Calendario Supervisión-IPAC2022 APCM

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA
CARRERA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CALENDARIO DE ACTIVIDADES SUPERVISIÓN EDUCATIVA.

I PAC-2022 SECCIÓN: 1500
Msc. Allisson Pamela Cerrato
Unidad Tema Actividad Valor Observa
ciones
TEMA 1: Evolución Actividad 01 –(Individual)
Histórica de la
Supervisión en el
Del 24 de
Subir Archivo: Presentación en PowerPoint 8
Mundo enero al 1
Evolución histórica de la Supervisión en el Mundo y de
Tema 2: Origen de la en Honduras febrero
I. Supervisión en
ANTECEDENTES Honduras
Y FUNDAMENTOS Tema 3: Epistemología Actividad 02:
HISTÓRICOS DE de la supervisión Presentación Interactiva
LA SUPERVISIÓN educativa Subir archivo: ¨Estatus epistémico y gnoseológico
Del 1 al 7
EDUCATIVA de la Supervisión¨. de
8
Tema 4: febrero
Conceptualización de (Grupos de 3 integrantes)
supervisión educativa y
supervisión docente
Tema 5: Actividad 03: Del 7 al
Propósitos, Principios y Cuadro Sinóptico 7
Objetivos que Persigue Finalidad de la Supervisión Escolar 14 de
la Supervisión Docente febrero
II Tema 1: La Actividad 04 Del 14 al

MODELOS, TIPOS Subir Archivo:
Y FUNCIONES DE supervisión de Investigación de campo en dirección departamental. 21 de
10
LA SUPERVISIÓN prácticas docentes febrero
EDUCATIVA EN (Grupos de 3 integrantes)
EL SIGLO XXI Tema 2:
La supervisión
educativa: una
profesión compleja,
5 Jueves
ética e imprescindible. Actividad 05 24 y
Foro: “La Supervisión Educativa: una profesión
compleja, ética e imprescindible”. viernes
Tema 3: El 25 de
Acompañamiento febrero
Pedagógico. La
Propuesta Pedagógica
Tema 1: Diseño
metodológico del Actividad 06 – Cuadro sinóptico: Del 25 de
Métodos de Supervisión Educativa y 8
proceso de Acompañamiento Pedagógico febrero al
acompañamiento 3 de
pedagógico marzo
III
PROCESOS Tema 2: Técnicas de
TÉCNICOS Y supervisión y Actividad 07 – Mapa Conceptual: 8 3 al 9 de
METODOLÓGICOS Sobre Técnicas de Supervisión y acompañamiento
acompañamiento docente marzo
APLICADOS EN EL
PROCESO DE pedagógico
ACOMPAÑAMIENT
O PEDAGÓGICO
EN EL SIGLO XXI
Tema 3: Actividad 08 – Elaboran propuestas de instrumentos
del desempeño docente en la modalidad en línea.
Instrumentos (Uno de Prebásica, otro para Básica y para Media)
Del 10 al
utilizados en los 15 17 de
procesos de ( Grupos de 3 integrantes) marzo
Acompañamiento
Pedagógico.
Tema 1: La 5 24 y 25
evaluación del Actividad 09 – Foro - ¿Qué y quién debe evaluar de marzo
al docente para determinar su desempeño?
desempeño
profesional para el
logro del
mejoramiento de la
calidad de la
educación
Tema 2: Actividad 10 – Elaboran Propuesta de un

instrumento de valoración del desempeño docente
La evaluación del de Educación Superior en la modalidad en línea.
10
desempeño docente: Del 25 al
Consideraciones (Grupos de 3 integrantes) 31 de
desde el enfoque por marzo
IV. competencias
PROCESOS DE
VALORACIÓN DEL Tema 3: La Actividad 11 –Cuadro sinóptico sobre
DESEMPEÑO dimensiones e indicadores de la supervisión
evaluación del educativa
8 Del 31 de
DOCENTE EN LA
ACTUALIDAD acompañamiento marzo al
pedagógico en las 8 de abril
condiciones actuales
Actividad 12 – Subir archivo Video educativo:
características y razones
8 Del 8 al
19 de bril
(Grupos de 3 integrantes)
Martes 19 y
Los estudiantes solicitan reposiciones en el foro de consultas académicas. miércoles
(1 examen y 1 actividad, donde obtuvo calificación baja o que no haya realizado) 20 de abril
Jueves 21
Docente hace Programación de reposiciones solicitadas (conforme al Art. 178 de las Normas
de abril
Académicas)
Docente habilita reposiciones Viernes 22

