1.

Para los niveles de contaminantes en el medio ambiente, se determinan unos

valores que se dividen en el TLV (Valor Limite) y VLA (Valor límite ambiental),
¿Cuáles son las características de cada uno y qué miden?

TLV: Los valores límite de umbral (TLV, por sus siglas en inglés) se refieren a
concentraciones en el aire de sustancias químicas y representan condiciones bajo
las cuales se cree que casi todos los trabajadores pueden estar expuestos
repetidamente, día tras día, durante una vida útil, sin efectos adversos. Son límites
de exposición laboral recomendados por OSHA emitidos por la Conferencia
Americana de Higienistas Industriales Gubernamentales (ACGIH).
Este criterio establece, que la concentración media de un contaminante en un
determinado periodo, no puede superar un determinado valor límite. Normalmente
este periodo se considera 8 horas día, ó 40 horas semanales
ACGIH ha establecido los valores límite de umbral (TLV) para más de 600
sustancias químicas y agentes físicos, así como más de 30 índices de exposición
biológica para sustancias químicas seleccionadas. Muchas autoridades se han
referido a los TLV de ACGIH al establecer límites de exposición laboral en sus
propias jurisdicciones. (Chinchilla, 2002) (Chinchilla, 2002, p.170)
(Díaz, 2007)

VLA: Son valores de referencia para las concentraciones de los agentes químicos
en el aire, y representan condiciones a las cuales se cree, basándose en los
conocimientos actuales, que la mayoría de los trabajadores pueden estar
expuestos día tras día, durante toda su vida laboral, sin sufrir efectos adversos
para su salud.
Se habla de la mayoría y no de la totalidad puesto que, debido a la amplitud de las
diferencias de respuesta
existentes entre los individuos, basadas tanto en factores genéticos o fisiológicos
como en hábitos de vida, un pequeño porcentaje de trabajadores podría
experimentar molestias a concentraciones inferiores a los VLA, e incluso resultar
afectados más gravemente, sea por empeoramiento de una condición previa, sea
desarrollando una patología laboral.

Los VLA se establecen teniendo en cuenta la información disponible, procedente

de la analogía físico-química de los agentes químicos, de estudios in vitro, de los
estudios de experimentación animal y de exposición controlada con voluntarios, de
los estudios epidemiológicos y de la experiencia industrial.

Los VLA sirven exclusivamente para la evaluación y el control de los riesgos por
inhalación de los agentes químicos incluidos en la lista de valores. Cuando uno de
estos agentes se puede absorber por vía cutánea, sea por la manipulación directa
(sólido, líquido) del mismo, sea a través del contacto de los gases, vapores y
nieblas con las partes desprotegidas de la piel y cuya aportación puede resultar
significativa al contenido corporal total del trabajador, la medición de la
concentración ambiental puede no ser suficiente para cuantificar la exposición
global, por lo que resulta particularmente importante la utilización del control
biológico. En este caso los agentes aparecen señalados en la lista con la notación
"vía dérmica". Esta llamada advierte, por una parte, de que la medición de la
concentración ambiental puede no ser suficiente para cuantificar la exposición
global y, por otra, de la necesidad de adoptar medidas para prevenir la absorción
dérmica.(Wenden, 2019) (Wenden, 2019, p. 18)
2. ¿Qué indica el valor límite TLV – TWA (Time Weighted Average) y cuanto es el
tiempo de exposición?

TLV- TWA (Time-Weighted Averag): es la concentración admisible para

una jornada normal diaria de trabajo de 8 horas y semanal de 40 horas en la que
no se producen alteraciones en la salud del trabajador pese a su contacto diario
con la sustancia. Esta medido en partes por millón o mg/m³
.El TWA se determina de la siguiente manera:
Siendo C1 la concentración en el tiempo T1, C2 la concentración en el tiempo
T2,…

El

trabajador estaría sometido a una concentración de 51,56ppm de la sustancia que

fuese en su jornada laboral de 8h. Habría que compararlo con el límite admisible
de esa sustancia para determinar si el trabajador está sobreexpuesto o no. (Value,
Tlv, Conference, Hygienists, & Safety, 2018) (Value, Tlv, Conference, Hygienists,
& Safety, 2018, p. 23)

3. ¿Qué indica el valor límite TLV – C (Threshold Limit Value-Ceiling) y cuanto es el

tiempo de exposición?

TLV- C (Celing): es la concentración que no debe ser superada en ningún

momento durante el trabajo. Lo habitual es registrarlo mediante muestreos cada
15 minutos, excepto en sustancias que puedan producir irritación inmediata en
periodos cortos, en cuyo caso, se registrara más a menudo.(Value et al., 2018)
(Value et al., 2018 p23)

4. ¿Qué indica el valor límite TLV – STEL (Short Term Exposure Level) y cuanto es el
tiempo de exposición y en que intervalos?

TLV-STEL
Concentración a la que los trabajadores pueden estar expuestos, no mas de 15
minutos, sin sufrir 1) Irritación, 2) Daños crónicos, 3) Narcosis, en grado suficiente
para aumentar la probabilidad de accidentes laborales. Las exposiciones por
encima del TLV-TWA hasta el valor STEL además de no superar los 15 minutos
no deben de repetirse mas de 4 veces al día y debe de haber por lo menos un
periodo de 60 minutos entre exposiciones sucesivas de ese rango, se podrían
recomendar periodos de exposición distintos de 15 minutos cuando lo justifiquen
los efectos biológicos observados.(Gracia, 2017) (Gracia, 2017, p.42)

5. ¿Qué indica el valor límite VLA–¿ED, cuánto es el tiempo de exposición y cuál es

la fórmula para calcularlo?

los VLA-ED representan condiciones a las cuales se cree, basándose en los

conocimientos actuales, que la mayoría de los trabajadores pueden estar
expuestos 8 horas diarias y 40 horas semanales durante toda su vida laboral, sin
sufrir efectos adversos para su salud.
Es la concentración media del agente químico en la zona de respiración del
trabajador medida o calculada de forma ponderada con respecto al tiempo, para la
jornada laboral real y referida a una jornada estándar de ocho horas diarias.
Referir la concentración media a dicha jornada estándar implica considerar el
conjunto de las distintas exposiciones del trabajador a lo largo de la jornada real
de trabajo, cada una con su correspondiente duración, como equivalente a una
única exposición uniforme de ocho horas.
Así pues, la ED puede calcularse matemáticamente por la siguiente fórmula:
 (Wenden, 2019) (Wenden, 2019,
p.20)

6. ¿Qué indica el valor límite VLA–EC, cuánto es el tiempo de exposición y cuál es la

fórmula para calcularlo?

Es el valor de referencia para la Exposición de Corta Duración

Es la concentración media del agente químico en la zona de respiración del
trabajador, medida o calculada para cualquier período de 15 minutos a lo largo de
la jornada laboral, excepto para aquellos agentes químicos para los que se
especifique un período de referencia inferior, en la lista de Valores Límite.
Lo habitual es determinar las EC de interés, es decir, las del período o períodos de
máxima exposición, tomando muestras de 15 minutos de duración en cada uno de
ellos. De esta forma, las concentraciones muestrales obtenidas coincidirán con las
EC buscadas.
No obstante, si el método de medición empleado, por ejemplo basado en un
instrumento de lectura directa,
proporciona varias concentraciones dentro de cada período de 15 minutos, la EC
correspondiente se calculará aplicando la siguiente fórmula:

El VLA-EC no debe ser superado por ninguna EC a lo largo de la jornada laboral.

Para aquellos agentes químicos que tienen efectos agudos reconocidos pero
cuyos principales efectos tóxicos son de naturaleza crónica, el VLA-EC constituye
un complemento del VLA-ED® y, por tanto, la exposición a estos agentes habrá
de valorarse en relación con ambos límites. En cambio, a los agentes químicos de
efectos principalmente agudos como, por ejemplo, los gases irritantes, sólo se les
asigna para su valoración un VLA-EC (Wenden, 2019)
(Wenden, 2019, p.21)

7. A qué se dedica la ACGIH (American Conference of Governmental Industrial

Hygienists), investiga los valores que propone para los BEI (Indicadores Biológicos
de Exposición) y cuál es la finalidad de los mismos.
La American Conference of Governmental Industrial (ACGIH) es una de las
instituciones internacionales más relevantes que publica anualmente lista de
valores límite biológicos
ACGIH ® es un (c) (3) organización científica de caridad 501 que avanza la salud
ocupacional y ambiental. Ejemplos de esto incluyen ediciones anuales de
los TLV  ® y el BEI  ®  de libros y guías de prácticas de trabajo en la ACGIH 

Las dos instituciones internacionales más relevantes que publican anualmente

lista de valores límite biológicos son la American Conference of Governmental
Industrial
Hygienist (ACGIH), que publica Biological Exposure Índices (BEI) y la Deustche
Forschungsgemeinschaft Commision (DFG) para la investigación de los daños
derivados de la exposición a los compuestos químicos en el trabajo, que publica
Biological Tolerance Values (BAT). En nuestro país se han publicado
recientemente
Valores Límites Biológicos (VLB), incluidos en el Documento "Límites de
exposición
profesional para Agentes Químicos en España 2000" editados por el Instituto
Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (INSHT).

Los BEIS son valores de referencia para la evaluación de los riesgos potenciales
para la salud y representan los niveles de los determinantes biológicos que se
corresponden con los determinados en especímenes biológicos de trabajadores
expuestos por vía inhalatoria a concentraciones ambientales equivalentes a sus
valores límite ocupacionales (TLVs). Un BEI no establece una distinción entre una
exposición peligrosa para la salud, ya que, debido a las variaciones biológicas
interindividuales, una medición individualizada de un parámetro biológico puede
exceder el BEI sin que ello suponga necesariamente que exista un riesgo para la
salud. Sin embargo, si las determinaciones biológicas efectuadas repetidamente
en un mismo individuo superan el BEI, o si lo supera la mayoría de las
determinaciones biológicas de un grupo de trabajadores expuestos al mismo
ambiente laboral, se deben adoptar las medidas necesarias para reducir la
exposición. En la revisión más reciente de los valores BEI (ACGIH, 2001)
aparecen un total de 60 BEIs en sangre, orina y aire exhalado, correspondientes a
42 compuestos químicos. (PERIAGO JIMENEZ, 2002) (Periago JImenez, 2002,
p.7)

8. Los contaminantes químicos se pueden clasificar de acuerdo al efecto toxico del

contaminante como los asfixiantes, corrosivos, narcóticos, etc. En total son ocho.
Consulta la totalidad de los efectos tóxicos, anotando qué pueden causar a la
 persona y nombra algunos químicos que puedan tener estos efectos; químicos por
cada efecto.

