Este documento presenta los elementos clave para desarrollar un plan de investigación, incluyendo el enfoque de investigación, el planteamiento del problema, los objetivos y las preguntas de investigación. Explica las características de los enfoques cuantitativo y cualitativo, y proporciona orientación sobre cómo formular de manera efectiva el problema de investigación, los objetivos y otros componentes fundamentales de un plan de investigación sólido.
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Este documento presenta los elementos clave para desarrollar un plan de investigación, incluyendo el enfoque de investigación, el planteamiento del problema, los objetivos y las preguntas de investigación. Explica las características de los enfoques cuantitativo y cualitativo, y proporciona orientación sobre cómo formular de manera efectiva el problema de investigación, los objetivos y otros componentes fundamentales de un plan de investigación sólido.
Este documento presenta los elementos clave para desarrollar un plan de investigación, incluyendo el enfoque de investigación, el planteamiento del problema, los objetivos y las preguntas de investigación. Explica las características de los enfoques cuantitativo y cualitativo, y proporciona orientación sobre cómo formular de manera efectiva el problema de investigación, los objetivos y otros componentes fundamentales de un plan de investigación sólido.
Este documento presenta los elementos clave para desarrollar un plan de investigación, incluyendo el enfoque de investigación, el planteamiento del problema, los objetivos y las preguntas de investigación. Explica las características de los enfoques cuantitativo y cualitativo, y proporciona orientación sobre cómo formular de manera efectiva el problema de investigación, los objetivos y otros componentes fundamentales de un plan de investigación sólido.
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EL PLAN DE INVESTIGACIÓN
(I) - Enfoque de la investigación - El planteamiento del problema - Objetivos de la Investigación - Preguntas de investigación EL ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN EL ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN
¿ QUIERO MEDIR O QUIERO COMPRENDER?
Roberto Hernández Sampieri y Otros CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO
El enfoque cuantitativo es secuencial y probatorio. Cada etapa precede a la
siguiente y no podemos “brincar o eludir” pasos, el orden es riguroso, aunque, desde luego, podemos redefinir alguna fase. Parte de una idea, que va acotándose y, una vez delimitada, se derivan objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva teórica. De las preguntas se establecen hipótesis y determinan variables; se desarrolla un plan para probarlas(diseño); se miden las variables en un determinado contexto; se analizan las mediciones obtenidas (con frecuencia utilizando métodos estadísticos), y se establece una serie de conclusiones respecto de la(s) hipótesis. Roberto Hernández Sampieri y Otros CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO
Roberto Hernández Sampieri y Otros
CONCEPCIÓN DE LA REALIDAD BAJO EL ENFOQUE CUANTITATIVO
Hay dos realidades: la primera es interna y consiste en las creencias,
presuposiciones y experiencias subjetivas de las personas. Éstas llegan a variar: desde ser muy vagas o generales (intuiciones) hasta ser creencias bien organizadas y desarrolladas lógicamente a través de teorías formales. La segunda realidad es objetiva, externa e independiente de las creencias que tengamos sobre ella. Esta realidad objetiva es susceptible de conocerse. Bajo esta premisa, resulta posible investigar una realidad externa y autónoma del investigador.
Roberto Hernández Sampieri y Otros
CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO
El enfoque cualitativo también se guía por áreas o temas significativos de
investigación. Sin embargo, en lugar de que la claridad sobre las preguntas de investigación e hipótesis preceda a la recolección y el análisis de los datos (como en la mayoría de los estudios cuantitativos), los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de los datos. Con frecuencia, estas actividades sirven, primero, para descubrir cuáles son las preguntas de investigación más importantes, y después, para refinarlas y responderlas. La acción indagatoria se mueve de manera dinámica en ambos sentidos: entre los hechos y su interpretación, y resulta un proceso más bien “circular” y no siempre la secuencia es la misma, varía de acuerdo con cada estudio en particular. Roberto Hernández Sampieri y Otros CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO
Roberto Hernández Sampieri y Otros
“EL PATRÓN CULTURAL” EN EL ENFOQUE CUALITATIVO
Dentro del enfoque cualitativo existe una variedad de concepciones o marcos de
interpretación,, pero en todos ellos hay un común denominador que podríamos situar en el concepto de patrón cultural (Colby, 1996), que parte de la premisa de que toda cultura o sistema social tiene un modo único para entender situaciones y eventos. Esta cosmovisión, o manera de ver el mundo, afecta la conducta humana. Los modelos culturales se encuentran en el centro del estudio de lo cualitativo, pues son entidades flexibles y maleables que constituyen marcos de referencia para el actor social, y están construidos por el inconsciente, lo transmitido por otros y por la experiencia personal.