de abril
Lunes 25
Reposición de actividad. (No realizada)
(No aplica Foros ni trabajos en equipo) abril
Miércoles
Reposición de Actividad. (donde obtuvo nota baja)
27 abril
27,28 y 29
Revisión de reposiciones
abril
Viernes 29
Fin de clases de abril
Martes 3 de
Registro de Calificaciones por el Docente (DIPP) mayo
Revisión de Calificaciones (DIPP) por el Estudiante. Miércoles 4 y

jueves 5 de
De presentarse algún error en el registro de calificaciones, el Docente hace rectificación de mayo
calificaciones que el estudiante solicita.
Viernes 6 de
Finalización del I período académico
mayo
Colabore con la planificación académica del siguiente período. Solicite las asignaturas a matricular en 19 al 26 de
el IIPAC_2022. ¡Llene el CENSO! (se le compartirá el enlace). abril
Importante:
1) Favor revisar todas las tareas anticipadamente. Evite imprevistos. (Problemas de

conectividad, cortes de energía, problemas de salud, etc.)
2) Para las actividades grupales, se organizarán los grupos de trabajo de 3 integrantes cada uno
por afinidad, los que deberán subir al foro de consultas en la sección ORGANIZACIÓN de
equipos. Los estudiantes que no se integren a ningún equipo en la fecha estipulada serán
organizados por el Profesor, por lo que se les sugiere organizar el grupo de WhatsApp de la
clase y dejar su número de celular en el foro de presentación para que puedan mantener una
buena comunicación entre compañeros de equipo.
3) Para los trabajos colaborativos, nombrar a un Coordinador y agregar al final de la tarea,

evidencias de participación de todos los integrantes. Guardar los trabajos con el número del
equipo y deberán entregar la tarea todos los integrantes, para recibir la calificación respectiva.
4) Dada la programación de las actividades de esta asignatura, si por alguna razón, se le

presentan dificultades para realizar alguna tarea individual en la fecha programada, la podrá
subir en reposición, tal como lo establece el art. 178 de las Normas Académicas. Por lo que
debe solicitarla en el foro de reposiciones en la fecha programada, respetando el tiempo de
entrega. No se aceptarán solicitudes de reposiciones, de forma extemporánea.
5) Los foros y actividades grupales no aplican para reposición.
6) Para la cancelación excepcional de asignaturas, comunicarse con el Coordinador Académico

de la Carrera. Del 24 de febrero al 22 de abril. Escribiendo al correo de la Coordinación:
pedagogiainfovs@unah.edu.hn.
Con los requisitos establecidos en la normativa.
7) Les invito a organizar su tiempo, realizar sus esfuerzos académicos, que le permitan el logro
de las competencias profesionales establecidas en el Perfil del Egresado de la Carrera de
Pedagogía. Ustedes son los responsables de su propio aprendizaje.
8) Conozca el proceso metodológico a seguir para realizar las diferentes estrategias de

aprendizaje. Descargue el libro en el siguiente enlace:
http://prepajocotepec.sems.udg.mx/sites/default/files/estrategias_pimiento_0.pdf
9) Participe en las reuniones sincrónicas y formule sus consultas académicas en el foro de

consultas. Estaré pendiente para atenderle.
Les invito a organizar su tiempo, realizar sus esfuerzos académicos, que le permitan el logro
de las competencias profesionales establecidas en el Perfil del Egresado de la Carrera de
Pedagogía. Ustedes son los responsables de su propio aprendizaje. Estaré pendiente para
apoyarles académicamente.

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CALENDARIO DE ACTIVIDADES SUPERVISIÓN EDUCATIVA.

II Tema 1: La Actividad 04 Del 14 al

Tema 2: Actividad 10 – Elaboran Propuesta de un

Docente habilita reposiciones Viernes 22

Revisión de Calificaciones (DIPP) por el Estudiante. Miércoles 4 y

1) Favor revisar todas las tareas anticipadamente. Evite imprevistos. (Problemas de

3) Para los trabajos colaborativos, nombrar a un Coordinador y agregar al final de la tarea,

4) Dada la programación de las actividades de esta asignatura, si por alguna razón, se le

5) Los foros y actividades grupales no aplican para reposición.

6) Para la cancelación excepcional de asignaturas, comunicarse con el Coordinador Académico

8) Conozca el proceso metodológico a seguir para realizar las diferentes estrategias de

9) Participe en las reuniones sincrónicas y formule sus consultas académicas en el foro de

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