PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

DEPARTAMENTO DE MORFOLOGIA
FACULTAD DE MEDICINA
FUNDAMENTOS BIOLOGICOS
TALLER CITOESQUELETO

OBJETIVO GENERAL:

1. Distinguir las diferentes estructuras que conforman el citoesqueleto.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Comprender la estructura, constitución, función y ubicación de los microtúbulos,

microfilamentos y filamentos intermedios.
2. Relacionar agrupaciones de microtúbulos: centriolos, cilios y flagelos y comprender
las características moleculares y funcionales.
3. Entender diferentes procesos celulares relacionados con los componentes del
citoesqueleto.

PROCEDIMIENTO

1. Tiene que ver el siguiente link

https://www.youtube.com/watch?v=dLkkc4xMcOU La Vida al interior de la
célula:

Identificar y definir los términos desconocidos.

Definir qué proceso fisiológico está ocurriendo.

Escribir la importancia funcional de los constituyentes del citoesqueleto.

Del video observado escribir tres ideas relacionas con los componentes del
citoesqueleto y explicarlos.

2. A continuación, usted encontrara una lectura sobre los “avances de la

medicina a través de células madre: una esperanza desde la biología”. Cada
estudiante realizara la lectura del texto. Duración 25 minutos.

AVANCES DE LA MEDICINA A TRAVES DE CELULAS MADRE: una

esperanza desde la biología

ESCRITO POR: ANANIAS GARCIA CARDONA

INTRODUCCION

La medicina moderna ha venido desarrollando durante las últimas décadas

permanentes experimentos que sirven para descubrir y poner en práctica
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tratamientos que conlleven a renovar órganos y tejidos afectados tanto por

degeneración metabólica, traumas, como enfermedades.

Es así como se ha esforzado en estudiar sobre la formación, características y

funciones de las células, como unidad viva básica que compone todo órgano, y
sobre la serie de elementos estructurales y funcionales comunes que posibilitan
su supervivencia; siendo de relevante importancia las investigaciones sobre los
comportamientos y las fuentes que generan las células madres o troncales.

Se pretende en el presente ensayo, condensar conceptos sobre los últimos

conocimientos que en materia de las células madre ha obtenido la ciencia
médica; cuyo propósito es el de que un día con el uso de la tecnología, y los
resultado derivados de las investigaciones de las células madre adultas y
embrionarias, se pueda tratar y verdaderamente “curar” algunas enfermedades
como el cáncer, la diabetes, las lesiones en la espina dorsal, y el daño en los
músculos, mediante tratamientos efectivos.

DESARROLLO

Pese a que se han venido haciendo observaciones de la célula desde hace más
de 300 años, sólo desde principios de los años 70 los científicos Till McCulloch
y Becker observaron como la medula ósea roja que se encuentra en el tejido
esponjoso de los huesos largos, generan células sanguíneas; y la forma como
se regeneran todas las células del cuerpo es a partir de este tipo de células
(hematopoyéticas), que a su vez generan otras más específicas según su función
y ubicación en el organismo.

Siendo la célula la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo, en su conjunto

conforman un sistema bioquímico complejo y se caracterizan por mantener
funciones como la nutrición, crecimiento y multiplicación, diferenciación,
señalización y evolución. La diferenciación celular es la que permite que la célula
sufra cambios de forma o función en un proceso; cuando una célula se diferencia,
se forman algunas sustancias o estructuras que no estaban previamente
formadas y otras que lo estaban dejan de formarse. La diferenciación es a
menudo parte del ciclo celular en que las células forman estructuras
especializadas relacionadas con la reproducción, la dispersión o la
supervivencia.

Las células que tienen la capacidad de auto renovarse mediante divisiones

mitóticas o bien de continuar la vía de diferenciación para la que está
programada y, por lo tanto, producir células de uno o más tejidos maduros,
funcionales y plenamente diferenciados en función de su grado de
multipotencialidad, son denominadas como células madre. También para referir
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a ellas, se ha utilizado términos como “células estaminales”, “células troncales”

o su citación inglesa “stem cell”.

Estas células dependiendo de su grado de diferenciación y funcionalidad, se

clasifican como totipotentes (pueden generar un embrión completo),
pluripotenciales (generan cualquier linaje celular proveniente de una capa
embrionaria), multipotenciales (dan lugar a tipos celulares del tejido al que
pertenecen), y unipotentes (progenitoras de tejido que producen tipos celulares
característicos definidos).

Dependiendo de su origen se las divide en células madre embrionarias y células

madres del adulto. Las primeras se derivan de la masa células interna del
embrioblasto, y son las que generan la estructura de todo el organismo humano,
mientras que las del adulto se consideran como células reducto regeneratrices
que quedan en todos los tejidos, pero con alta funcionalidad renovadora en
tejidos epiteliales y en tejido muscular estriado esquelético (células satélites).

