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    Cc8de4 - ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS SEGUNDA SEMANA PDF

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    Azucena Baños Espinoza
    El documento presenta las actividades pedagógicas de matemáticas que los estudiantes deben realizar del 30 de marzo al 3 de abril. Las actividades incluyen leer información sobre unidades de longitud, medir objetos de su hogar, aprender sobre el metro como unidad de medida principal y completar ejercicios relacionados.

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    CENTRO EDUCATIVO DE DESARROLLO INTEGRAL EX-DUCO

    2ª Poniente S/N
    Barrio El Puente,
    Santiago Pinotepa Nal. Oax.,
    Tel. 54-3-40-61

    ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA REALIZAR DEL 30 MARZO AL 03 DE ABRIL.

    MATEMÁTICAS

     Observa y lee la ficha informativa “Unidades de longitud” del anexo 1.


    Pégala en tu cuaderno. Y con ayuda de un adulto realiza las
    actividades de “varas, cuartas y dedos” página 161 del libro de texto
    SEP. (No realizar el punto 3 de esa página.)

     Realiza la actividad “Medidas del salón” página 162 del libro de texto
    (realiza la actividad con las medidas de tu cuarto, el de un espejo de
    pared u otro objeto similar, el largo y ancho de tu mesa o escritorio).
    (No se realiza el punto 2 de la página)

     Lee el concepto “El metro como unidad de medida” del anexo 2,


    pégalo en tu cuaderno y contesta el ejercicio.

     Realiza la actividad “Grandes animales” página 164 del libro de texto


    SEP.

     Imprime y pega el anexo 4 en tu cuaderno y contesta como se indica.

     Culmina realizando la actividad del anexo 3. Lee detenidamente para


    contestar correctamente.
    Materia: Matemáticas
    Tema: “Más sobre distancias y longitudes”

    ANEXO 1

    ANEXO 1

    “EL METRO COMO UNIDAD DE MEDIDA”


    “EL METRO COMO UNIDAD DE MEDIDA” ANEXO 2
    ANEXO 3
    ANEXO 4

    El metro es la unidad principal para medir longitudes y distancias.

    Corta un cordón de un metro, mide las longitudes y distancias


    que se indican en la tabla y pongan una X donde
    corresponda.
    Mide menos que un Mide más que un
    Distancia o longitud
    metro metro

    Largo de tu cuarto.

    Estatura de tu mamá.

    El ancho de tu libro.

    Distancia de la cama a la puerta.

    .
    Largo de un brazo.

    Palo de la escoba.

    Recorta la regla que aparece al final de la hoja, mide los objetos reales y
    escribe cuál es su medida en centímetros (cm).

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

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