Nahwu

Nahwu merupakan kajian bahasa arab yang sangat masyhur sejak abad 2H. Kajian nahwu ini muncul karen beberapa faktor, salah satunya adalah perluasan wilayah islam yang begitu pesat, sehingga untuk mendukung itu pembelajaran bahasa arab dan qiadahnya menjadi suatu hal yang sangat penting. Perkembangan islam, ternayata berdampak besar dalam kajian bahasa. Banyak ahli-ahli nahwu (nuhat) yang bermunculan dari masa ke masa. Terbukti dengan terbuntuknya suatu

Tulisan ini menyuguhkan pembahasan tentang asal-usul terbentuknya ilmu nahwu dan perkembangannya. Tujuan tulisan ini dibuat adalah agar dapat menjelaskan proses terbentuknya ilmu nahwu dan perkembangannya pasca terbentuknya. Pengumpulan data yang digunakan adalah studi pustaka serta sumber data data yang digunakan  bersumber dari ejurnal, dan pendekatan yabg digunakan dalam tulisan ini berupa pendekatan historis. Ilmu nahwu adalah salah satu ilmu gramatikal bahasa Arab, sejarah munculnya pada masa khalifah Ali bin Abi Thalib dikarenakan pada zaman tersebut mulai tersebarnya agama Islam yang semakin luas, sehingga banyak orang luar Arab yang mempelajari Al Quran, oleh karena itu banyak terjadi lahn (kesalahan membaca) kemudian khalifah Ali bin Abi Thalib memerintahkan Abu Aswad ad-Duwali untuk membuat kaidah-kaidah bahasa Arab. Pada awal perkembangan ilmu nahwu muncul dua madzhab yaitu madzhab Bashrah dan madzhab Kufi.

