Adjectives Superlatives

CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS
1. DATOS GENERALES
NOMBRE DEL APRENDIZ: Carol Estefany Rios Paredes
No FICHA: 1907225
NOMBRE DEL INSTRUCTOR: DIEGO MAURICIO ALFONSO CAMARGO
PROGRAMA DE FORMACIÓN: Quimica Aplicada a la Industria
PROYECTO ASOCIADO:
ACTIVIDAD DE PROYECTO:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA: COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
RESULTADO DE APRENDIZAJE:  ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS

TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
 COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
 COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE
Descripción de la evidencia
El aprendiz debe desarrollar un taller en el cual desarrollará actividades de forma escrita y oral en un nivel básico de inglés dentro de
contextos sociales y laborales
Criterios de evaluación:
 Interpreta textos básicos en inglés en los diferentes tiempos verbales.

 Completa información importante en los textos, con el vocabulario, conjugaciones y gramática en inglés.
 Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lógicas sobre aspectos técnicos de su profesión en un debate.
 Puede responder cuestionarios de selección múltiple, escritos en inglés.
 Puede inferir el significado de una palabra u oración dentro de un texto en inglés, así este no esté explícito.
Duración de las actividades:
60 Horas Acompañamiento Directo
2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Estimado Aprendiz: le sugiero tener presente la información contenida en este Instrumento de Evaluación,
el cual ha sido realizado para recoger, verificar y valorar sus conocimientos de la actividad de
Aprendizaje: DETERMINAR LAS CONDICIONES AMBIENTALES Y FÍSICAS DE LOS FRENTES DE TRABAJO
Lea cuidadosamente cada una de las preguntas y responda de manera clara, concisa, precisa y
preséntelas a su Facilitador (a).
Usted debe:
 Analizar tranquilamente cada pregunta

 Solicitar explicación sobre aquellas palabras o expresiones que le generen dudas.
 Valoración: Esta prueba se considera aprobada si contesta acertadamente todas las preguntas
planteadas
1. Superlative board, write a correct superlative statement on the paper.
1. cats are the calmest animals

2. France is the most beautiful city
3. cookies are the richest food
4. the hat is the most used accessory
5. doctors are the best professionals
6. I like to work on weekends
7. airplanes have a lot of adrenaline
8. the tv shows are the most interesting
9. the apple is the richest fruit
10. bees are the most important animal on earth
11. birds are very the most careful animals
12. in starbucks they sell the best coffees
13. the stars are the favorite part of the night
14. what is the biggest bed in your house?
15. Tokyo is the most large city
16. markers are used more in my class
17. the children are happier
18. Maria loves her flowers a lot
19. hospitals are very the coldest
20. tennis is a very the best sport
21. lions are the mot dangerous animals
22. trucks are very the most large cargo cars
23. summer is good for a hottest plan
24. I like science class better
25. people are badest drinking water
26. it is more the most difficult to climb a mountain
27. it is strangest that I like it cake
28. bombs are the most dangerous
29. mornings are the happiest when you have breakfast
30. cell phones are the most expensive
2. Fill in the blanks below to complete the sentences. Study the boxes above.
1. I (tall) person in my family.
2. Jupiter (big)________is the biggest_____planet in our solar system.
3. Elephants (large)__the most______large_______land animals on earth.
4. We bought (expensive)___the_______most expensive _______TV in the store.
5. Which sports do you think (dangerous)_______the most dangerous_________?
6. My cat (lazy)____is the laziest_______________________animal I know.
7. This restaurant serves (good)___the best__________food in town.
8. I think math (difficult)_ the most____dificult___________________subject.
9. What (long)___is___the longest_____________word in English that you know?
10. He (strange)_ is__ the strangest_________________man in the story.
11. Last week, I had (bad)__is the badest___________________time of my life!
12. Which place (hot)______is_the hottest______________place on earth?
13. I think it (funny)___is__the funniest______________show on television.
14. My friend (interesting)___the most interesting__________________person I
know.
15. Who (famous)______the most famous _______________person in your country?
Ciudad y Fecha: Firmas: Carol Rios
Instructor: Diego Mauricio Alfonso Camargo.
Aprendiz: Carol Rios

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COMPETENCIA: COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

RESULTADO DE APRENDIZAJE:  ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS

 Interpreta textos básicos en inglés en los diferentes tiempos verbales.

Duración de las actividades:

60 Horas Acompañamiento Directo

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

 Analizar tranquilamente cada pregunta

1. cats are the calmest animals

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