Hay claridad de que estas células tienen diferencias moleculares importantes, y

además dependiendo del microambiente en donde estas se encuentren, se
caracterizan por su autoregeneración, poseer un estado indiferenciado,
mantener la integración para el desarrollo de embriones y formación de
teratomas, y por su diferenciación, y proliferación indiferenciada in vitro.

Las células madre se han clasificado fundamentalmente en dos grupos según su

origen: células embrionarias y células somáticas; diferenciándose en su grado
de in diferenciación o potencialidad.

Las primeras generan células de todos los tejidos y las otras solo generan células
que hacen parte del tejido donde están localizadas.

Para mantener con éxito el estado indiferenciado, se requiere la integración de

diferentes vías de señalización intrínsecas, con las señales extrínsecas emitidas
desde el microambiente. Entre estos mecanismos de señalización y en la auto
renovación intervienen inhibidores del ciclo celular, genes implicados en arreglos
cromosómicos, proteínas esenciales para el desarrollo y factores específicos,
factores de transcripción, inhibidores de la quinasa dependiente de la ciclina y
otras proteínas.

Podemos citar diferentes vías de señalización aplicados para mantener la menor

o mayor indiferenciación de las células madre de reserva, como son:

-La vía de señalización Wingless/Wnt que promueve la diferenciación.

-El factor de transcripción HoxB4 que disminuye la diferenciación y promueve la
auto renovación.
-Los factores de transcripción Nanog, Oct4 y Sox2: promueven la diferenciación.
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-La vía de señalización Notch: promueve auto renovación y disminuye la

diferenciación.
-BMI1 que es una proteína represora transcripcional, que promueve la auto
renovación.

Muchos prometedores tratamientos de serias enfermedades han sido aplicados,

usando células madre adultas. La ventaja de las células madre adultas sobre las
embrionarias es que no hay problema en que sean rechazadas, porque
normalmente las células madre in vitro son extraídas del paciente. En los últimos
años se está investigando en la proliferación de las células madre de cordón
umbilical para aumentar el número de células madre y cubrir la total necesidad
para un trasplante. Estos estudios son muy prometedores y pueden permitir en
un futuro utilizar células madre de cordón umbilical en terapia génica.

Como se ha conocido, entre las principales fuentes de extracción de células

madres son: el cordón umbilical y la medula ósea. En el caso de la médula ósea
es muy difícil de encontrar compatibilidad entre el donador y el paciente porque
usualmente se requiere una "compatibilidad inmunológica perfecta". Sin
embargo, las células inmunes del cordón son menos maduras que las células de
la médula ósea y pueden utilizarse exitosamente, aun cuando sean sólo
parcialmente compatibles. Esto significa que hay más posibilidades de
trasplantes entre los miembros de una familia, si es que se ha almacenado la
sangre del cordón; el almacenamiento de la sangre del cordón asegura que estas
células madre podrán estar disponibles inmediatamente, cuando se requieran
para tratamiento.

CONCLUSIONES

En mi opinión la ciencia médica viene desarrollando todavía una etapa

experimental frente a este tema de las células madre, toda vez que falta por
establecerse la efectividad de tratamientos en curso. Creo que aún estamos muy
lejos de pontificar sobre las bondades de este tipo de terapia.

Es curioso y anecdótico que un científico ruso, en 1908, el histólogo Alexander

Maksimov, en el congreso de la sociedad europea de hematología, en Berlín
(Alemania), postulara teóricamente, la existencia de las células madre. El tema
queda muerto hasta 1960 cuando se hace un pequeño avance teórico en la
neurogénesis del adulto, y de ahí 4-5 décadas que si bien no nos ha arrojado la
cura para ciertas enfermedades, por lo menos, nos ha dado un conocimiento
inmenso sobre embriología y biología tisular.

Sin duda hay esperanza de utilizar células madre para tratamientos médicos; ha
sido el foco de los proyectos de investigación que están presentando resultados
alentadores, pero aún no magnificables desde el que hacer salubrista.
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Los campos de investigación en relación a esta nueva temática de las células

madre, están explorando todas las demandas actuales desde todos los campos
médicos (ver figura 1).

Figura 1. Orígenes embrionarios de la Células Madre, y su teórica diferenciación para terapia. Tomada sin modificar de
la referencia 3.

Se ha "lanzado" la posibilidad por ejemplo del empleo de células madres para

ser diferenciadas en células neuronales y gliales, lo que puede llevarnos a
realizar tratamientos para enfermedades como Alzheimer y Parkinson, o la
regeneración post-Accidente Cerebro Vascular(ACV)(ver figura 2).
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Figura 2. Orígenes y aplicación de las células madre en el campo neurológico. Tomada sin modificar de la referencia 3.

También han demostrado su habilidad de convertirse en células sanguíneas, lo

que podrá, en un tiempo, ayudar en tratamientos para enfermedades cardiacas.