Roberto Hernández Sampieri y Otros
ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO
• Adquiere un punto de vista “interno” (desde dentro del fenómeno), aunque mantiene una perspectiva analítica o una cierta distancia como observador(a) externo(a). • No define las variables con el propósito de manipularlas experimentalmente. • Produce datos en forma de notas, diagramas, mapas o “cuadros humanos” para generar descripciones bastante detalladas. • Extrae significado de los datos y no necesita reducirlos a números ni debe analizarlos estadísticamente • Observa los procesos sin irrumpir, alterar o imponer un punto de vista externo, sino tal como los perciben los actores del sistema social. Roberto Hernández Sampieri y Otros DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
ESTUDIAR (Cap. 1 p. 11-14)
Tabla 1.1 Diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo
Roberto Hernández Sampieri y Otros
EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO
Plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea
de investigación. Seleccionar un tema o una idea no lo coloca inmediatamente en la posición de considerar qué información habrá de recolectar, con cuáles métodos y cómo analizará los datos que obtenga. Antes necesita formular el problema específico en términos concretos y explícitos, de manera que sea susceptible de investigarse con procedimientos científicos (Selltiz et al., 1980). Delimitar es la esencia de los planteamientos cuantitativos.
Roberto Hernández Sampieri y Otros
CRITERIOS PARA EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO
• El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables. • El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedad; por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de...?, ¿cómo se relaciona con...? • El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad única y objetiva”. extremo, pero nos recuerda que el enfoque cuantitativo trabaja con aspectos observables y medibles de la realidad. Roberto Hernández Sampieri y Otros Elementos básicos que contiene el planteamiento del problema de investigación cuantitativo
Los objetivos que persigue la investigación,
Las preguntas de investigación, La justificación y la viabilidad del estudio, La evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema.
Roberto Hernández Sampieri y Otros
EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUALITATIVO
Una vez concebida la idea del estudio, el investigador debe familiarizarse con el tema en cuestión. Aunque el enfoque cualitativo es inductivo, necesitamos conocer con mayor profundidad el “terreno que estamos pisando”. Imaginemos que estamos interesados en realizar una investigación sobre una cultura indígena, sus valores, ritos y costumbres. En este caso debemos saber al menos dónde radica tal cultura, su antigüedad, sus características esenciales (actividades económicas, religión, nivel tecnológico, total aproximado de su población, etc.) y qué tan hostil es con los extraños.
Roberto Hernández Sampieri y Otros
Elementos básicos que contiene el planteamiento del problema de investigación CUALITATIVO
• los objetivos • las preguntas de investigación • la justificación y la viabilidad • una exploración de las defi ciencias en el conocimiento del problema
• la definición inicial del ambiente o contexto
Roberto Hernández Sampieri y Otros Roberto Hernández Sampieri y Otros Los objetivos de la investigación
EL OBJETIVO GENERAL Es la meta, propósito o fin que se persigue alcanzar una vez culminada la investigación. LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS Son las metas parciales que debemos realizar para garantizar que el objetivo principal llegue a buen puerto. Los objetivos de la investigación
CUESTIONES A CONSIDERAR ANTES DE FORMULAR UN OBJETIVO
La Factibilidad, en cuanto a: - Recursos - Metodología - Tiempo Estructura sugerida del Objetivo de Investigación
a) Verbo en infinitivo (ar – er – ir) Indagar, Evaluar, Analizar, Proponer, Concluir
b) Precisar el objeto de estudio c) Indicar el “Cómo” .( Por medio de…) técnicas o metodología d) Indicar el Fin ( Para qué…) Sólo en el objetivo general, no en los específicos. (Sobre todo para una tesis con fines aplicativos) Estructura sugerida del Objetivo de Investigación
Ejemplo 1 ( Objetivo General)
Determinar las modalidades de ocupación espacial en los parques del distrito de Alto Selva Alegre, por medio de un estudio …….. Para proponer un ( Opcional ) Estructura sugerida del Objetivo de Investigación
Ejemplo 2 ( Objetivo Específico)
Encontrar información científica referente a las dinámicas de apropiación del espacio en los espacios públicos marginales , por medio de una búsqueda sistematizada en bases de datos …….. La taxonomía de Bloom PRÁCTICA SUGERIDA
EL PLAN DE INVESTIGACIÓN (I) Plantear su problema de investigación en función a los siguientes elementos Plantear su problema de investigación en función a los siguientes elementos
