Tarea VI W

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
ASIGNATURA
Metodología de la Investigación II
TEMA
Tarea VI
FACILITADORA
Jo
PARTICIPANTE
MATRICU
Estimado Participante:
En esta semana trabajaras en la sexta Unidad con las siguientes actividades
Continúe leyendo el Modulo 5, para que:

1.A Elabora tres ejemplos de hipótesis de investigación para el tema
seleccionado en la tarea 3, e identifique las variables de las respectivas hipótesis
con sus definiciones (Conceptual y Operacional).
Causas y Consecuencias de la poca oportunidad de empleo en jóvenes de 18 a 25

años en la Urbanización Santo Domingo Este, año 2018.
Hipótesis
H1: La poca oportunidad de empleo en jóvenes de Santo Domingo Este está

relacionada con la crisis económica.
Variable independiente: Crisis económica.
Definición conceptual: es una situación en la que se producen cambios negativos

importantes en las principales variables económicas, y especialmente en el PIB y en el
empleo.
Definición operacional: se refiere a la causa que provoca la poca oportunidad de

jóvenes de 18 a 25 años en Santo Domingo Este.
Variable dependiente: Poca oportunidad de empleo.
Definición conceptual: reducción de las oportunidades de insertarse a la vida laboral,

o de conseguir un empleo, sin posibilidad de recibir ingresos.
Definición Operacional: consecuencia de la crisis económica que se refleja en la

población juvenil de Santo Domingo Este comprendida entre 18 y 25 años.
H2: Si existen pocos programas de empleo y pocas inversiones que promuevan el

empleo juvenil entonces no existirán las suficientes oportunidades de trabajo para suplir
la demanda.
Variable independiente: Pocas soluciones.

Definición conceptual: ausencia de estrategias para mitigar los efectos de un
problema o conjunto de problemas.
Definición operacional: causa que provoca pocas oportunidades de empleo en

jóvenes y reduce las posibilidades de suplir la demanda de trabajo.
Variable dependiente: Demanda de empleo.
Definición conceptual: cantidad de trabajadores que las empresas o empleadores

están dispuestos a contratar.
Definición operacional: proceso que se hace insuficiente debido a la falta de

soluciones.
H3: El desempleo en la población juvenil de 18 a 25 años provoca un avance lento en

el área laboral.
Variable independiente: Desempleo juvenil.
Definición conceptual: es la falta de empleo de la población activa más joven, que se

encuentra edad productiva.
Definición operacional: efecto causal del avance lento del área laboral.
Variable dependiente: Poco desarrollo laboral.
Definición conceptual: falta de oportunidades laborales que presenta en una

economía determinada, reflejándose en los indicadores de desempleo que impiden que
los profesionales o técnicos accedan al mercado laboral.
Definición operacional: consecuencia que se produce a partir del desempleo juvenil,

que mide el estancamiento del desarrollo laboral en una población o economía
determinada.
2.A Lea el contenido del libro de texto y realice las actividades de
autoevaluación.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN I. Coloque una V si la proposición es verdadera y

una F si es falsa.
1. _____F__Una buena hipótesis debe formularse en forma de pregunta y de manera general, no

específica.
2. ____F___Se designa con el nombre de variable dependiente la causa real o supuesta de un

fenómeno.
3. _____V__La definición conceptual de las variables se refiere a la teoría y la operativa a la

medición y definición de sus indicadores.
4. __V_____El proceso de operacionalización de las variables implica su desglose en

indicadores por medio de un procedimiento de deducción lógica.
5. ____V___Entre otras funciones, las hipótesis sirven para probar y /o sugerir teorías
II. Coloque en la columna de la derecha la letra que representa el término adecuado a la

proposición dada.
a) Indicadores ____B__Es la respuesta tentativa a un problema.
b) Hipótesis ____E__Son los individuos, grupos o casos, sobre los cuales
se Realizará la investigación.
c) Variable _A_____Constituyen las subdimensiones de las variables y se
componen de ítems.
d) Prueba de Hipótesis ___C___Propiedades y características que pueden cambiar
cualitativa o cuantitativamente.
e) Unidad de Análisis __F____Relacionan las unidades de análisis con las
variables.
f) Elementos Lógicos

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Causas y Consecuencias de la poca oportunidad de empleo en jóvenes de 18 a 25

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Variable independiente: Crisis económica.

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Definición operacional: se refiere a la causa que provoca la poca oportunidad de

Variable dependiente: Poca oportunidad de empleo.

Definición conceptual: reducción de las oportunidades de insertarse a la vida laboral,

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Variable independiente: Pocas soluciones.

Definición operacional: causa que provoca pocas oportunidades de empleo en

Variable dependiente: Demanda de empleo.

Definición conceptual: cantidad de trabajadores que las empresas o empleadores

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H3: El desempleo en la población juvenil de 18 a 25 años provoca un avance lento en

Variable independiente: Desempleo juvenil.

Definición conceptual: es la falta de empleo de la población activa más joven, que se

Variable dependiente: Poco desarrollo laboral.

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1. _____F__Una buena hipótesis debe formularse en forma de pregunta y de manera general, no

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b) Hipótesis __ESon los individuos, grupos o casos, sobre los cuales

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e) Unidad de Análisis F__Relacionan las unidades de análisis con las