Scribd
Cargar
54 vistas4 páginas

Evaluacion de Ciencias Naturales Organos y Funciones 2°

Cargado por

Katerine Trujillo

El documento contiene una evaluación de Ciencias Naturales con 10 preguntas sobre órganos y su función en el cuerpo humano, posturas corporales adecuadas e inadecuadas, y los beneficios y consecuencias de realizar o no actividad física. Se pide identificar órganos como el corazón, pulmones y hígado, y emparejarlos con sus funciones correspondientes. También se pide dibujar estructuras anatómicas como el cráneo, costillas y columna vertebral. Finalmente, se analizan las horas que dos

Copyright:

© All Rights Reserved
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt

Evaluacion de Ciencias Naturales Organos y Funciones 2°

Cargado por

Katerine Trujillo
54 vistas4 páginas
El documento contiene una evaluación de Ciencias Naturales con 10 preguntas sobre órganos y su función en el cuerpo humano, posturas corporales adecuadas e inadecuadas, y los beneficios y consecuencias de realizar o no actividad física. Se pide identificar órganos como el corazón, pulmones y hígado, y emparejarlos con sus funciones correspondientes. También se pide dibujar estructuras anatómicas como el cráneo, costillas y columna vertebral. Finalmente, se analizan las horas que dos

Título original

evaluacion de ciencias naturales organos y funciones 2°

Derechos de autor

© © All Rights Reserved

Formatos disponibles

DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

El documento contiene una evaluación de Ciencias Naturales con 10 preguntas sobre órganos y su función en el cuerpo humano, posturas corporales adecuadas e inadecuadas, y los beneficios y consecuencias de realizar o no actividad física. Se pide identificar órganos como el corazón, pulmones y hígado, y emparejarlos con sus funciones correspondientes. También se pide dibujar estructuras anatómicas como el cráneo, costillas y columna vertebral. Finalmente, se analizan las horas que dos

Copyright:

© All Rights Reserved
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
54 vistas4 páginas

Evaluacion de Ciencias Naturales Organos y Funciones 2°

Cargado por

Katerine Trujillo
El documento contiene una evaluación de Ciencias Naturales con 10 preguntas sobre órganos y su función en el cuerpo humano, posturas corporales adecuadas e inadecuadas, y los beneficios y consecuencias de realizar o no actividad física. Se pide identificar órganos como el corazón, pulmones y hígado, y emparejarlos con sus funciones correspondientes. También se pide dibujar estructuras anatómicas como el cráneo, costillas y columna vertebral. Finalmente, se analizan las horas que dos

Copyright:

© All Rights Reserved
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 4

P.

IDEAL: 35 ptos

Unidad Educativa “Inés Muñoz de García”


P. REAL: ____________
San Martín Nº 540 – Fono Fax (65)- 531140

e-mail: imunoz@corpocas.cl NOTA: _____________

EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES

NOMBRE: ________________________________________ FECHA: __________

I. Lee atentamente cada pregunta y luego responde.

1. ¿Qué órgano bombea sangre a todo nuestro cuerpo? (2ptos)

2. ¿Qué órgano participa en la incorporación de oxigeno? (2ptos)

3. ¿Qué órgano se encuentra protegido por el cráneo? (2ptos)


4. ¿Qué órgano está ubicado en el abdomen? (2ptos)

5. Escribe el nombre de los siguientes órganos. (6 ptos)

6. Une con una línea cada estructura con la función que corresponde.
(3ptos)

7. ¿Cuál de las siguientes


relaciones órgano- función es correcta? (2ptos)

A. Corazón – digestión de los alimentos


B. Hueso – sostén y soporte del organismo.
C. Pulmón – impulso de la sangre a todo el cuerpo.
8. Dibuja el cráneo, las costillas y columna vertebral en la ubicación que
corresponda. Luego únelos con la función indicada. (6 ptos)

9. Observas las imágenes y pinta de color rojo aquellas que muestre una
postura corporal adecuada y de color azul las que no. (4 ptos)

10. Observa la siguiente tabla que muestra la cantidad de horas diarias que
Daniel y Paz destinan a distintas actividades que realizan en sus casas
después de clases. (6ptos)

a) ¿ Cuál niño
realiza
más
actividad
física
durante el
día?
____________________________________________________________
b) ¿Qué beneficios tiene para su organismo realizar actividad física?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c) ¿Qué consecuencias puede tener para un niño o niña de tu edad la
falta de actividad física?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

También podría gustarte