Atendiendo a los efectos que producen sobre el organismo humano, es decir, a su

acción fisiopatológica, los contaminantes químicos se pueden clasificar:

1. Irritantes: Son aquellos compuestos químicos que producen una

inflamación, debido a una acción química o física en las áreas anatómicas
con las que entran en contacto, principalmente piel y mucosas del sistema
respiratorio.
Por ser, todas ellas, sustancias muy reactivas, el factor que indica la gravedad del
efecto es la concentración de la sustancia en el aire y no el tiempo de exposición.
Las sustancias irritantes, a su vez se dividen en: ver primero imagen pie de respuesta

- Irritantes del tracto respiratorio superior: Son sustancias muy solubles en medios
acuosos (ácidos, bases).
- Irritantes del tracto respiratorio superior y tejido pulmonar: Son sustancias de
solubilidad moderada en medios acuosos, debido a lo cual actúan sobre todo el
sistema respiratorio. (Halógenos, ozono, anhídridos de halógenos).

2. Neumoconioticos: Son aquellas sustancias químicas sólidas, que se

depositan en los pulmones y se acumulan, produciendo una neumopatia y
degeneración fibrótica pulmonar. ver primero imagen pie de respuesta

Los polvos inertes, si bien no producen esta degeneración del tejido pulmonar,
ejercen una acción como consecuencia de la acumulación de grandes cantidades
de polvo en los alvéolos pulmonares, impidiendo la
difusión del oxigeno a través de los mismos.
3. Corrosivos: ampliar información

4.
5. Tóxicos sistémicos: Se definen como tales los compuestos químicos que,
independientemente de su vía de entrada, se distribuyen por todo el
organismo produciendo efectos diversos, si bien ciertos compuestos
presentan efectos específicos o selectivos sobre un órgano o sistema
(plomo, hidrocarburos halogenados, insecticidas, metanol, etc.). ver primero
imagen pie de respuesta

6. Anestésicos y narcóticos: Son sustancias químicas que actúan como

depresores del sistema nervioso central. Su acción depende de la cantidad
de tóxico que llega al cerebro. Deben de ser sustancias liposolubles
(disolventes industriales). ver primero imagen pie de respuesta

7. Alérgicos: Son sustancias cuya acción se caracteriza por dos

circunstancias. La primera es que no afecta a la totalidad de los individuos,
ya que se requiere una predisposición fisiológica. La segunda es que se
presenta en individuos previamente sensibilizados (resinas, cromo, etc.). ver
primero imagen pie de respuesta

8. Cancerígenos: Son sustancias que pueden generar o potenciar el desarrollo

de un crecimiento desordenado de las células. ver primero imagen pie de
respuesta

9. Asfixiantes: Son sustancias capaces de impedir la llegada del oxígeno a los

tejidos. Existen dos tipos: ver primero imagen pie de respuesta
- Asfixiantes simples: Es cualquier contaminante químico que sin presentar ningún
efecto especifico, generalmente sustancias inertes, por el mero hecho de estar
presente en el ambiente reduce la concentración de oxigeno en el aire (CO2,
gases nobles, nitrógeno).

- Asfixiantes químicos: Son sustancias que impiden la llegada del oxígeno a las
células, bloqueando alguno de los mecanismos del organismo. Estas sustancias
pueden actuar al nivel de la sangre, de las células, e incluso sobre el cerebro
paralizando los músculos de la respiración (CO, CNH, SH2).

10. Productores de dermatosis: Son sustancias que independientemente de

que puedan ejercer otros efectos tóxicos sobre el organismo, en contacto
con la piel originan cambios en la misma a través de diferentes formas: ver
primero imagen pie de respuesta

􀂃 Irritación primaria.
􀂃 Sensibilización alérgica.
􀂃 Fotosensibilización.
(Gracia, 2017) (Gracia, 2017, p.29,30,31)
9. En cuanto a las características de los contaminantes los podemos clasificar así:

a. ¿Cuáles son los Gases y Vapores más comunes en el sector trabajo?

 (Díaz, 2007) (Díaz, 2007, p. 518)
b. ¿Qué familias químicas hay y como están agrupados los distintos tipos de
compuestos disolventes en estas familias? Ejemplo:
 Hidrocarburos Cíclicos: Ciclohexano,trementina, etc.
 Cetonas: Acetona, metil etil cetona, etc.
 (Díaz, 2007)
(Díaz, 2007, p. 520,521)

c. Materia en forma de partículas, ya sean sólidas o líquidas, suspendida en

el ambiente. Sobre la que actúan una serie de fuerzas determinadas en
función de su tamaño, que provocan el movimiento de caída, haciendo que
unas partículas sedimenten y otras no”.
 ¿Qué es una partícula Sedimentables o inerciales’
 (González Bueno, 2015)
 ¿Cuál es el comportamiento de una partícula a partir de tamaño
20 μ.’ CONSULTAR A UN COMPAÑERO (González Bueno,
2015)
 ¿Con tamaños a partir de 40 μ ¿Podemos verlas cuál es su
comportamiento? CONSULTAR A UN COMPAÑERO
10. Las partículas se pueden clasificar de acuerdo con su tamaño en fracción
inspirarle o polvo total Diámetro menor a los 10 μ y en fracción respirable Diámetro
menor a los 5 μ. ¿Cuáles son más peligrosas para el organismo? Justifica tú
respuesta.

11. ¿Cuáles son los Efectos del polvo determinado por la higiene teórica en el cuerpo
humano?
(Mapfre, 1996)
(Díaz, 2007)
12. ¿En qué se diferencia una fibra de una partícula y en donde se pueden encontrar
las fibras?
 (González Bueno, 2015) (González Bueno,
2015, pag, 29)

13. ¿Cuáles son las cuatro vías de entrada de los químicos a nuestro organismo y
cuáles son las características de cada una?

(Henao Robledo, 2008) (Henao

Robledo, p.8)
pag 9
 (Henao Robledo, p.10)

14. La Cinética del tóxico en el organismo Comprende las diferentes fases por las que
pasa dicha sustancia en el interior del cuerpo humano y son: 1. Absorción, 2.
Distribución, 3. Acumulación, 4. Metabolismo (Biotransformación), y 5. Eliminación.
Describa detalladamente cada una de estas 5 fases.

(González Bueno, 2015)

(González Bueno, 2015 p. 41)
ABSORCIÓN

pag. 6 (Rom, 2015, p.6)

(Rom, 2015) (Rom, 2015, p.7)

(Rom, 2015, p.8)
DISTRIBUCIÓN
ALMACENAMIENTO O ACUMULACIÓN
METABOLISMO (BIOTRANSFORMACIÓN)
Conjunto de transformaciones que sufre un tóxico en el organismo, siendo su objetivo final el
formar un compuesto hidrosoluble fácilmente eliminable.
Las reacciones catalizadas por las enzimas encargadas de la transformación de xenobióticos
se dividen en dos grupos:

 Fase I: enzimas encargadas de la hidrólisis, oxidación, y reducción de xenobióticos

dando lugar a un pequeño aumento de la hidrofília de la sustancia.
 Fase II: enzimas que se encargan de la conjugación del xenobiótico con sustancias
endógenas, aquí tendríamos la glucuronidación, la sulfonación, la acetilación, la
metilación, la conjugación con glutatión, y la conjugación con aminoácidos como glicina,
taurina y ácido glutámico. La mayoría de estas reacciones provocan un importante
aumento de la hidrofília del xenobiótico favoreciendo notablemente su excreción. 1
El hígado es el órgano con mayor capacidad de biotransformación de sustancias extrañas al
organismo. Proporciones mucho menores de esta actividad, se encuentran en otros órganos
como: intestino, riñón, pulmón, adrenales, testículos, ovarios, placenta, etc. 5
El metabolismo del plomo se realiza en el hígado que transforma lo transforma en plomo
inorgánico y plomo trialquilo, compuestos que son más hidrosolubles.
ELIMINACIÓN
Todas las secreciones corporales parecen tener capacidad de excretar sustancias químicas,
se han encontrado tóxicos en sudor, saliva y lágrimas.9 Las tres vías principales de
eliminación son la orina, las heces y el aire exhalado.También pueden eliminarse por bilis y
leche materna.
La excreción de xenobióticos utiliza los mismos mecanismos que tiene el organismo para
excretar los desechos metabólicos endógenos.5
El plomo se excreta por diferentes vías, pero sólo la renal y la gastrointestinal son de
importancia toxicológica. Sin embargo, la excreción renal es la de mayor importancia
toxicológica debido a que se hace por filtración glomerular. Otras posibles vías de excreción
incluyen sudor, pelo, uñas, células epiteliales descamadas, dientes y leche; de esta última se
sabe que hay relación directa entre concentración de plomo en sangre y leche de madres
expuestas ocupacional o ambientalmente.
15. ¿Qué es?: Toxicología laboral, Acción tóxica o toxicidad, Exposición, Dosis,
Xenobiotico e Intoxicación
Toxicologia Laboral:
tiene como objetivo central el estudio de los agentes químicos que pueden causar
alteraciones biológicas al trabajador por su exposición durante la actividad laboral.
Aunque pudiera considerarse parte de la Toxicología ambiental, la Toxicología en
Salud ocupacional ha logrado ser una rama particular por las características de las
tecnologías y las exigencias de los trabajadores en la protección de su salud. Es
indudable que los trabajadores se encuentran expuestos con mayor frecuencia
que la población general a factores de riesgo que pueden afectar su salud, y
éstos, al tomar conciencia de estos fenómenos, han exigido respuestas que
necesitan de investigaciones en este campo. El contenido de esta rama es de gran
interés para trabajo higiénico sanitario diario, estando muy vinculada a los
aspectos generales de la Higiene Industrial y de la Medicina del Trabajo. (José,
Fernández, & Vega, 2016) (José, Fernández, & Vega, 2016, p.65)

-Toxicidad: “La capacidad intrínseca que posee un agente químico de producir efectos
adversos sobre un órgano”. (Silbergeld et al., 2016) (Silbergeld et al., 2019, p.3)
Exposición:

Exposición a un agente químico: presencia de un agente químico en el lugar de trabajo que implica el
contacto de éste con el trabajador, normalmente, por inhalación o por vía dérmica.
Se debe entender que existe exposición a un agente químico cuando dicho agente esté presente en el
lugar de trabajo y se produzca un contacto del mismo con el trabajador, normalmente por inhalación o
por vía dérmica, pero también posible por vía digestiva o parenteral.

