Plano Anual Geometria 7
Plano Anual Geometria 7
Plano Anual Geometria 7
M ANTONIO EDSON
PROFESSOR ESPC.: OLIVAN SOUSA REIS
DISCIPLINA: GEOMETRIA 7º ANO
PLANO ANUAL
Objetivos Gerais
Saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir
conhecimentos;
Questionar a realidade formulando-se problemas e tratando de resolvê-los, utilizando para isso o
pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos
e verificando sua adequação.
Desenvolver a capacidade de analisar, relacionar, comparar, conceituar, representar, abstrair e
generalizar;
Adquirir hábitos de estudo, atenção, responsabilidade e cooperação;
Conhecer, interpretar e utilizar corretamente a linguagem matemática, associando-a à linguagem usual;
Associar a Matemática a outras áreas do conhecimento;
Desenvolver um pensamento mediático que lhe permita a elaboração de conjecturas, a descoberta de
soluções de problemas e a capacidade de concluir;
Construir uma imagem da Matemática como algo agradável e prazeroso, desmistificando a idéia geral da
“genialidade”;
Objetivos Específicos
Compreender a construção axiomática de uma Teoria Matemática, com ênfase na Geometria Euclidiana Plana;
Conhecer e aplicar as propriedades geométricas das construções geométricas;
Reconhecer, representar, estabelecer e aplicar relações métricas simples;
Reconhecer e relacionar formas e calcular medidas na área da geometria básica;
Sistematizar a linguagem geométrica e o encadeamento lógico das proposições geométricas, avançando na
Teoria, com o máximo rigor e sistematização.
Dominar habilidades de cálculos de geometria plana.
Metodologias
Avaliação
O processo de avaliação será contínuo e diagnóstico buscando aplicar os critérios avaliativos na aprendizagem
do aluno, com o objetivo de recuperar os educandos, através de:
Sólidos geométricos
Poliedros
Corpos redondos
Polígonos
Diagonais de um polígono convexo
Regiões planas
Regiões planas poligonais
Regiões planas e artes
Regiões Planas – “O problemas das quatros cores” e a
Pintura de mapas.
Vistas de uma figura espacial
Simetria
Figuras com simetria em relação a mais de um eixo
Simetria de uma figura
Ângulos e Polígonos
Ângulos
Idéia de ângulo
Tipos de ângulo
Posições relativas de duas retas em um plano
Medidas de ângulo
Ângulos congruentes
Ângulos adjacentes
Ângulos complementares e ângulos suplementares
Ângulos adjacentes e suplementares
Ângulos opostos pelo vértice
Bissetriz de um ângulo
Ângulos formados por duas retas paralelas
cortada por uma transversal
Polígonos
BONJORNO, José Roberto, 2006. Matemática: fazendo a diferença, 7º,8º e 9º ano: ensino fundamental/ José
Roberto Bonjorno, Regina A. Bonjorno, Ayrton Olivares.–2ª Ed.–São Paulo: FTD,2010.
DANTE, Luiz Roberto. Projeto Teláris: Matemática 7º, 8ºe 9º ano. 1 ed. São Paulo: Atica, 2012.
GIOVANNI, José Ruy, 1937 - A conquista da matemática: 7º, 8º e 9ºano/ José Ruy Giovanni, Benedito
Catrucci, José Ruy Giovanni Júnior. – São Paulo : FTD, 2010. – (Coleção a conquista da matemática)
JAKUBOVIC, José. Matemática na medida certa, 7º, 8º e 9º ano: ensino fundamental/ Jakubo, Lellis,
Centurión. – São Paulo : Scipione, 2008.
JARANDILHA, Daniela. Matemática já não é problema. Daniela Jarandilha, Leila Splendore.-3ª ed. - São Paulo:
Cortez, 2008
SMOLE, Katia Stocco. Jogos de matemática de 6º a 9º/ Katia Stocco Smole, maria Ignez Dinis, Estela
Milane.Porto Alegre: Artmed, 2007(serie cadernos do mathema)