TAREA 1 Plantilla 10v
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Nivel macro
Según la constitución política del estado. Art. 91. II. La educación superior es intracultural,
intercultural y plurilingüe, y tiene por misión la formación integral de recursos humanos con
alta calificación y competencia profesional; desarrollar procesos de investigación científica
para resolver problemas de la base productiva y de su entorno social; promover políticas de
extensión e interacción social para fortalecer la diversidad científica, cultural y lingüística;
participar junto a su pueblo en todos los procesos de liberación social, para construir una
sociedad con mayor equidad y justicia social. Art. 96. Es responsabilidad del Estado la
formación y capacitación docente para el magisterio público, a través de escuelas superiores
de formación. La formación de docentes será única, fiscal, gratuita, intracultural, intercultural,
plurilingüe, científica y productiva, y se desarrollará con compromiso social y vocación de
servicio. II. Los docentes del magisterio deberán participar en procesos de actualización y
capacitación pedagógica continua.
Nivel meso
La misión del Ingeniero Químico es la de desarrollar procesos industriales, transformando los
procesos de laboratorio en procesos de fabricación industrialmente eficaces. Aunque el
numero de procesos quimico-industriales es muy grande, todos ellos pueden desdoblarse en
una serie de etapas u operaciones unitaria.
Prerequisitos
El estudiante debe tener conocimientos previos haya superado otras asignaturas como:
Qimica General, inorgánica, organica, fenómenos de transporte para poder cursar esta
asignatura
Competencias Genericas
Competencias Instrumentales Competencias Personales
¿Qué consideraciones en la Capacidad de análisis y sintesis Capacidad de trabajo
esfera de las carreras o Capcidad de organización y planificacion Trabajo en equipo
facultades se deben tener?
Comunicaion oral, escritura Habilidades en las relaciones
interpersonales
Habilidades básicas computacionales Habilidades para comunicarse con expertos
en otros campos
Resolucion de problemas Compromiso etico
Planificacion y Organizacion
Estategias Curriculares
Unidades Curriculares
Plan de Estudios
CompetenciaComponentes
Habilidades
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
BASADO EN COMPETENCIAS 10v. ESCUELA UNIVERSITARIA DE POSGRADO
Indicadores: Parametros
Evaluacion: Diagnostico
Nivel micro
Objetivos
Comprender y aplicar los contenidos dela asignatura en la solución de problemas reales.
Describir, explicar, relacionar y aplicar correctamente los conceptos, leyes, teorías y modelos
de los contenidos
Adquirir habilidades para resolver,razonar y relacionar los problemas (Ejercicios) del
contenido con la practica.
Adquirir, perfeccionar habilidades y destrezas en la manipulación correcta y segura de los
materiales, equipos de laboratorio, utilizar los datos técnicos y experimentales, para
interpretar hechos experimentales y asi poder disenarproceos quimicos
Comprender el impacto y la importancia de la Ingenieria química en la sociedad y el medio
ambiente
Actividades
Metologia