Este documento describe los pasos clave en la construcción del marco teórico y el diseño de una investigación, incluyendo la construcción del marco teórico, la determinación de los alcances de la investigación y el diseño de la investigación. Explica métodos como el mapeo conceptual y el uso de índices para organizar el marco teórico, y destaca la importancia de alinear la teoría con el problema de investigación. También cubre los enfoques cuantitativos y cualitativos para el diseño de investigaciones.
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Este documento describe los pasos clave en la construcción del marco teórico y el diseño de una investigación, incluyendo la construcción del marco teórico, la determinación de los alcances de la investigación y el diseño de la investigación. Explica métodos como el mapeo conceptual y el uso de índices para organizar el marco teórico, y destaca la importancia de alinear la teoría con el problema de investigación. También cubre los enfoques cuantitativos y cualitativos para el diseño de investigaciones.
Este documento describe los pasos clave en la construcción del marco teórico y el diseño de una investigación, incluyendo la construcción del marco teórico, la determinación de los alcances de la investigación y el diseño de la investigación. Explica métodos como el mapeo conceptual y el uso de índices para organizar el marco teórico, y destaca la importancia de alinear la teoría con el problema de investigación. También cubre los enfoques cuantitativos y cualitativos para el diseño de investigaciones.
Este documento describe los pasos clave en la construcción del marco teórico y el diseño de una investigación, incluyendo la construcción del marco teórico, la determinación de los alcances de la investigación y el diseño de la investigación. Explica métodos como el mapeo conceptual y el uso de índices para organizar el marco teórico, y destaca la importancia de alinear la teoría con el problema de investigación. También cubre los enfoques cuantitativos y cualitativos para el diseño de investigaciones.
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CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
- La Construcción del Marco
Teórico - Alcances de la Investigación - Diseño de la investigación LA CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
¿Qué teoría (s) es capaz de entender, explicar o desarrollar el tema o problema que estoy investigando? Además de la primera revisión de la literatura que es útil para encontrar la brecha del conocimiento y el estado del arte referente al problema de investigación que pretendemos resolver, a través de las referencias el investigador debe alinearse o desarrollar una teoría que le permita sustentar su investigación Puede existir una única teoría, varias teorías, fragmentos de teorías, o solo indicios y datos. Luego de tomar en consideración este panorama se empieza la construcción del Marco Teórico. LA CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO LA CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
Al construir el marco teórico, debemos centrarnos en el problema de investigación
que nos ocupa sin divagar en otros temas ajenos al estudio. Un buen marco teórico no es aquel que contiene muchas páginas, sino que trata con profundidad únicamente los aspectos relacionados con el problema, y que vincula de manera lógica y coherente los conceptos y las proposiciones existentes en estudios anteriores. Éste es otro aspecto importante que a veces se olvida: construir el marco teórico no significa sólo reunir información, sino también ligarla e interpretarla. MÉTOOS PARA CONSTRUIR Y ORGANIZAR EL MARCO TEÓRICO
A) Método del Mapeo
Este método implica elaborar un mapa conceptual y, con base en éste, profundizar en la revisión de la literatura y el desarrollo del marco teórico. Como todo mapa conceptual, su claridad y estructura dependen de que seleccionemos los términos adecuados, lo que a su vez se relaciona con un planteamiento enfocado. MÉTOOS PARA CONSTRUIR Y ORGANIZAR EL MARCO TEÓRICO
Ejemplo de construcción de un marco teórico referente al tema de investigación: “validar una escala para medir el clima organizacional en el contexto laboral mexicano” (Hernández Sampieri, 2005). MÉTOOS PARA CONSTRUIR Y ORGANIZAR EL MARCO TEÓRICO
B) Método por índices
La experiencia demuestra que otra manera rápida y eficaz de construir un marco teórico consiste en desarrollar, en primer lugar, un índice tentativo de éste, global o general, e irlo afinando hasta que sea sumamente específico, para posteriormente colocar la información (referencias) en el lugar correspondiente dentro del esquema. A esta operación puede denominársele “vertebrar” el marco o perspectiva teórica (generar la columna vertebral de ésta). ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN
Una vez que hemos efectuado la revisión de la literatura y afinamos el planteamiento del problema, consideramos qué alcances, inicial y final, tendrá nuestra investigación: exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo. Es decir, ¿hasta dónde, en términos de conocimiento, es posible que llegue el estudio?
Los estudios exploratorios tienen como objetivo esencial familiarizarnos con un tópico desconocido o poco estudiado o novedoso. Esta clase de investigaciones sirven para desarrollar métodos que se utilicen en estudios más profundos. ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN
Los estudios descriptivos sirven para analizar cómo es y cómo se manifiesta un
fenómeno y sus componentes.
Los estudios correlacionales pretenden determinar cómo se relacionan o vinculan
diversos conceptos, variables o características entre sí o, también, si no se relacionan.
Los estudios explicativos buscan encontrar las razones o causas que provocan ciertos fenómenos. En el nivel cotidiano y personal, sería como investigar por qué a una joven le gusta tanto ir a bailar, por qué se incendió un edificio o por qué se realizó un atentado terrorista. ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
Una vez que se precisó el planteamiento del problema, se definió el alcance inicial de la investigación y se formularon las hipótesis (o no se establecieron debido a la naturaleza del estudio), el investigador debe visualizar la manera práctica y concreta de responder a las preguntas de investigación, además de cubrir los objetivos fijados. Esto implica seleccionar o desarrollar uno o más diseños de investigación y aplicarlos al contexto particular de su estudio. El término diseño se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea. EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA En la literatura sobre la investigación cuantitativa es posible encontrar diferentes clasificaciones de los diseños. En esta obra adoptamos la siguiente clasificación:
investigación experimental e investigación no experimental. A su vez, la primera
puede dividirse de acuerdo con las clásicas categorías de Campbelly Stanley (1966) en: pre experimentos, experimentos “puros” y cuasiexperimentos.
La investigación no experimental la subdividimos en diseños transversales y diseños
longitudinales. Esquema de diseño de investigación cuantitativa. EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
El enfoque cualitativo se selecciona cuando se busca comprender la perspectiva de los
participantes (individuos o grupos pequeños de personas a los que se investigará) acerca de los fenómenos que los rodean, profundizar en sus experiencias, perspectivas, opiniones y significados, es decir, la forma en que los participantes perciben subjetivamente su realidad. También es recomendable seleccionar el enfoque cualitativo cuando el tema del estudio ha sido poco explorado, o no se ha hecho investigación al respecto en algún grupo social específico. El proceso cualitativo inicia con la idea de investigación. EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Los planteamientos cualitativos son una especie de plan de exploración y resultan apropiados cuando el investigador se interesa por el significado de las experiencias y los valores humanos, el punto de vista interno e individual de las personas y el ambiente natural en que ocurre el fenómeno estudiado; así como cuando buscamos una perspectiva cercana de los participantes. Esquema de diseño de investigación cualitativa PRÁCTICA 5