Aunque, de acuerdo con esta definición, cualquier valor, por pequeño que sea, de la concentración
ambiental o de la cantidad del agente químico presente en el lugar de trabajo que entra en contacto con
el trabajador, implica la exposición de este, la posibilidad de que se produzcan daños viene también
condicionada directamente por la naturaleza del agente químico. Por ello la evaluación de riesgos como
proceso informativo determinará en cada caso concreto la mayor o menor relevancia de dicha exposición
sobre el nivel de riesgo.
((INSHT), 1981) ((INSHT, 1981, p. 12)
Dosis: ¿qué es dosis ?
Esta dosis es generalmente asociada a la medida de la sustancia o de sus metabolitos en los diversos
medios biológicos o por la medida de efectos biológicos no tóxicos correlaciona¬dos con ella. La medida
 de la dosis interna tiene en cuenta las características toxicocinéticas propias de cada individuo, e integra
todas las vías de entrada y fuentes de exposición que recibe.
Indicadores de dosis

Son parámetros que miden la concentración de un contaminante o de un metabolito relacionado

con el mismo, en algún fluido o tejido biológico y que en buena medida son representativos de la
dosis absorbida.

Indicadores de dosis de exposición: aquellos en que la cantidad de sustancia presente en las

muestras biológicas está directamente correlacionada con los niveles de contaminación ambiental
y, por tanto, ofrecen una estimación indirecta aceptable del grado de exposición. Plomo en sangre
o ácido hipúrico (metabolito del tolueno) en orina.

Indicadores de dosis real o efectiva: capaces de medir la cantidad de sustancia en el punto donde
esta produce sus efectos. Carboxihemoglobina en sangre como índice de la exposición a monóxido
de carbono.

Indicadores de acumulación: útiles para valorar la cantidad de sustancia acumulada en aquellos

órganos o tejidos en los que la eliminación va a resultar muy lenta. Están relacionados con la carga
corporal del contaminante. ((INSHT), 1981) ((INSHT, 1981, p. 144)

Xenobióticos: “Sustancias extrañas, es decir, extrañas al organismo. Lo contrario son los

compuestos endógenos. Entre los xenobióticos figuran los fármacos, las sustancias químicas
industriales, los venenos presentes en la naturaleza y los contaminantes del medio ambiente”
(Silbergeld et al., 2016) (Silbergeld et al., 2019, p.3)

Intoxicación:

16. ¿Qué es?: Dosis Tóxica Mínima (DTm), Dosis Letal Mínima (DLm), Dosis Efectiva
50 (DE50) y Dosis Letal 50 (DL50).
 (Henao Robledo, 2008) (Henao Robledo,
2008, p.45)
 17. Existes métodos para la establecer los criterios de valoración del riesgo higiénico
estos métodos son: Ensayos Toxicológicos en animales, Estudios Histológicos,
Experimentación Humana, Analogía Química. Realiza un cuadro comparativo
indicando para cada uno los aportes, ventajas y desventajas.

(Menéndez Díez et al., 2007) (Menéndez Díez

et al., 2017 p. 287)
 c

- Ensayos Toxicológicos en animales: Los ensayos de toxicología reguladora que se realizan

con animales siguen unos protocolos bien definidos para proteger a los trabajadores
durante la producción del producto y durante su transporte y para resguardar al
consumidor y al medio ambiente.
- Los estudios de toxicidad aguda implican la determinación de la dosis, lo que provoca la muerte del 50% de los
animales tratados. En este tipo de ensayos se provoca la muerte de un importante número de animales después
de una única administración del producto. En muchos casos, los animales padecen sufrimiento antes de su
 muerte. Similares son los estudios de toxicidad subaguda, subcrónica y crónica, aunque en estas situaciones los
animales son administrados repetidamente por períodos que abarcan desde 14 días a varios meses.
- Los ensayos de irritación ocular consisten en la administración de los productos directamente en el ojo de un
conejo, que es el animal de elección. El método tradicional de estudio de la irritación y la corrosión ocular in vivo
se ha venido realizando mediante el denominado "ensayo de Draize"(5), con muchos detractores debido a su
agresividad, a su subjetividad y a la falta de correlación con los efectos reales en humanos(6,7).
- Una variante del ensayo es la determinación de irritación dérmica en la piel del conejo luego de ser rasurada, que
también resulta muy subjetiva, ya que la valoración de las lesiones ocasionadas es realizada por un
experimentador que determina el grado de inflamación o de enrojecimiento provocado en la piel después de la
aplicación del producto en estudio.
- Los ensayos de sensibilización mediante el método de maximización realizado en cobayos son los más utilizados.
Dicho método fue descrito por Magnusson y Kligman en 1969(8). Se rasura la piel del cobayo y se inyecta
intradérmicamente el producto junto con adyuvante de Freund para potenciar el efecto sensibilizante. Una
semana después se aplica el producto tópicamente y se mantiene durante 48 horas mediante un vendaje
oclusivo. A los 21 días se vuelve a aplicar y se mantiene durante 24 horas; después de retirar el apósito y el
producto, se valora la aparición de edema o eritema luego de 48 y 72 horas de su aplicación. El ensayo es largo,
ya que se tarda más de 21 días y requiere el uso de numerosos animales, entre controles y tratados.
- Los estudios de absorción cutánea se han venido realizado in vivo, tanto en animales como en voluntarios
humanos, según el procedimiento 427 de la OECD(9).
- La mutagénesis se refiere a la inducción de cambios permanentes y transmisibles en la estructura del material
genético, afectando a un único gen o a varios. Genotoxicidad es la capacidad de una sustancia para interaccionar
con al DNA. Los ensayos de genotoxicidad y mutagénesis son importantes para evaluar el riesgo de los
productos. Debido a que son fenómenos complejos, no existe un único ensayo capaz de detectar estas
alteraciones.
- Se han venido utilizando diferentes métodos con animales y evaluando las alteraciones genéticas observadas,
como en el ensayo de mutación genética en células de mamífero (preferentemente linfoma de ratón). El ensayo
del micronúcleo en eritrocito de mamífero determina si un producto provoca o no cambios en la estructura y
número de cromosomas(10).
- El desastre provocado por la talidomida en los años 50 y 60 originó la necesidad de ensayar los productos por
posibles efectos sobre los fetos. La toxicidad reproductiva se refiere a los efectos adversos provocados por una
sustancia en cualquier etapa del ciclo reproductivo, afectando las funciones o provocando alteraciones en el
embrión, como malformaciones, retraso en el crecimiento o muerte. Debido a la complejidad del proceso
reproductivo, es difícil tener un modelo in vitro que detecte todas las posibles alteraciones. Sin embargo, el ciclo
se puede dividir en diferentes etapas y es posible estudiar por separado cada una de ellas.
- En la actualidad, estos ensayos se hacen in vivo, administrando el producto a ratas o ratones durante un cierto
tiempo antes de la gestación y, posteriormente, se observan las alteraciones en la crías o en la capacidad
reproductiva de los animales. El ensayo se puede extender a dos generaciones. También se puede iniciar la
administración a partir del primer día de gestación y observar las alteraciones en los fetos(11-14).
- Una sustancia se considera carcinogénica si es capaz de inducir tumores benignos o malignos o si aumenta la
incidencia de estos últimos. La complejidad del proceso hace difícil extrapolar los resultados de la
experimentación animal al hombre(15).
- Los ensayos de neurotoxicidad se realizan en roedores a los que se administra el producto en una única dosis o
en dosis repetidas y se observa la respuesta motora, el comportamiento, las respuestas neurofisiológicas, entre
otros aspectos(16).
- Como puede observarse, para los estudios de toxicología reguladora todavía se utiliza un gran número de
animales, siguiendo procedimientos que, en muchos casos, fueron descritos hace más de 50 años. Sin embargo,
la aceptación de nuevos métodos por las autoridades es difícil, ya que éstas estiman que la salud pública se
puede ver comprometida si el método alternativo no es tan seguro y fiable como el tradicional in vivo que se
pretende reemplazar.
- Los avances actuales en muchos campos de la investigación biomédica permiten que muchos de los estudios que
antes se podían realizar únicamente con animales se realicen ahora utilizando cultivos celulares u otros
procedimientos. Sin embargo, éstos tienen que ser validados para garantizar la seguridad del ser humano.

Ventajas de los métodos in vitro

En este ámbito, sirven para estudiar el mecanismo de acción de un determinado

agente tóxico, tanto para caracterizar dicho mecanismo como para entender la biología
básica de un sistema. Se ha avanzado mucho en los últimos años en estos conceptos,
especialmente en el campo de la genómica. Permiten, con un único experimento,
evaluar los cambios en la expresión genética que tienen lugar en una célula, tejido u
órgano por el efecto tóxico de una determinada sustancia (28).

El principal problema para determinar la viabilidad de un método in vitro es la

dificultad de comparar estos resultados, basados en el mecanismo de acción de un
compuesto, con los obtenidos in vivo. Los métodos in vitro son muy fiables, pero,
debido a que son más restrictivos, sólo sirven para predecir la toxicidad de un
determinado tipo de sustancias o de un aspecto concreto del proceso de toxicidad, por
lo cual es necesario realizar una batería de ensayos.