Modul Nahwu Shorof www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com ‫ﹺ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﹺﺴ‬ ‫ﺑ‬ ِ ‫ﷲ‬ ‫ﹺ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺍﻟﺮ‬ ‫ﹺ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺍﻟﺮ‬ ‫ﺍﳊﻤﺪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﳌﲔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻬﻢ‬ ‫ﺻﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻴﺪﻧﺎ‬ ‫ﳏﻤﺪ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻝ‬ ‫ﻭﺻﺤﺒﻪ‬ ‫ﻭﺳﻠﻢ‬ . ‫ﺍﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ . Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan risalah kecil ini yang berisi ringkasan dari ilmu nahwu dan shorof yang penulis ambilkan dari beberapa kitab seperti mutammimah al jurumiyah, al imrithi, Alfiyah ibnu Malik, al amtshilah at tasrifiyah, qowa'idul I'lal, amsilati dan qowa'idus Shorfiyah. Semoga tulisan ini bermanfaat di dunia dan di akhirat amiin. Kritik dan saran dari para pembaca kami harapkan demi sempurnanya karya ini. Modul Nahwu Shorof www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com Kalimah dalam Bahasa Arab di bagi menjadi 3 : 1. Isim ‫)ﺍﺳﻢ(‬ 2. Fi'il ( ‫ﻓﻌﻞ‬ ) 3. Huruf ‫)ﺣﺮﻭﻑ(‬ Kalimah dalam bahasa Arab sama dengan kata dalam bahasa Indonesia. A. Pengertian kalimat isim Isim adalah setiap kata yang menunjukan pada . 1. Nama-nama manusia, hewan, tumbuh-tumbuhan benda mati, tempat dan waktu 1 Manusia  ‫ﻣ‬  ‫ﺪ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ Muhammad  ‫ﻲ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻋ‬ Ali ‫ﹸ‬ ‫‪‬ﺎﻥ‬ ‫ﹾﻤ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻋ‬ Usman 2 Hewan ‫ﹲ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻓ‬ Gajah  ‫ﻢ‬ ‫ﹶﻨ‬ ‫ﻏ‬ Kambing  ‫‪‬ﺎﺡ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺗ‬ Buaya 3 Tumbuh-tumbuhan ‫ﹲ‬ ‫ﺓ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻭ‬ Mawar ‫ﹾ‬ ‫‪‬ﺎﻥ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻧ‬ ‫‪‬ﺎﺫ‬ ‫ﺑ‬ Terung  ‫ﺐ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻋ‬ Anggur Kalimah Isim 4 Modul Nahwu Shorof www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com 2. Kata-kata sifat Besar  ‫ﺮ‬ ‫ﹺﻴ‬ ‫ﹶﺒ‬ ‫ﻛ‬ pandai  ‫ﺮ‬ ‫‪‬ﺎﻫ‬ ‫ﻣ‬ Kecil  ‫ﺮ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺻ‬ bodoh ‫ﹲ‬ ‫ﻞ‬ ‫‪‬ﺎﻫ‬ ‫ﺟ‬ 3. Kata-kata yang tidak berwaktu Perjalanan  ‫ﹶﺮ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺳ‬ bacaan ‫ﹸ‬ ‫َﺓ‬ ‫‪‬ﺍﺀ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ Tulisan ‫ﹲ‬ ‫ﺔ‬ ‫‪‬ﺎﺑ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻛ‬ B. Tanda-tanda kalimat isim Tanda-tanda kalimat isim antara lain: No Tanda Contoh Arti 1 Tanwin ‫ﹲ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺭ‬ Orang laki-laki  ‫‪‬ﺎﺏ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻛ‬ Kitab 4 Benda mati  ‫ﻲ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﹸﺮ‬ ‫ﻛ‬ Kursi ‫ﹲ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣ‬ Sekolah ‫ﹾ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻣ‬  ‫ﺐ‬ ‫ﺘ‬ Meja 5 Tempat ‫ﹺ‬ ‫ﺞ‬ ‫ﻧ‬ ‫‪‬ﺎﺭ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺳ‬ Semarang ‫ﹾ‬ ‫ﺓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﹶﺎﻫ‬ ‫ﹾﻘ‬ ‫ﹶﻟ‬ ‫ﺍ‬ Mesir ‫ﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﹶﺮ‬ ‫‪‬ﺎﻛ‬ ‫ﺟ‬ Jakarta 6 Waktu  ‫‪‬ﺎﺭ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻧ‬ Siang ‫ﹲ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﹶﻴ‬ ‫ﻟ‬ Malam  ‫‪‬ﺎﺡ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺻ‬ Pagi www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com ‫ﹲ‬ ‫ﺓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺷ‬ Pohon 2 Al ‫ﹶﻟ‬ ‫ﺍ‬  ‫ﺮ‬ ‫ﹸ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺟ‬ Orang laki-laki itu ‫ﹾ‬ ‫ﹶﻟ‬ ‫ﺍ‬  ‫‪‬ﺎﺏ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻜ‬ Kitab itu ‫ﹶﻟ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﹸ‬ ‫ﺓ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺸ‬ Pohon itu 3 Nida' (panggilan) ‫ﹶ‬ ‫ﻳﺎ‬  ‫ﺪ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺯ‬ Hai Zaid ! ‫ﺎ‬ ‫ﻳ‬  ‫ﻲ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻋ‬ Hai Ali ! ‫ﺎ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﹸ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺭ‬ Hai orang laki-laki ! 4 Di jarkan ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬  ‫ﺖ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﹾﺒ‬ ‫ﺍﻟ‬ Di rumah ‫ﹶﻰ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻋ‬  ‫ﻲ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﹸﺮ‬ ‫ﹾﻜ‬ ‫ﺍﻟ‬ Di atas kursi ‫ﹶﻰ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﹺ‬ ‫ﻕ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺍﻟﺴ‬ Ke pasar 5 Disandarkan pada kalimah lain  ‫‪‬ﺎﺏ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﹾﻜ‬ ‫ﹶﻟ‬ ‫ﺍ‬  ‫ﺪ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻣ‬ Kitab itu berguna  ‫ﺖ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﹾﺒ‬ ‫ﹶﻟ‬ ‫ﺍ‬  ‫ﺮ‬ ‫ﹺﻴ‬ ‫ﹶﺒ‬ ‫ﻛ‬ Rumah itu besar  ‫ﹶﺪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﹾﻮ‬ ‫ﹶﻟ‬ ‫ﺍ‬  ‫ﻲ‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺯ‬ Anak itu pintar Apabila ada suatu kata dapat menerima semua tanda-tanda di atas, atau salah satu dari pada tanda-tanda tersebut maka kalimat itu adalah isim. Pengertian kalimat fi'il Fi'il adalah setiap kata yang menunjukkan terjadinya sesuatu kegiatan/ pekerjaan dalam waktu tertentu. Contoh: sudah menulis ‫ﹶ‬ ‫ﻛ‬  ‫ﺘ‬  ‫ﺐ‬ pergilah !  ‫ﺍ‬ ‫ﹾ‬ ‫ﺫ‬  ‫ﻫ‬  ‫ﺐ‬ Fi'il  ‫ﹸﺮ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﹸﺷ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻥ‬ Bersyuurlah dengan sungguhsungguh ‫ﹶ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﹾﺮ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻥ‬ Hendalah ia membaca Huruf adalah setiap kata yang tidak mempunyai arti atau tidak dapat dipahami maksudnya kecuali bila digabungkan dengan kata lain. Contoh: Di ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ dari  ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ Ke ‫ﹶ‬ ‫ﱃ‬ ‫ﺍ‬ dan  ‫ﻭ‬ Huruf 7 Modul Nahwu Shorof www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com Jenis-jenis kalimah isim Isim dibedakan menjadi bermacam-macam menurut pengelompokannya, yaitu: 1) Isim mudzakar dan isim muanats a) Isim mudzakar yaitu isim yang menunjukkan arti laki-laki atau dianggap laki-laki. Contoh: Muhammad  ‫ﺪ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻣ‬ Bulan  ‫ﺮ‬ ‫ﹶﻤ‬ ‫ﹾﻘ‬ ‫ﹶﻟ‬ ‫ﺍ‬ Orang laki-laki ‫ﹲ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺭ‬ Masjid  ‫ﹺﺪ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻣ‬ Ada bebrapa isim mudzakar yang mempunyai tanda isim muanats, tetapi tetap dihukumi mudzakar Contoh: Tholhah ‫ﹶ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﹾ‬ ‫ﻠ‬  ‫ﺤ‬ ‫ﹸ‬ ‫ﺔ‬ Hamzah  ‫ﺣ‬  ‫ﻤ‬  ‫ﺰ‬ ‫ﹸ‬ ‫ﺓ‬ Hudzaifah  ‫ﺣ‬ ‫ﹶ‬ ‫ﺬ‬  ‫ﻳ‬ ‫ﹶ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﹸ‬ ‫ﺔ‬ Musailamah  ‫ﻣ‬  ‫ﺴ‬  ‫ﻴ‬ ‫ﹶ‬ ‫ﻠ‬  ‫ﻤ‬ ‫ﹸ‬ ‫ﺔ‬ b) Isim muanats yaitu isim yang menunjukan arti perempuan atau yang dianggap perempuan. Isim muanats dibagi menjadi tiga macam  Mu'anats lafdzi hakiki, yaitu isim yang berakhiran ta' ta'nits dan menunjukan arti perempuan atau yang dianggap perempuan. Contoh: Aisyah ‫ﹸ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺸ‬ ‫‪‬ﺎﺋ‬ ‫ﻋ‬ murid (Pr) ‫ﹲ‬ ‫ﹶﺍﺓ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﹾﻤ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺗ‬ Kebun ‫ﹲ‬ ‫ﹶﺔ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺣ‬ papan tulis ‫ﹲ‬ ‫ﺓ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺳ‬  Mu'anats ma'nawi yaitu isim yang tidak berakhiran ta' ta'nits, akan tetapi menunjukkan arti perempuan. Contoh: Maryam  ‫ﻢ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬ Zaenab  ‫ﺐ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺯ‬ Jenis-jenis kalimah Modul Nahwu Shorof www.ahmadmaslakhudin.blogspot.com Dia perempuan 2 ‫ﹾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﹺﻴ‬ ‫ﹾﻨ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﺗ‬  ‫ﹶﺮ‬ ‫ﹶﻛ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﹾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﹶﺎﺋ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻫ‬ Dia perempuan banyak  ‫ﻊ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺟ‬  ‫ﹶﺮ‬ ‫ﹶﻛ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﹾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﹶﺎﺋ‬ ‫ﻏ‬  ‫ﻦ‬ ‫ﻫ‬ Kamu laki-laki 1  ‫ﺩ‬ ‫ﹾﺮ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻣ‬  ‫ﹶﺐ‬ ‫‪‬ﺎﻃ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﹶﺮ‬ ‫ﹶﻛ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻣ‬  ‫ﺖ‬ ‫ﹶﻧ‬ ‫ﺍ‬ Kamu laki-laki 2 ‫ﹾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﹺﻴ‬ ‫ﹾﻨ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﺗ‬  ‫ﹶﺮ‬ ‫ﹶﻛ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻣ‬  ‫ﹶﺐ‬ ‫‪‬ﺎﻃ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﹶﻧ‬ ‫ﺍ‬ Kamu laki-laki banyak  ‫ﻊ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺟ‬  ‫ﹶﺮ‬ ‫ﹶﻛ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻣ‬  ‫ﹶﺐ‬ ‫‪‬ﺎﻃ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻣ‬  ‫ﻢ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﹶﻧ‬ ‫ﺍ‬ Kamu perempuan 1  ‫ﺩ‬ ‫ﹾﺮ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻣ‬  ‫ﹶﺮ‬ ‫ﹶﻛ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﹾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﹶﺒ‬ ‫‪‬ﺎﻃ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻣ‬  ‫ﺖ‬ ‫ﹶﻧ‬ ‫ﺍ‬ Kamu perempuan 2 ‫ﹾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﹺﻴ‬ ‫ﹾﻨ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﺗ‬  ‫ﹶﺮ‬ ‫ﹶﻛ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻣ‬  ‫ﻣ‬ ‫ﹾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﹶﺒ‬ ‫‪‬ﺎﻃ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﹶﻧ‬ ‫ﺍ‬ Kamu perempuan banyak  ‫ﻊ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺟ‬  ‫ﹶﺮ‬ ‫ﹶﻛ‬ ‫ﺬ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﹾ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﹶﺒ‬ ‫‪‬ﺎﻃ‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻣ‬  ‫ﻦ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﹶﻧ‬ ‫ﺍ‬ Saya  ‫ﻢ‬ ‫ﹶﻠ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﹾ‬ ‫ﺓ‬ ‫ﺪ‬ ‫‪‬ﺍﺣ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﹶﻧ‬ ‫ﺍ‬ Kita  ‫ﻢ‬ ‫ﹶﻠ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﹾ‬ ‫ﺓ‬ ‫ﺪ‬ ‫‪‬ﺍﺣ‬ ‫ﻭ‬  ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﹺ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﹾﻐ‬ ‫ﺍﻟ‬  ‫ﻦ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻧ‬

Pembahasan mengenai Al-Qur’an, maka ada beberapa hal yang tidak dapat dipisahkan, salah satunya ialah tidak dapat dipungkiri bahwa Al-Qur’an diturunkan dengan bahasa Arab. Oleh karenanya perlu adanya suatu ilmu yang digunakan untuk memahami bahasa Arab sebagai bahasa Al-Qur’an tersebut, salah satunya ilmu nahwu. Dalam pembahasan kali ini penulis akan mengupas mengenai salah satu bagian dari ilmu nahwu tersebut yaitu huruf athaf. Namun penulis tidak akan membahas secara mendalam tentang kaidah-kaidah huruf athaf tersebut dari segi nahwu. Melainkan penulis lebih fokus terhadap pembahasan tentang bagaimana implikasi huruf athaf yang terdapat di dalam Al-Qur’an. Pembahasan implikasi haruf athaf pada artikel ini akan dijelaskan beberapa kaidah saja yang disekiranya perlu dibahas saja.

Pengertian kaidah amar
Amar tuntutan dari atasan kepada bawahannya untuk mengerjakan suatu pekerjaan.
Kata amar secara etimologi artinya suruhan, perintah dan perbuatan.
Kata amar secara terminologi artinya tuntutan memperbuat dari atasan kepada bawahan.
Kata amar menurut Jumhur ulama’ Ushul, definisi amr adalah lafadz yang menunjukkan