Algo de recalcar, es la explosión de literatura que yo observo en este campo, y

se siguen describiendo más marcadores moleculares y celulares del desarrollo
y la diferenciación, igual ha aumentado el número de tipos celulares intermedios,
que han hecho dificultoso abarcar el tema. Por eso planteo que hasta que no
haya un mayor conocimiento de los fenómenos moleculares, estaremos
trabajando a tientas en el desarrollo terapéutico.

Sin embargo, debido a que los nuevos experimentos han desarrollado

procedimientos en la ciencia genética, sobre las células madre se ha creado un
debate ético sobre las investigaciones de la creación, uso y destrucción de las
células madres embrionarias. La oposición a las investigaciones dice que esta
práctica puede llevar a la clonación y fundamentalmente a la desvalorización de
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la vida humana. Contrariamente, las investigaciones médicas opinan que es

necesario proceder con las investigaciones de las células madre embrionarias
porque las tecnologías resultantes podrían tener un gran potencial en áreas de
la salud, y que el exceso embrionario creado por la fertilización in Vitro puede
ser donado para las investigaciones. El constante debate ha hecho que
autoridades de todo el mundo busquen regularidad en los trabajos y marquen el
hecho de que las investigaciones de las células madre embrionarias representan
un desafío ético y social.

Es importante que como estudiantes de áreas de la salud, valoremos los avances

científicos y el debate social, y enfoquemos nuestro esfuerzo en adquirir mayor
conocimiento y discernimiento conceptual sobre el mismo.

BIBLIOGRAFÍA

1-Acevedo Toro PA, Cortés Márquez MM. Células madre: generalidades,

eventos biológicos y moleculares. Iatreia 2008; 21; 292-306.

2-Svendsen CN, Ebert AD. Encyclopedia of stem cell research. SAGE

Publications, Inc. 2008.

3-Dittmar T, Zänker KS. Stem Cell Biology in Health and Disease. Springer
Science+Business Media B.V. 2009.

4-Lanza R. Essentials of Stem Cell Biology. Academic Press. Second edition.

2009

5-Masters JR, Palsson B. Human Cell Culture-Volume VII: Human Adult Stem
Cells. Springer Science+Business Media B.V. 2009.

ACTIVIDAD EN GRUPOS

3. Posterior a la lectura, se realizarán grupos de 9 personas (estos grupos son

autónomos), sacaran las ideas más relevantes, relacionándolas directamente
con la temática vista en clase. (tanto del texto como de las figuras).
4. De las diferentes ideas que han socializado, definir la importancia de cada uno
de los elementos que constituyen el citoesqueleto (microtúbulos,
microfilamento y filamentos intermedios). Realizar un diseño celular de una de
las ideas que han trabajado.

5. Complete el siguiente cuadro.

6. PROPIEDADES DE LOS MICROTÚBULOS, FILAMENTOS INTERMEDIOS Y
MICROFILAMENTOS
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MICROTÚBULOS FILAMENTOS MICROFILAMENTOS

INTERMEDIOS
Incorporación de
subunidades en la
polimerización
Sitio preferencial de
incorporación
Polaridad
Actividad
enzimática
Proteínas motor
Estructura
Dimensiones
Funciones primarias

7. Después de la clase teórica, el profesor realizará una evaluación de 10

preguntas sobre las proyecciones que se realizaron en clase y en los talleres.
Finalmente se realiza una plenaria para compartir y aclarar conceptos sobre el
trabajo realizado en grupos.

PRODUCTO

Cada uno de los grupos, desarrollará y entregará un diseño celular de una de las
ideas que han trabajado. Se tendrá en cuenta para el diseño los objetivos
específicos planteados en el taller. Entregarán el cuadro completo y las ideas
sustentadas del video.

Materiales requeridos:

Para los estudiantes: computador, plataforma Blackboard Collaborate, bibliografía

sugerida, atlas de histología (puede ser virtual) Para el profesor, lugar con acceso a
internet.

FECHA:
- Todo el grupo: lunes 09:00 a 12:00
Todo el grupo: martes 09:00 a 11:00

DOCENTE:

 ANANÍAS GARCIA CARDONA

Odontólogo – U. El Bosque
MsC en Morfología – U. Nacional de Colombia
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BIBLIOGRAFÍA:

En la base de datos Elibrary:

Bibliografía específica
1. Geneser F. Histología, 4ª ed. Argentina: Médica Panamericana; 2014, capítulo 1.

Bibliografía Complementaria
2. Kierszenbaum A, Tres L. Histología y Biología Celular. 3ª ed. Barcelona, España:
Elsevier España, 2012, capítulo 1.

3. Ross M, Pawlina W. Histología: texto y atlas color con biología celular y molecular.
6a ed. Buenos Aires: Médica Panamericana, 2012, capítulo 1.

4. Ross M. Pawlina. Atlas de Histología Descriptiva. 1ª ed. Buenos Aires: Medica

Panamericana. 2012, capítulo 1.