A pesar de que se efectúan ensayos in vitro desde hace más de dos décadas, la

legislación en Europa hace hoy más necesaria su utilización. Los ensayos de productos
cosméticos acabados están prohibidos y entre 2009 y 2013 se prohibirán también los
ensayos de materia primas.

(Martínez-Hidalgo, 2007) (Martínez-Hidalgo, 2007 p. 43)

18. Para los criterios de valoración de un químico se establecen valores estándar Las
investigaciones realizadas en este campo por los Estados Unidos, Alemania y la
antigua URSS, desde los años 30 han supuesto un gran impulso a la hora de
poder fijar los criterios de valoración adecuados. En la tabla siguiente puede verse
una comparativa entre los criterios más utilizados en la actualidad.

REL-TWA

TLV-TWA

PEL-TWA

MAK

(Mendaza & Químicas, 2004) p.7

Adiciona otra columna al lado izquierdo de Límite Prom. En tiempo en donde debes
indicar por cada fila cual es el país y el organismo que los creo. REL-TWA
 19. ¿Qué es la encuesta higiénica, cuál es su objetivo principal, cuales sus objetivos
específicos, cuáles son las etapas de la encuesta higiénica (detallada), Cual debe
ser el contenido del informe técnico después de haber realizado la encuesta
higiénica?

(González Bueno, 2015) (González

Bueno, 2015, p. 82)

encuesta higiénica, también conocida como la identificación de las exposiciones

potenciales a contaminantes químicos, físicos o biológicos.
En una correcta encuesta higiénica se deben analizar los diferentes factores
ambientales que intervienen en la exposición a contaminantes - contacto de los
trabajadores con un agente químico, físico o biológico que perjudica su salud - lo
que va a permitir identificarlos, evaluarlos y controlarlos mediante la aplicación de
aquellas medidas preventivas que eliminen o reduzcan la situación de riesgo
ocasionada por dichos contaminantes.
Definición

La encuesta higiénica es el estudio previo al inicio de la actuación en Higiene

Industrial, es el proceso por el que se recopila toda la información posible para
identificar aquellos factores presentes en el ambiente laboral que pueden dañar la
salud de los trabajadores.

La realización de una encuesta higiénica es una tarea compleja, por lo que hay
que evitar las posturas simplistas para no caer en planteamientos erróneos, así
pues, el higienista debe realizar una búsqueda y ordenación de la información del
proceso a estudio. Esta información se realiza de forma previa a la visita de toma
de datos para la evaluación de riesgos, con el objetivo de obtener la información
que nos ayudará a afrontar el problema con un profundo conocimiento del
proceso.
Recopilada esta información, se realiza la actuación en el centro/puesto de
trabajo, siendo muy importante en la visita tanto la observación directa de las
tareas que forman cada proceso: ¿qué?, ¿cómo?, ¿dónde?, ¿cuánto tiempo?,
¿medidas preventivas disponibles?, como la elección de la persona a entrevistar
que debe ser buena conocedora del proceso. Para ello debe disponer de toda
información necesaria (planos, equipos, sistemas de control, materias primas,
reacciones, productos finales, mantenimiento de las instalaciones.)

Identificación de los riesgos

Para una correcta identificación de los riesgos higiénicos es fundamental haber

dado los pasos adecuados, por tanto, toda la información recopilada nos
facilitará dicha labor.

Los riesgos higiénicos identificados en el proceso estarán relacionados con la

zona de trabajo, la actividad desarrollada, características del proceso, tecnología
aplicada, condiciones de trabajo, instalaciones y equipos que intervienen, listado
de sustancias y mezclas químicas utilizadas, productos intermedios, productos
finales, residuos, turnos de trabajo, número de trabajadores expuestos, edades y
sexo, daños a la salud producidos, además de aquellas medidas correctoras
disponibles en el proceso, tales como extracciones localizadas, la existencia de
ventilación por dilución, aislamientos acústicos, térmicos, mantenimiento
preventivo.

Además de todo ello hay que tener en cuenta por su incidencia en el resultado
final, la definición de las tareas que se realizan, cómo se realizan, el tiempo de
exposición a las mismas, los agentes presentes en cada una de ellas, posibles
efectos aditivos, efectos potenciadores, interferencia de tareas que influyen en
otros puestos o zonas de trabajo.

A partir de los riesgos identificados, la exposición potencial a los agentes

identificados se puede dividir en exposición a:
1-. Agentes químicos a partir de:

 Las materias primas y por tanto de la información facilitada por las
fichas de datos de seguridad.
 Los productos intermedios generados bien en reacciones del
proceso o por tratamientos - temperatura, presión - e intervenciones
en los que se puedan generar agentes químicos.
 Los productos finales.
 Los subproductos y los residuos generados en las fases del proceso
Además en la exposición a agentes químicos se debe de tener en cuenta la
concentración existente, los tiempos de exposición a los mismos y su toxicología,
esta información, independientemente del trabajo realizado nos va a ayudar en el
proceso de valoración incluso en algunos casos de forma independiente de la
cantidad manejada en el proceso.
2-. Agentes físicos, según el área de trabajo, las instalaciones, equipos y
actividad, se identificarán exposiciones potenciales a:

 Ruido
 Vibraciones
 Ultrasonidos
 Presión hiperbárica
 Campos electromagnéticos
 Radiaciones ópticas
 Radiaciones ionizantes
 Temperatura
 Humedad
 Iluminación

3-. Agentes biológicos:

Su exposición vendrá determinada por las instalaciones disponibles así como por
la propia actividad desarrollada en el área de trabajo y en los propios puestos de
trabajo encuestados. 
Es muy importante identificar los focos donde se generan estos agentes, el medio
por donde se pueden propagar así como las medidas de control existentes, lo que
facilitará al higienista la propuesta de medidas correctoras para eliminar o reducir
los riesgos identificados como conclusión de la evaluación
(Díaz, 2007) (Díaz, 2007, p.408, 409, 410, 411, )

(Pag 408-412)
INTRODUCCIÓN A LA HIGIENE INDUSTRIAL

EL INFORME TÉCNICO DE HIGIENE DEL TRABAJO

La última etapa del estudio higiénico concluye con la elaboración del informe técnico, el cual debe responder a una
presentación lógica, sencilla y comprensible, utilizando la terminología correcta de forma que no pueda dar lugar a
confusión.

En el mismo deben contemplarse al menos:

Antecedentes, Se incluirán los datos relativos a la identificación de la empresa y actividad, motivo del estudio, etc.

Metodología, Se incluirán los datos relativos a días y horas de presencia en la empresa para la realización, con indicación
de las personas consultadas y datos recogidos, mediciones efectuadas con instrumentos de lectura directa, análisis de
riesgos, etc.

Toma de muestras, Debe explicar todas las circunstancias del muestreo, características del local, descripción del proceso y
los puestos analizados, haciendo referencia para cada uno de ellos a trabajadores expuestos, resultados de las mediciones
técnicas de muestreo e instrumentos utilizados, tiempos de exposición, y concentración media ponderada para cada
contaminante.

Conclusiones, Este apartado debe contener la valoración de los riesgos existentes por comparación de las concentraciones
obtenidas con los valores de referencia legales o universalmente aceptados cuando la normativa legal no lo contemple y las
recomendaciones sugeridas para su control, ya sean individuales o colectivas.

Sería conveniente el apoyo documental del informe con la inclusión de planos, esquemas, registro de datos, fotografías, etc
20. La ventilación es una medida de control de la Higiene Operativa, Existen dos tipos:
ventilación general por dilución (Aporte y extracción de aire exterior) y ventilación
local (controla el contaminante en el foco productor y evitar que se difunda).
a. Cuáles son los tipos de ventilación por dilución, que se debe tener en cuenta
para implantar este tipo de ventilación y cuáles son las principales limitaciones
de este tipo de ventilación.
(Cavallé Oller & Hernández Calleja, 2001) (Cavallé & Hernández Oller 2001, p.
3)

(Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (INSHT), 2008)

 (Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (INSHT), 2008, p. 140)
DSDSDSDS
(Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (INSHT), 2008)

(Díaz, 2007)
(Díaz, 2007, p. 415)

b. ¿Cuáles son las ventajas de la ventilación local y cuáles son los tipos de
ventiladores que se pueden utilizar?
También esta en la guía técnica pag 120 por si algo
(SURA, 2015) p.4)
 Parte II – Agentes Físicos

1. ¿Cuál es la diferencia entre sonido y ruido? Describa las características principales

del ruido.
El Sonido es la vibración mecánica de las moléculas de un gas, de un líquido, o de un sólido
(aire, agua, paredes, etc.) que se propaga en forma de ondas, y que es percibido por el oído
humano; mientras que el Ruido es todo sonido no deseado, que produce daños fisiológicos y/o
psicológicos
(Díaz, 2007) (Díaz, 2007, p. 421)

2. Se utiliza como referencia la frecuencia de 1.000 Hz, ya que a esta frecuencia el

oído humano tiene un comportamiento neutro. ¿A cuántos Hertz (Hz) las personas
no detectan los sonidos graves? ¿a cuántos Hertz (Hz) no detectan los sonidos
agudos?

(Díaz, 2007) (Díaz, 2007, p.422)

3. ¿Qué puede distinguir el oído en los sonidos?
(Díaz, 2007) (Díaz, 2007, p. 424)

4. Según la variación del nivel de ruido con el tiempo existen diferentes tipos de
ruido, son 5, describe las características de cada uno.

Ruido Intermitente: En él que se producen caídas bruscas hasta el nivel ambiental de forma
intermitente, volviéndose a alcanzar el nivel superior. El nivel superior debe mantenerse durante
más de un segundo antes de producirse una nueva caída. Por ejemplo: el accionar un taladro.
(Díaz, 2007) (Díaz, 2007, p. 429)

5. ¿Cuál es el equipo con el que se puede medir el nivel de presión sonora?,

¿Cuántos tipos de equipos hay? ¿En qué unidades mide el ruido?
(Garavito, 2007) (Garavito, 2007, p. 20)

(Díaz, 2007) (Díaz, 2007, p. 430)

6. Consulta en la resolución 2400 de 1979 los artículos 90 y 91 y realiza un

mnemotecnograma con los aspectos más relevantes. Realiza el dibujo, tómale una
foto y pégala aquí.