Ilmu Nahwu—di samping ilmu sharaf, mempunyai peranan penting dalam pembelajaran Bahasa Arab, yang lahir karena kesalahan orang-orang ‘ajamy (orang/masyarakat non-Arab) dalam berbahasa pada masa khalifah Ali bin Abi Thalib. Perkembangan ilmu nahwu pada abad pertama hijriyah dimulai dari kota Bashrah kemudian meluas hingga ke kota Mekah dan Madinah. Nahwu mazhab Bashrah yang dipelopori oleh Imam Sibawaih merupakan satu dari dua arus kelompok besar ilmu nahwu selain nahwu mazhab Kufah yang dimotori oleh Imam al-Kisa`i.
Ada delapan generasi dari perkembangan nahwu mazhab Basrah yang masing-masing dari generasi tersebut memiliki tokoh yang berperan, yaitu generasi pertama, Abu al-Aswad ad-Du`ali, Abd ar-Rahmân Bin Hurmuz, Generasi kedua Yahya bin Yâmur al-‘Udwan al-Laitsi, Abu Abdullah Maimun al-Aqran, Anbasah al-Fîl, dan Nashr bin ‘Ashîm al-Laitsi. Generasi ketiga Abdullah bin Abi Ishaq, Abu ‘Amr bin ‘Ula, dan ‘Isa bin Umr ats-Tsaqafi. Generasi keempat al-Akhfas al-Akbar, al-Khalîl bin Ahmad, dan Yunus bin Habîb. Generasi kelima Sibawaih dan Al-Yazidy. Generasi keenam Al-Akhfasy al-Awsath dan Qathrab. Generasi ketujuh Al-Jarmy, At-Tauzy, dan Al-Maziny, Abu Khâtim as-Sijistany dan Ar-Riyasyy. Generasi kedelapan Al-Mubarrad.

Al-Qur'an dengan Bahasa Arab. Shalawat serta Salam semoga Tercurah-limpahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad Saw paling utamanya makhluk yang berbicara dan berbahasa. Dan juga kepada keluarganya, para shahabatnya dan para tabi'in dan taabi'it taabi'iin bi ihsaanin ilaa yaumiddin Dan semoga Allah mengangkat kita bersama-sama mereka didalam rumah akhirat yang tentram tanpa belenggu rasa kesah dan kelu. Aamiiin.

Dalam tulisan kali ini kami akan membahas hal-hal yang ada dalam ulumul qur’an, di dalam ulumul qur’an atau ilmu-ilmu mengenai al-qur’an ada beberapa macam ilmu, mulai dari sebab turunya ayat al-quran atau disebut Dengan Asbabun Nuzul Al-Qur’an, Nasikh serta Mansukh, Ayat Muhkam dan Mutasyabihat, Ilmu Nahwu, Ilmu Qira’atul Qur’an, Adab dalam membaca atau adab dalam betilawah Al-Qur’an, Tahfidzul Qur’an yang di sertai dengan strategi pembelajaranya, serta Ilmu Tajwid oleh karena itu dalam tulisan ini kami akan membahas hal-hal yang ada di dalamnya. Tulisan atau penelitian ini memiliki tujuan untuk memberikan informasi mengenai ilmu-ilmu dalam al-qur’an dan kami harapkan tulisan kami ini bemanfaat baik kepada penulis pribadi maupun kepada para pembacanya. Penelitian ini bejeniskan penelitain kualitatif yang merupakan pengembangan dari teori-teori yang sudah ada serta penelitian ini menggunakan jenis penelitian kepustakaan yang sumber reverensinya nya berasal dari tulisan-tulisan atau buku yang sudah ada sebelumnya.
Kata kunci : Ulumul Qur’an,Asbabun Nuzul,Nasikh Mansukh, Ayat Muhkam Mutasyabih,Nahwu,Qira’at,Adab, Tahfidz, Ilmu Tadjwid

Kamus Besar Bahasa Indonesia menyebutkan arti nomina adalah kelas kata yang dalam bahasa Indonesia ditandai oleh tidak dapatnya bergabung dengan kata tidak. Contohnya kata rumah adalah nomina, karena tidak mungkin dikatakan tidak rumah. Bahasa Indonesia memang tidak lazim mengingkari kata benda dengan kata tidak. Ingkaran untuk benda menggunakan kata bukan.