Planeacion Campaña
Planeacion Campaña
Planeacion Campaña
Gonzalo
Aguirre Beltrn
Licenciatura en Educacin Preescolar
Jardn de Nios: Club de Leones 1 Clave: 30DJN0221L
Alumnas Practicantes: Fuentes Cruz Emidia Hidalid, Laguna
Jonguitud Sugey Guadalupe y Rueda Cordova Grecia Coral
Aspecto
Aprendizajes esperados
Recursos
Cartulinas
Tiempo estimado:
Pinturas (verde, caf, azul, negro, rojo)
3 das, adaptndose al horario
Cinta
Fotografas de la ciudad de Poza Rica en aos de cada grupo.
anteriores
rboles para plantar de Lichis
Situacin de aprendizaje
Inicio
Desarrollo
Se iniciara la campaa realizando una Se hablar sobre los peligros que presentan
pequea comparacin entre ser vivo y las plantas y se tomar como ejemplo la
deforestacin existente en la ciudad de Poza
materia inerte.
Rica, dando ejemplos con imgenes.
Posteriormente se les plantearan
Como actividad posterior se realizaran
preguntas como:
carteles para crear conciencia y fomentar el
-Sabes quienes son los seres vivos?
cuidado de las plantas, los cuales se
expondrn en las paredes y rboles de la
-Crees que un rbol puede ser un ser
escuela.
vivo? Por qu?
-Tienes rboles en tu casa?
-Qu medidas tomas para cuidarlos?
-Consideras que son importantes?
Se llegar a una conclusin de que los
rboles son importantes y tambin son
seres vivos.
Cierre
Para finalizar la campaa se har
entrega de un rbol de Lichis para
cada grupo, los cuales sern
plantados en el jardn trasero a un
costado de los salones de 2 A,
2 B y 3 A
Al culmino de esta actividad se les
har entrega a los nios de una
carta compromiso en donde ellos
se comprometan a cuidar los
rboles que se encuentran en su
escuela y comunidad.
Aspecto:
Competencia:
Aprendizajes
esperados:
Experimenta
con
materiales,
herramientas y tcnicas de la
expresin plstica, como acuarela,
pintura dactilar, acrlica, collage,
crayones de cera.
Identifica detalles de un objeto, ser
vivo o fenmeno natural
que
observa, los representa de acuerdo a
su percepcin y explica esa
produccin.
Crea, mediante el dibujo, la pintura,
el grabado y el modelado, escenas,
paisajes y objetos reales o
imaginarios a partir de una
experiencia o situacin vivida.