ARTÍCULO 90.

El control de la exposición a ruido se efectuará por uno o varios de los siguientes métodos:
 a. Se reducirá el ruido en el origen mediante un encerramiento parcial o total de la
maquinaria, operaciones o procesos productores del ruido; se cubrirán las superficies
(paredes, techos, etc.), en donde se pueda reflejar el ruido con materiales especiales
para absorberlos; se colocarán aislantes para evitar las vibraciones; se cambiarán o se
sustituirán las piezas sueltas o gastadas; se lubricarán las partes móviles de la
maquinaria.

b. Se controlará el ruido entre el origen y la persona, instalando pantallas de material

absorbente; aumentando la distancia entre el origen del ruido y el personal expuesto.

c. Se limitará el tiempo de exposición de los trabajadores al ruido.

d. Se retirarán de los lugares de trabajo a los trabajadores hipersensibles al ruido. e. Se

suministrarán a los trabajadores los elementos de protección personal, como tapones,
orejeras, etc.

ARTÍCULO 91.

Todo trabajador expuesto a intensidades de ruido por encima del nivel permisible, y que
esté sometido a los factores que determinan la pérdida de la audición, como el tiempo de
exposición, la intensidad o presión sonoras la frecuencia del ruido, la distancia de la fuente
del ruido, el origen del ruido, la edad, la susceptibilidad, el carácter de los alrededores, la
posición del oído con relación al sonido, etc, deberá someterse a exámenes médicos
periódicos que incluyan audiometrías semestrales, cuyo costo estará a cargo de la
Empresa.

(Ministerio de trabajo y seguridad social, 1979)

7. Consulta en la resolución 8321 de 1983, los artículos 48, 49, 50 y 51. Indica qué
debe tener un programa de conservación de la audición y como se debe hacer el
control de la exposición.

ARTICULO 48. Deberán adoptarse medidas correctivas y de control en todos

aquellos casos en que la exposición a ruido en las areas de trabajo, exceda los
 niveles de presion sonora permisibles, o los tiempos de exposición máximos.

ARTICULO 49. Los empleadores, propietarios o pesonas responsables de

establecimientos, areas o sitios en donde se realice cualquier tipo de trabajo

productor de ruido, estan en la obligacion de mantener niveles sonoros seguros

para la salud y la audicion de los trabajadores y deben adelantar un programa de

conservacion de la audicion que cubra a todo el personal que por razon de su

oficio se vea expuesto a niveles sonoros cercanos o superiores a los valores

límites permisibles.

ARTICULO 50. Todo programa de conservación de la audición deberá incluir:

a. El análisis ambiental de la exposición a ruido.

b. Los sistemas para controlar la exposición al ruido.

C. Las mediciones de la capacidad auditiva de las personas expuestas, mediante

pruebas audiometrías de ingreso o pre-empleo, periódicas y de retiro.

Se deberá mantener en el establecimiento un registro completo de los resultados

de las menciones ambientales de ruido, de la exposición a ruido por ocupación y

de las pruebas audiometrías por persona, accesibles a la autoridad sanitaria en

cualquier momento que se solicite.

ARTICULO 51. El control de la exposición a ruidos se efectuará, en su orden

mediante:

a. Reducción del ruido en el origen.

b. Reducción del ruido en el medio de transmisión.

C. Cuando los sistemas de control adoptados no sean suficientes para la

reducción del ruido, podrá suministrarse protección personal auditiva como

complemento de los métodos primarios, pero no como sustitutos de estos.

(SALUD, 1983) (SALUD, 1983, p. 10)

 8. Consulta en la resolución 17920 de 1990 el artículo 1 y la tabla de NIVEL DE
EXPOSICIÓN (NPS) Y DURACIÓN MAXIMA PERMITIDA (TIEMPO) de la Guía de
Atención Integral Basada en la Evidencia para Hipoacusia Neurosensorial Inducida
por Ruido en el Lugar de Trabajo (GATI-HNIR) que se presenta a continuación:

Realiza un cuadro comparativo con el esquema que se presenta a continuación, analízalo

y determina una conclusión:

GATI HNIR Resolución Clasificación Tiempo de

1792 Exposición
NPS

82 dB A o Menos de 85 dB Muy bajo: No se requiere medidas de control en la Más de 16

menos A fuente o en el medio horas

85 dB A 85 dB A Medio: Se requiere medidas de control en la fuente, 8 horas

 medio y trabajador

88 dB A 90 dB A Alto: Supera el Límite permisible 4 Horas

91 dB A 95 dB A Muy alto: Supera el límite de cuatro horas 2 Horas

93 dB A o 100 dB A Extremo: supera el límite de exposición de 2 horas. 1 Hora

superior

Tiempo máximo de exposición sin EPI

(Ministerio de la Protección Social, 2006)

9. ¿Cuáles son los efectos más significativos asociados al agente contaminante del
ruido?

(Díaz, 2007) (Díaz, 2007, p. 424)

10. Algunos controles que se tienen para el ruido son los siguientes:
Consulta que son los locales reverberantes, ¿para qué sirven?, ¿Cuál es su capacidad de
absorción de acuerdo al material? ¿En cuál actuación lo clasificarais teniendo en cuenta
la tabla anterior?

Reverberación es el fenómeno acústico de reflexión que se produce en un recinto cuando un

frente de onda o campo directo incide contra las paredes, suelo y techo del mismo. El conjunto de
dichas reflexiones constituye lo que se denomina campo reverberante. El parámetro que permite
cuantificar el grado de reverberación de una sala es el llamado Tiempo de Reverberación (TR),
siendo el periodo de tiempo en segundos que transcurre desde que se desactiva la fuente
excitadora del campo directo hasta que el nivel de presión sonora ha descendido 60 dB respecto
de su valor inicial. La determinación teórica del TR permite relacionar dicho indicador con los
parámetros dimensionales y de absorción de cualquier recinto. La expresión más conocida y
utilizada es la fórmula de Sabine.

Tiempo de reverberación

Reverberación se define como "la combinación del efecto de reflexiones múltiples del sonido dentro
de un recinto”. Las características de reverberación de una sala se ven afectadas por varios
factores: la forma y tamaño de la habitación, los materiales con los que está construida, y los
elementos presentes en la sala. Estos materiales son especialmente importantes puesto que
determinan la cantidad de sonido que es absorbido y cuánto se refleja.

Cuando una fuente de sonido deja de emitir energía, se necesita algún tiempo para que el sonido
sea inaudible. Esta prolongación del sonido en la sala causada por múltiples reflexiones se llama
reverberación.

El tiempo de reverberación juega un papel crucial en la calidad del sonido de los espacios y la
capacidad para entender el habla en un espacio determinado.

Cuando las superficies de las habitaciones son muy reflectantes, el sonido sigue reflejando y
reverberando. El efecto de esta condición se describe como un espacio con un tiempo de
reverberación largo. Un tiempo de reverberación alto provocará una acumulación y aumento del
nivel de ruido en un espacio. Los efectos de tiempo de reverberación en un determinado espacio
son fundamentales, por ejemplo, para acondicionamiento de espacios para música y comprensión
del habla. Es difícil elegir un tiempo de reverberación óptimo en un espacio de usos múltiples, ya
que los diferentes usos requieren tiempos de reverberación diferentes.

Un tiempo de reverberación óptimo para un espacio de música podría ser desastroso para la
inteligibilidad de la palabra hablada. A la inversa, una tiempo de reverberación que es excelente
para el habla puede hacer que la música suene seca y plana.
Tiempos de reverberación recomendados para diversos espacios:
(U.B.A., 2008) (U.B.A., 2008, p. 5)

(Acústico, Ricardo, & Díaz, 2010) (Acústico, Ricardo, & Díaz, 2010)

ver pdf Acústica Arquitectónica

(Descripcion & Vidrio, 2010)

COMPLETAR LA ÚLTIMA PREGUNTA DE ESTE PUNTO

11. ¿Qué es una vibración? ¿Cuál es la vibración de cuerpo entero y cuál la de

sistema mano-brazo?, Estos son algunos de los efectos en el organismo:
(Menéndez Díez et al., 2017, p. 340)
(Menéndez Díez et al., 2007) (Menéndez Díez et al., 2017, p. 341)
Las vibraciones transmitidas a las manos son las vibraciones que entran en el cuerpo a través de
las manos. Están causadas por distintos procesos de la industria, la agricultura, la minería y la
construcción, en los que se agarran o empujan herramientas o piezas vibrantes con las manos o
los dedos. La exposición a las vibraciones transmitidas a las manos puede provocar diversos
trastornos

(Díaz, 2007) (Díaz, 2007, p. 446)

(Díaz, 2007, p. 447)

12. Una vibración, al igual que el sonido, se puede caracterizar mediante su intensidad
y frecuencia. La intensidad de la vibración se cuantifica valorando las siguientes
magnitudes: La aceleración (se expresa en m/s2), La velocidad (m/s). y el
desplazamiento (m). Con que equipo se pueden medir las vibraciones
(Díaz, 2007, p. 446)
13. Para las vibraciones transmitidas por la mano y las vibraciones de cuerpo
completo, ¿Con qué normas ISO se realiza la Medición y evaluación de la
exposición humana?, ¿Cuáles son las escalas para valorar el riesgo de vibración?

iso 2631: cuerpo entero

iso 5349: mano brazo
La UNE-EN ISO 5349 está orientada a la evaluación de vibraciones mano-brazo y la UNE-ISO 2631 a
las vibraciones de cuerpo entero

14. Además de los siguientes controles, expuestos en la tabla, que otras medidas
preventivas se pueden realizar (administrativas, en la fuente, en el medio y en el
individuo). Apóyate en la resolución 2400 de 1979, Articulo 93.
ARTÍCULO 93.

