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    MMSE Argentina (Mini-Mental State Examination en Argentina)

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    Este documento presenta las instrucciones para administrar una evaluación neuropsicológica que consta de 6 pruebas: orientación, fijación, atención, recuerdo, lenguaje y copia de dibujo. Cada prueba incluye uno o más ítems puntuados de 1 punto cada uno por respuesta correcta. El objetivo es evaluar funciones cognitivas como la orientación, memoria, atención, lenguaje y habilidades visoespaciales mediante tareas sencillas a responder por el paciente.

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    Este documento presenta las instrucciones para administrar una evaluación neuropsicológica que consta de 6 pruebas: orientación, fijación, atención, recuerdo, lenguaje y copia de dibujo. Cada prueba incluye uno o más ítems puntuados de 1 punto cada uno por respuesta correcta. El objetivo es evaluar funciones cognitivas como la orientación, memoria, atención, lenguaje y habilidades visoespaciales mediante tareas sencillas a responder por el paciente.

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    Prueba de Orientación: Preguntar c/u de los ítems que hacen a la orientación temporo-espacial: "¿Qué día de la semana es hoy?

    " "¿En qué mes


    estamos?", etc. La puntuación es de 1 punto por respuesta correcta.
    Prueba de Fijación: Explicar que se le van a decir tres palabras para que las recuerde y las repita después. Debe repetirlas inmediatamente después de
    ser mencionadas y se le preguntarán más adelante. Si no las recuerda se pueden repetir hasta seis veces. La puntuación de 1 punto si cumple por
    respuesta correcta sin importar el orden.
    Prueba de Atención: Pedir que reste 100 - 7 y luego que siga restando de a 7 (la puntuación es de 1 punto). Solicitar que deletree la palabra "MUNDO"
    y luego pedirle que lo haga al revés. La puntuación es de 1 punto por letra correctamente ubicada (1 punto por respuesta correcta). En ésta prueba solo
    se consigna el puntaje mejor de los dos ítems.
    Prueba de Recuerdo: Se solicita que recuerde las palabras dichas anteriormente. La puntuación es de 1 punto por respuesta correcta.
    Prueba de Lenguaje: Decirle la frase y pedirle que la repita (se le adjudica 1 punto si lo hace correctamente), impartirle las tres órdenes a realizar c/ el
    papel y luego proporcionárselo (se le adjudica 1 por paso que realiza correctamente): indicarle que se le dará una orden por escrito y que la cumpla sin
    leerla en voz alta (se le adjudica 1 si cumple la consigna), solicitar que escriba una frase habitual con sujeto, verbo y predicado (se le adjudica 1 punto si
    lo hace correctamente). Mostrar al paciente un lápiz y un reloj y que conteste la pregunta: "¿Qué es esto?" (se le adjudica un punto si lo hace
    correctamente).
    Copia del Dibujo: Solicitarle que copie el dibujo: si realiza dos figuras de cinco lados que se superpongan formando otra pequeña de cuatro lados, se le
    asigna 1 punto.
    Apellido y Nombre: Fecha...../.….../……
    Evaluación de: Puntaje:
    Orientación Día Fecha Mes Año Estación …..…./5
    Lugar Calle Piso Ciudad País …..…./5

    Fijación PELOTA BANDERA ARBOL (Nº de intentos……………..……..) …..…./3

    Atención 100 - 93 - 86 - 79 - 72 - 65 Mundo: O - D - N - U - M …..…./5

    Recuerdo ( ) ( ) ( ) …..…./3

    Lenguaje Repetición: El flan tiene frutillas y frambuesas. …..…./1


    Comprensión: a- Tome el papel con la mano izquierda. …..…./1
    b- Dóblelo por la mitad. …..…./1
    c- Póngalo en el suelo. …..…./1
    Lectura: Cierre los ojos. …..…./1
    Escritura: Frase con sujeto, verbo y predicado.

    __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ …..…./1
    Denominación: Lápiz - Reloj …..…./2

    Copia el
    dibujo …..…./1
    ToTaL: …..…./30

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