunikasi
interpersonal lebih ditingkatkan
Sikapnya secara umum kurang, mohon sikap disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam
4 K mengerjakan tugas-tugas serta sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih
ditingkatkan
s
CONTOH RUBRIK RINCI SIKAP SANTUN
Nama sekolah :
Mata Ajar :
Kelas :
Nama :
Muncul/dilakukan
No Aspek Pengamatan
SB B C K
1 Menghormati orang yang lebih tua
Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan
2
orang lain
Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan
3
pendapat
Menggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat
4
teman
Menerapkan 3 S (salam, senyum, sapa) saat bertemu
5
orang lain
PROFIL SIKAP SANTUN
KRITERIA INDIKATOR
Sangat Baik (SB) selalu, apabila selalu melakukan sesuai aspek pengamatan – Sudah konsisten
Baik (B) sering, apabila sering melakukan sesuai aspek pengamatan – Mulai konsisten
kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan sesuai aspek pengamatan –
Cukup (C)
Belum konsisten
tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan sesuai aspek pengamatan – Tidak
Kurang (K)
konsisten
Format Penilaian Konsep Diri Peserta Didik
Nama sekolah :
Mata Ajar :
Kelas :
Nama :
Alternatif
No Pernyataan
Ya Tidak
Saya berusaha meningkatkan keimanan dan
1 ketaqwaan kepada Tuhan YME agar mendapat V
ridho-Nya dalam belajar
2 Saya berusaha belajar dengan sungguh- sungguh V
3 Saya optimis bisa meraih prestasi
4 Saya bekerja keras untuk meraih cita-cita
Saya berperan aktif dalam kegiatan sosial di
5
sekolah dan masyarakat
Saya suka membahas masalah politik, hukum dan
6
pemerintahan
Saya berusaha mematuhi segala peraturan yang
7
berlaku
8 Saya berusaha membela kebenaran dan keadilan
Saya rela berkorban demi kepentingan
9
masyarakat, bangsa dan Negara
Saya berusaha menjadi warga negara yang baik
10
dan bertanggung jawab
JUMLAH SKOR
PENILAIAN ANTAR PESERTA DIDIK
Muncul/dilakukan
No Perilaku/sikap
SB B C K
1 Mau menerima pendapat teman
2 Tidak memaksakan kehendaknya
3 Memberi solusi terhadap pendapat yang bertentangan
4 Sabar menunggu giliran berbicara
5 Santun dalam berargumentasi
Profil sikap