En los lugares de trabajo en donde se produzcan vibraciones por el uso de aparatos,

equipos, herramientas, etc, que den origen en los trabajadores a síntomas de alteraciones
vasomotoras, alteraciones en los huesos y articulaciones, signos clínicos neurológicos,
etc., se deberán tener en cuenta los siguientes métodos para su control:

a. Se mejorarán los diseños de las herramientas, máquinas, equipos, aparatos

productores de vibraciones (forma, soporte, peso, etc,) o se suprimirá su uso en cuanto
sea posible.

b. Se entrenará al personal sobre la manera correcta en su utilización y manejo para

evitar esfuerzos inútiles o mal dirigidos.

c. Se hará selección del personal, rechazando para tales trabajos a sujetos deficientes.

d. Se reducirá la jornada de trabajo o se rotará al personal expuesto a las vibraciones

para prevenir las lesiones.

(Ministerio de trabajo y seguridad social, 1979) (Ministerio de trabajo y seguridad

social, 1979, art. 93)
15. Consulta la normatividad legal y otra normatividad que exista en relación a las radiaciones
Ionizantes y no Ionizantes.
16. ¿Qué son las radiaciones Ionizantes y las no Ionizantes? ¿Qué tipos de
radiaciones hay para cada una?

(Díaz, 2007) (Díaz, 2007, p.458)

(Díaz, 2007, p.459)

(Díaz, 2007, p.460)

(Díaz, 2007, p.461)

(Díaz, 2007, p.462)

(Díaz, 2007, p.463)

(Díaz, 2007, p.464)

17. Teniendo en cuenta la resolución 2400 de 1979, artículos 98, 99, 100, 101, 105, 108 y 109.
¿Cuáles son los controles que se pueden establecer para los peligros Ionizantes?

(Ministerio de trabajo y seguridad social, 1979)

18. Las radiaciones ionizantes, al actuar sobre el organismo, provocan diferentes
alteraciones en el mismo, en función del grado de ionización provocada en los
distintos elementos constitutivos de sus células y tejidos. Esta acción puede ser: -
Directa, si se produce en la propia molécula irradiada. - Indirecta, si es producida
por radicales libres generados que extienden la acción a otras moléculas. De
acuerdo con la Norma NTP 614: “el daño biológico producido tiene su origen a
nivel macromolecular, en la acción de las radiaciones ionizantes sobre las
moléculas de ADN”. El daño producido por las radiaciones ionizantes pueden ser
daños en el propio individuo, o bien pueden ser efectos genéticos sobre
generaciones posteriores. ¿Con que equipos podemos medir las radiaciones
Ionizantes?

(Díaz, 2007) (Díaz, 2007, p. 461)

19. ¿Cómo podemos clasificar y delimitar las zonas con radiaciones Ionizantes y que
señalización se puede usar de acuerdo a los niveles de clasificación?
(Díaz, 2007, p. 463)

(Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo, 2003)

(Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo, 2003, p. 8)
20. ¿Cuáles con los tipos de radiaciones no ionizantes, para cada tipo de radicación
no ionizante identificar que rango de frecuencia maneja y en qué aparatos los
podemos encontrar? Realiza una tabla. Puede apoyarte de la Resolución 2400 de
1979, capítulo VI
(Ministerio de trabajo y seguridad social, 1979)

21. De acuerdo a la comisión internacional de protección contra la radiación no

Ionizante (ICNIRP), ¿Cuáles son los límites de exposición a campos magnéticos
estáticos? Y ¿Cuáles son los efectos en el organismo? Y ¿Qué medidas de
prevención se pueden tomar?
(Mendaza & Químicas, 2004) (Mendaza & Químicas, 2004, p. 4)

(Mendaza & Químicas, 2004, p. 3)

 Ambiente Térmico

El cuerpo humano se puede considerar como una máquina térmica que intercambia
energía con su entorno, en forma de calor y humedad. Se alcanza el confort térmico, solo
si hay equilibrio entre el calor producido por el metabolismo y las diferentes formas de
disipación.

 Transferencias conductivas, por contacto entre el cuerpo y otros sólidos: por

ejemplo, los pies con el suelo, o la mano con una mesa. Esas transferencias son
de poca importancia, en general.
 Transferencias convectivas: piel, ropa, o circulación de aire en los pulmones.
 Transferencias por radiación, desde la piel o la ropa, hacia el entorno.
 Transferencias latentes, debido a los procesos de respiración, o evaporación
transpiración.

22. Teniendo en cuanta lo expuesto anteriormente y lo que investigues, ¿Qué es el

dis-confort térmico?
 23. ¿Qué variables determinan el intercambio térmico?

(Díaz, 2007) (Díaz, 2007, p. 467)

24. ¿Qué es el Índice medio de valoración?, según este índice ¿cuál es el rango en el
que está situado el confort térmico?
 (Confort térmico, n.d.) Instituto de seguridad y salud laboral, 2015, p.2

25. ¿Qué mide el Índice de Fanger y como se determinó el mismo o como se realizó el
estudio?
En conclusión, el método de Fanger es utilizado para la evaluacion de confort termico,
es completo y práctico e incluye todas las variables que influyen en los intercambios
térmicos entre el hombre y el medio ambiente

https://www.youtube.com/watch?v=LNP3tbKCbdI
(Menéndez Díez et al., 2007) (Menéndez Díez et al., 2007, p. 458)

26. ¿Que mide el índice WBGT (Wet Bulb Globe Thermometer) ?, ¿Qué valores se
tienen en cuenta para su cálculo?

(Díaz, 2007, p. 468)

27. ¿Cuáles son los trastornos que se pueden presentar en el cuerpo humano
derivados de la exposición a elevados niveles de temperatura ya sea por calor o
frio? Tener en cuenta la siguiente clasificación:
1. Alteraciones sistémicas

2. Alteraciones Cutáneas

3. Trastornos psíquicos
(Águila, 2018)

28. ¿Qué medidas de intervención se deben tener en cuenta para para el riesgo de
estrés térmico por baja temperatura?

(Díaz, 2007, p. 476)

 29. ¿Qué medidas de intervención se deben tener en cuenta para para el riesgo de
estrés térmico por alta temperatura?

(Díaz, 2007, p. 477)

30. Revisar y anotar lo más importante de los artículos 63 y 64 de la resolución 2400

de 1979. ¿Los trabajos con exposición a altas temperaturas, por encima de los
valores límite permisibles son considerados trabajos de alto riesgo? Justifica tú
respuesta.
(Ministerio de trabajo y seguridad social, 1979)
 Parte III – Agentes Biológicos

1. ¿Qué es el riesgo biológico? Y ¿Qué son los agentes macro biológicos?

(Matínez-Ferrer, Ballesteros Fernández, & Espinosa Mondaza, n.d.)

(Matínez-Ferrer, Ballesteros Fernández, & Espinosa Mondaza, n.d., p.1)

(Prevenci, En, & Trabajo, 2014)

(Prevenci, En, & Trabajo, 2014, p.1)

Esta no es la definición de riesgo biológico pero si la de agentes biológicos

b.
Se define como agente macro biológico a todos y cada uno de los organismos
vivos que pueden causar una enfermedad bien sea por transmisión directa o por
via indirecta al ser portadores de enfermedades. Entre estos tenemos  insectos
hematófagos que ingieren los microorganismos patógenos junto con la sangre de
un portador infectado (persona o animal), y posteriormente los inoculan a un
nuevo portador al ingerir su sangre. Los mosquitos son los portadores de
enfermedades mejor conocidos. Garrapatas, moscas, flebótomos, pulgas,
triatominos y algunos caracoles de agua dulce también son vectores de
enfermedades.

2. ¿Qué lo genera o cual es la fuente de los agentes macro biológicos?

3. ¿Cuáles son las medidas de intervención que se pueden llevar a cabo para los
agentes macro biológicos?
(Maria & Fabian, 2017) p.49

4. ¿Qué son los agentes microbiológicos?

(Mapfre, 1996)
(Mapfre, 1996, p.810)
5. ¿Cómo se clasifican los agentes biológicos de acuerdo al índice de riesgo de
infección?
(De, 2005) (Instituto nacional de seguridad e higiene en el trabajo gobierno de España,
1383, p.12)

6. ¿Qué enfermedades se pueden presentar causados por agentes biológicos y que

se pueden contraer en el mundo laboral?
(Prevención En el Trabajo, 2014, p.4)
7. Cuando se trate de trabajos que impliquen la exposición a varias categorías de
agentes biológicos, los riesgos se evaluarán basándose en el peligro que
supongan todos los agentes biológicos presentes. Dada la gran influencia de las
características individuales del trabajador, la evaluación de puestos de trabajo
como grupos “homogéneos” es problemática y no debería contemplarse en ningún
caso. La identificación y evaluación del riesgo por exposición a agentes biológicos
conlleva una serie de estudios y actuaciones que se pueden agrupar en dos
etapas sucesivas:

a. Identificación teórica de los riesgos, lo que supone la recogida general de

información científica.
b. Evaluación de los puestos de trabajo con riesgo y de los trabajadores
expuestos.
Describa detalladamente cada una de las etapas y que más factores se debe tener
en cuenta para cada una.
(Hernández, 2016) (Hernández, 2016, p.3)
8. ¿Qué medidas de prevención se pueden llevar a cabo frente al riesgo
microbiológico?
En Colombia, el Decreto 1543 de junio 12 de 1997 del Ministerio de Salud, expresa la
obligación de las empresas del sector  salud  o  asimilables  a  trabajar  en  Bioseguridad 
como  un  concepto  especial para  el  tipo  de  riesgo  que  se  maneja:  “Las  entidades 
públicas  y  privadas  asistenciales  de  salud,  laboratorios, bancos de  sangre,  consultorios  y 
otras  que se relacionen con el diagnóstico, investigación y atención de personas, deberán:   
 
a)  Acatar  las  recomendaciones  que  en  materia  de  medidas  universales  de Bioseguridad
sean adoptadas e impartidas por el Ministerio de Salud;  
b)  Capacitar  a  todo  el  personal  vinculado  en  las  medidas  universales  de Bioseguridad;  
c) Velar por la conservación de la salud de sus trabajadores;  
d) Proporcionar a cada trabajador en forma gratuita y oportuna, elementos de barrera o 
contención  para  su  protección  personal,  en  cantidad  y  calidad  acordes  con  los riesgos
existentes en los lugares de trabajo, sean éstos reales o potenciales.” 

