COFRAG-RELAÇÕES EM SALA DE AULA-2024

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COFRAG

SANTA RITA – PARAIBA


CONFIDENCIAL

AS RELAÇÕES ENTRE ALUNOS EM SALA DE SAULA

As relações entre os alunos em sala de aula são mais importantes do que


alguns educadores possam imaginar. Vygotsky (1998) defende que a
criança ou adolescente constrói seu conhecimento através da interação com
seus colegas, especialmente com aqueles que detém maior experiência. Por
isso, o professor deve estar atento para incentivar e conduzir essas relações
interpessoais.

A responsabilidade do bom relacionamento interpessoal entre os alunos


está voltada para o professor, pois este é o indivíduo que tem o poder de
conduzir e mediar essas relações. Para isso, o professor deve desenvolver
atividades educativas que incentivem o bom relacionamento entre as
crianças ou adolescentes.

Que tal desenvolver mais trabalhos e conversas em grupo? Mas com uma
atenção especial a formação dos grupos. Trabalhos desse tipo geralmente
dividem a turma, pois os grupos são formados pelas afinidades pessoais dos
alunos. Uma boa alternativa é sortear os grupos, para evitar que algum
aluno fique de fora e se sinta excluído. Com uma nova formação, os alunos
poderão ter trocas de experiências e vivências ricas para seu aprendizado.

A confiança e o respeito entre eles também deve ser trabalhada. Quando o


aluno está inserido em um ambiente em que há confiança e respeito entre
os colegas, fica muito mais fácil para que dúvidas sejam expostas e
solucionadas, sem o medo de passar vergonha frente aos amigos.

Um aluno corretamente estimulado em suas relações tem maior segurança


não só na vida escolar, mas também estará se preparando para uma vida
adulta, em que por vezes, a capacidade de construir e manter
relacionamentos interpessoais é posta à prova. A escola tem papel
fundamental ao formar essa capacidade no aluno. Nós, do COFRAG –
COLÉGIO FRANCISCO AGUIARC, sabemos disso e nos ocupamos,
diariamente, em oferecer o melhor ambiente para seu filho.
Resolvendo conflitos

O professor deve interferir em conflitos entre alunos? A resposta adequada


para esta pergunta é: depende da situação. Antes de qualquer tentativa de
mediação o professor deve observar se é realmente necessário interferir no
conflito, e até que ponto sua participação se dará.

É preciso ter cuidado para não anular o senso crítico dos alunos, deixando-
os dependentes sempre de uma terceira pessoa para resolver seus conflitos.
Deve-se interferir o mínimo possível, e deixar que as partes afetadas,
juntas, cheguem a um acordo.

O professor é sempre um exemplo

Por último, o professor não pode esquecer de que é responsável por dar o
exemplo, respeitando os alunos, seus colegas e superiores. Seu aluno, ao
procurar por modelos de relações interpessoais, possivelmente avaliará sua
postura com relação a ele e seus colegas, e também sua relação com seus
colegas de trabalho e superiores. Portanto, todo cuidado é pouco ao se
trabalhar essa competência em sala de aula.

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