RECOMENDACIONES 

• El  trabajador debe  recibir  la  instrucción completa  y adecuada acerca de las normas
internacionales de prevención cuando se tiene contacto con pacientes o con  líquidos de alto 
riesgo,  instrucción que debe ser validada a  través de  talleres y  reforzada a  través de una
supervisión efectiva de la actividad diaria, procurando que las conductas seguras se conviertan
en parte integral de su forma de vida. 

• La  utilización  de  los  elementos  de  protección  personal  adecuados  y con  disponibilidad 
permanente  de  los mismos,  es  parte  fundamental en  la  disminución  del  grado  de  riesgo 
en  caso  de Accidente   biológico  y  es parte  fundamental  junto con  la capacitación e 
implementación de  los protocolos de seguridad de la gestión realizada por la empresa y que
le  sirve  de  defensa  en  caso  de  una  demanda  civil  por  accidente  de trabajo asociado a
este factor de riesgo. 

• Tener un esquema de vacunación completo y actualizado contra las enfermedades

inmunoprevenibles más frecuentes: Hepatitis B, Tétanos, etc.

A continuación se citan las precauciones universales que fueron validadas por el CDC (Centers
of Disease Control and Prevention) de Atlanta USA.

1-  Evitar el contacto de la piel o mucosas con la sangre y otros líquidos de precaución
universal, de todos los pacientes,  no solamente de aquellos que ya tengan diagnosticada la
enfermedad.
 
2-  Usar guantes para todos los procedimientos que impliquen contacto con:
•    Sangre u otros fluidos corporales, considerados líquidos de precaución universal.
•    Piel no intacta, membranas mucosas o superficies contaminadas con sangre.
 
3-   Usar mascarilla y gafas (o careta facial) para los procedimientos que generen gotas de
sangre o líquidos corporales; con esta medida la exposición de las membranas de la boca,
nariz y los ojos.
 
4-   Emplear delantales protectores plásticos o impermeables cuando haya posibilidad de
generar salida explosiva o a presión de sangre o líquidos corporales: drenaje de abscesos,
atención de heridos, partos, punción de cavidades, etc.
 
5-   Lavar las manos inmediatamente antes y después de realizar cualquier procedimiento o de
tener contacto con sangre o líquidos corporales o atender cualquier paciente. Los guantes
nunca son un sustitutivo del lavado de las manos dado que la calidad de los guantes es
variable y no previenen los pinchazos.

6-   Disponer de los elementos necesarios para llevar a cabo una reanimación cardio-
respiratoria.

7-   Poner especial atención en evitar accidentes con agujas, bisturís y cualquier elemento
corto punzante; para ello se recomienda, además del cuidado, evitar todo procedimiento de
reempaque de agujas, ruptura de láminas de bisturí o agujas o cualquier tipo de manipulación
diferente al uso indicado. Todos los elementos deben descartarse en lo posible
inmediatamente se usen, y ser descartados en recipientes de pared dura dispuestos en cada
servicio para este fin.

8-  Cuando el personal de salud presente lesiones exudativas tipo dermatitis, deben evitar el
contacto directo con pacientes.

9-   Definir políticas claras sobre el manejo de los desechos contaminados con fluidos de
riesgo, desde el punto donde se producen hasta la disposición en el área de lavado para el
 material desechable o el basurero institucional. Disponer de recipientes con desinfectantes
cerca de la cama del paciente para desechar los guantes, las agujas y los textiles usados en
curaciones. La ropa contaminada con fluidos de riesgo deben empacarse dentro del cuarto del
paciente en bolsas rojas.
 
10-  El transporte de los desechos dentro del hospital debe seguir todas las normas de
bioseguridad hasta la incineración o entrega a la institución encargada de su destino final.

https://www.arlsura.com/index.php/centro-de-legislacion-sp-26862/161-sectorsalud/sector-
salud-/946-prevencion-y-manejo-de-los-accidentes-biologicos

9. ¿Qué Elementos de protección individual deben considerar para el riesgo

biológico, sea especifico (Guantes: ¿Nitrilo)?

Riesgos Biologicos
Se denomina riesgo a la probabilidad de que un objeto material, sustancia ó fenómeno
pueda desencadenar perturbaciones en la salud o integridad física del trabajador, así
como en materiales y equipos.

FUENTES GENERADORAS
En este caso encontramos un grupo de agentes orgánicos, animados o inanimados como
los hongos, virus, bacterias, parásitos, pelos, plumas, polen (entre otros), presentes en
determinados ambientes laborales, que pueden desencadenar enfermedades infecto-
contagiosas, reacciones alérgicas o intoxicaciones al ingresar al organismo. Los campos
de actividad donde se suelen presentar los riesgos de tipo biológico son: medicina,
industria alimentaria y tratamiento de residuos. Otro factor desfavorable es la falta de
buenos hábitos higiénicos.

ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL EN RIESGOS BIOLÓGICOS

Los EPP (Equipos de protección Personal) nos ayudarán a prevenir en muchos casos,
posibles accidentes, así mismo también pueden contribuir de un modo muy positivo a
eliminar o reducir el riesgo de aparición de futuras enfermedades causadas por la
exposición continua en nuestros puestos de trabajo a elementos perjudiciales para
nuestra salud. La utilización de un EPP contra uno o varios riesgos puede provocar una
serie de molestias. Por consiguiente, a la hora de elegir un EPP apropiado, no solo hay
que tener en cuenta el nivel de seguridad necesario, sino también la comodidad. Su
elección deberá basarse en el estudio y la evaluación de los riesgos complejos presentes
en el lugar de trabajo. Al usar los Elementos de Protección Personal (ojos, boca, manos,
cuerpo) hay que mantenerlas en óptimas condiciones de aseo, en un lugar seco, seguro y
apropiado.

PROTECTORES DE MANOS Y BRAZOS

          Guantes contra las agresiones biológicas.
          Manguitos y mangas.
Guantes: Un guante es un EPP que protege la mano o una parte de ella contra riesgos.
En algunos casos puede cubrir parte del antebrazo y el brazo. En la elección debe
prevalecer, a igualdad de características protectoras, la comodidad. Manipulado.
Comúnmente son de látex y de goma, los cuales son impermeables. Guantes de nitrilo
para manejo de sustancias químicas. Los guantes constituyen la protección de barrera
más importante. A pesar de que no evitan los pinchazos con objetos punzantes tienen un
efecto protector, ya que se ha demostrado que recibir un pinchazo a través de guantes de
látex reduce el volumen de sangre transferido en, por lo menos, un 50%. No hay que
olvidar que el riesgo de infectarse depende en gran medida de la cantidad inoculada. Son
nuestras herramientas más valiosas juntamente con nuestro cerebro.

Mangas: Para prevenir una posible salpicadura que pueda afectar el brazo. 

Normas de uso de guantes y mangas:

          Protéjase las heridas y cortes. Con guantes las lesiones cutáneas de las
manos y el resto con apósitos impermeables antes de iniciar la actividad laboral.
          Lávese las manos antes y después con agua y jabón bajo el chorro de agua
durante al menos veinte segundos.
          No utilice anillos, joyas.
          Cámbielos tras el contacto cuando cambie de actividad, o cuando ocurra una
salpicadura, rotura o perforación.
PROTECTORES DE VÍAS RESPIRATORIAS
Los equipos de protección personal de las vías respiratorias son aquellos que tratan de
impedir que el contaminante penetre en el organismo a través de esta vía. Existen cinco
tipos: la máscara, la mascarilla, la boquilla, los respiradores y respirador con filtros para
vapores orgánicos.
 Máscara. Cubre la boca, la nariz y los ojos. Debe utilizarse cuando el
contaminante es un irritante, para evitar su efecto sobre la mucosa ocular o en cualquier
caso cuando pueda penetrar a través de ella.
 Mascarilla. Cubre la nariz y la boca exclusivamente. Las mascarillas deben usarse
para conseguir una protección respiratoria completa. Esto incluye entrenamiento y
comprobación dela correcta utilización y ajuste entre la mascarilla y la cara del usuario.
 Boquilla. Ofrece una conexión entre la boca y el filtro y dispone de un sistema que
impide la entrada de aire no filtrado por la nariz (pinza).

 Los respiradores, no necesitan mantenimiento, están diseñados para que se los

deseche una vez que han sido utilizado hasta el límite de su capacidad. Este límite es
variable en función a la concentración de la sustancia peligrosa.
Respirador con filtros para vapores orgánicos: Pieza facial de media cara cuyo diseño
permite la utilización de otros elementos de protección. Trae consigo un respirador
acompañado de un par de filtros para vapores orgánicos reemplazables. Debe ser con
mascarilla en silicona, ajustable, con cabezal de arnés y con correas de ajuste frontal. Es
especial para tareas donde se labore en presencia de vapores orgánicos como los
laboratorios donde se realice preparación de soluciones, el anfiteatro y para la purificación
de la piscina.

PROTECTORES DE LOS OJOS Y DE LA CARA Los equipos destinados a la protección

de la cara y los ojos permiten protegerse frente a los riesgos causados por proyecciones
de partículas sólidas, proyecciones de líquidos (corrosivos, irritantes).
A la hora de considerar la protección ocular y facial, se suelen subdividir los protectores
existentes en dos grandes grupos en función de la zona protegida, a saber: Si el protector
sólo protege los ojos, se habla de GAFAS DE PROTECCIÓN . Si además de los ojos, el
protector protege parte o la totalidad de la cara u otras zonas de la cabeza, se habla de
PANTALLAS DE PROTECCIÓN.

Gafas de protección
Se tienen fundamentalmente dos tipos de gafas de protección:
 Gafas de montura universal: Son protectores de los ojos cuyos oculares están
acoplados a/en una montura con patillas (con o sin protectores laterales).
 Gafas de montura integral: Son protectores de los ojos que encierran de manera
estanca la región orbital y en contacto con el rostro.

Montura integral
 Montura universal

Pantallas de protección
 Pantalla facial: Es un protector de los ojos que cubre la totalidad o una parte del
rostro.
 Pantalla facial montada: Este término se acuña al considerar que los protectores
de los ojos con protección facial pueden ser llevados directamente sobre la cabeza
mediante un arnés de cabeza, o conjuntamente con un casco de protección.
 Careta visor para riesgo biológico: careta con cabezal graduable fabricado en polímero
suave y visor en acetato flexible de celulosa de 20x30. El visor es intercambiable, transparente y
bordes redondeados; su largo es 20 cm aproximadamente, lo cual permite cubrir la cara de
diversas sustancias químicas y biológicas. Se utiliza para trabajos de laboratorio y diversas ramas
de la salud

PROTECTORES DE CABEZA
 Cofia desechable: sirve para cubrir el cabello y evitar que este caiga durante los
procesos de elaboración de alimentos y algunos procesos de laboratorio. Si el cabello
esta largo, se recomienda recogerlo con un gancho para evitar que el cabello se salga de
la cofia y caiga a los alimentos o contamine los procesos de laboratorio.
  DELANTALES/MANDILES; .La ropa de proteccion es la ropa que sustituye o cubre la ropa
pesonal. No debe despreciarse el riesgo de impregnación de la ropa, que se puede
prevenir empleando delantales, mandiles y protección adecuada a las características de
peligrosidad del agente químico manipulado. En caso de contacto con el producto debe
procederse al lavado inmediato de la protección y si se ha impregnado la ropa de trabajo,
quitársela inmediatamente y proceder asimismo a su lavado.Sus materiales y
componentes no deben afectar adversamente al usuario evitando que las partes de la
ropa de protección que entren en contacto con el usuario puedan producir irritaciones o
heridas; deben ofrecen el mayor grado de comodidad en consonancia con la protección
adecuada y diseño debe facilitar su correcta colocación sobre el usuario y debe garantizar
que permanecerá en su lugar durante el tiempo de empleo permisible, teniendo en cuenta
los factores ambientales, junto con los movimientos y posturas que el usuario pueda
adoptar durante el trabajo.
 10. Busque la tabla de enfermedades laborales e identifique los agentes biológicos,
Sección II. ¿Cuáles grupos aplican para el riesgo biológico y que códigos tiene?

GRUPO I: ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y PARASITARIAS

ENFERMEDAD CODIGO CIE - 10
Tuberculosis Pulmonar A15
A16
Tuberbulosis del sistema nervioso A17
Tuberculosis de otros órganos A18
Tuberculosis miliar A19
Carbunco (Ántrax) A22
Brucelosis A23
Erisipeloide A26
Leptospirosis A27
Tetanos A35
Infecciones por meningococo A39
Sífilis no venérea A39
Psitacosis A70
Rickettsiosis A77
Rabia A82
Dengue (Dengue clásico) A90
Fiebre amarilla A95
Herpes (Herpes simple) B00
Varicela B01
Sarampión B05
Rubeola B06
Hepatitis tipo A B15
Hepatitis tipo B B16
Hepatitis tipo C B17.1
Hepatitis tipo D B19
Hepatitis tipo E B17.2
Enfermedad por virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) B20
Candidiasis o moniliasis B37
Coccidiodomicosis B38
Histoplasmosis B39
Esporotricosis B42
Aspergilosis B44
Micetoma B47
Paludismo (malaria) B50
Leishmaniasis B55
Toxoplasmosis B58
Oncocercosis B73
Anquilostomiasis B76.0
Influenza pandémica J11.1
Tomado de decreto 1477 de 2014, tabla de enfermedades laborales
BIBLIOGRAFIA

(INSHT), I. N. de S. e H. en el T. (1981). Guía Técnica para la evaluación y prevención de los

riesgos relacionados con los agentes químicos presentes en el lugar de trabajo. In ‫فصلنامه‬
‫( پژوهشهاي اقتصادي‬Vol. 3).
Acústico, C. D. A., Ricardo, A., & Díaz, E. (2010). 4 Reflexión y Absorción.
Águila, A. (2018). Condiciones Fisico Ambientales Ambiente Térmico.
Cavallé Oller, N., & Hernández Calleja, A. (2001). NTP 741 : Ventilación general por dilución.
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene En El Trabajo, 11.
Chinchilla, R. (2002). Salud y Seguridad en el Trabajo. Hipernarrative Interactive Cinema,
Problems and Solutions, 02–51. Retrieved from https://books.google.com.co/books?
id=9MClm29F9ScC&pg=PA26&lpg=PA26&dq=interactive+cinema&source=bl&ots=DOPITwNf
GH&sig=ACfU3U2idM0zsXDiTAmGa-
sEAYA3vPID8g&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwi6_cjDzJHhAhWmtlkKHVhcB_Q4ChDoATAGeg
QICRAB#v=onepage&q=interactive cinema&f=fals
Confort térmico. (n.d.).
De, E. I. nacional de seguridad e higiene en el trabajo gobierno. (2005). Guía Técnica para la
evaluación y prevención de los riesgos relacionados con la exposición a agentes biológicos.
Descripcion, M., & Vidrio, P. (2010). Coeficientes de Absorción sonora de materiales. Retrieved
from https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/17788/materiales.pdf?sequence=2
Díaz, J. M. C. (2007). Técnicas de prevención de riesgos laborales seguridad e higiene del trabajo
9na edición de jose maria cortes diaz editorial Tébar. 842. Retrieved from
https://books.google.com.ec/books?
id=pjoYl7cYVVUC&pg=PA103&source=gbs_selected_pages&cad=2#v=onepage&q&f=false
Garavito, J. (2007). Niveles de ruido. Facultad Ingenieria Industrial Laboratorio De Produccion, 1–
29.
González Bueno, M. (2015). Riesgos Quimicos. 203.
Gracia, J. L. (2017). CURSO DE HIGIENE INDUSTRIAL. Evaluación de Agentes Químicos.
Henao Robledo, F. (2008). RIESGOS QUÍMICOS Año: 2008 Autor: Fernando Henao Robledo.
2008.
Hernández, M. (2016). Directrices para evaluar el Riesgo Biológico. Retrieved from
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FICHAS DE PUBLICACIONES/EN
CATALOGO/Higiene/Directrices para evaluar el riesgo biologico/directrices para evaluar el
riesgo biologico.pdf
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo. (2003). Vigilancia sanitaria. Proteccion
radiologica. 10/12. Retrieved from
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/NTP/Ficheros/601a
 700/ntp_614.pdf
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (INSHT). (2008). Riesgo Químico.
https://doi.org/10.1037/a0039137
José, E., Fernández, I., & Vega, D. (2016). Toxicología en salud ocupacional. 64–149.
Mapfre. (1996). Mapfre-Manual-De-Higiene-Industrial.
Maria, S., & Fabian, M. (2017). DISEÑO DEL PROGRAMA DE CONTROL DE RIESGOS
QUÍMICOS Y BIOLÓGICOS PARA EL ÁREA DE TANATOPRAXIA DE COOPSERFUN AÑO
2017. (December).
Martínez-Hidalgo, M. P. V. (2007). ALTERNATIVAS A LA EXPERIMENTACIÓN ANIMAL EN
TOXICOLOGÍA: SITUACIÓN ACTUAL. (Spanish). ALTERNATIVES TO ANIMAL
EXPERIMENTATION IN TOXICOLOGY: PRESENT SITUATION. (English), 13(1), 41–52.
Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=a9h&AN=35215136&lang=es&site=ehost-live
Matínez-Ferrer, J. O., Ballesteros Fernández, C., & Espinosa Mondaza, C. (n.d.). Riesgo
Biologico.Pdf.
Mendaza, P. L., & Químicas, L. C. (2004). NTP 598 : Exposición a campos magnéticos estáticos.
(2).
Menéndez Díez, F., Fernández Zapico, F., Llaneza Alvarez, F. J., Vázquez González, I., Rodriguez
Getino, J. A., & Expósito, M. E. (2007). FORMACIÓN SUPERIOR EN PREVENCIÓN DE
RIESGOS LABORALES PARTE OBLIGATORIA Y COMÚN 2 EDICIÓN. 2, 698. Retrieved
from https://books.google.com.co/books?
id=ZUVD9i85A8kC&pg=PA282&lpg=PA282&dq=Ensayos+Toxicológicos+en+animales,
+Estudios+Histológicos,+Experimentación+Humana,
+Analogía+Química&source=bl&ots=7rFEguGne_&sig=ACfU3U3DH6dwlmhRbudw5AXYNG2
H6tY88A&hl=es&sa=X&ved=2ahUK
Ministerio de la Protección Social,. (2006). Guía de Atención Integral de Salud Ocupacional Basada
en la Evidencia para Hipoacusia Neurosensorial Inducida por Ruido en el Trabajo.
Ministerio de trabajo y seguridad social. (1979). Resolucion 2400 de 1979. 1979(mayo 22), 126.
Retrieved from http://www.minambiente.gov.co/documentos/res_2400_220579.pdf
PERIAGO JIMENEZ, F. (2002). “Control biológico de la exposición a contaminantes químicos en
Higiene Industrial.” 6, 12. Retrieved from https://www.carm.es/web/pagina?
IDCONTENIDO=11426&IDTIPO=60&RASTRO=c721$m3507,3667
Prevenci, L. A., En, D. E. R., & Trabajo, L. O. S. L. D. E. (2014). Riesgo biológico ISTAS. 247–269.
Rom, P. P. (2015). Toxicodinamia y Toxicocin é tica de las principales sustancias utilizadas en la
industria automotriz.
SALUD, M. DE. (1983). RESOLUCION 8321 DE 1983. Chemistry Letters, 1983(agosto 4), 1211–
1214.
Silbergeld, E. K., Holmberg, B., Högberg, J., Trump, B. F., Misra, R. R., & Silbergeld, E. K. (2016).
 TOXICOLOGIA.
SURA. (2015). Ventilación.
U.B.A., F. D. I.-. (2008). Fenómenos Acústicos: Reverberación.
Value, T. L., Tlv, L., Conference, A., Hygienists, G. I., & Safety, O. (2018). Tlv (thresold limit value)-
vla (valor limite ambiental).
Wenden, A. L. (2019). Límites de Exposición Profesional para Agentes Químicos en españa 2019.

In ‫( فصلنامه پژوهشهاي اقتصادي‬Vol. 3).