INSTITUTO MEXICANO DE

PSICOONCOLOGÍA

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

PRIMER CUATRIMESTRE

BEATRIZ BELEM BARRERA SANTIAGO

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA

DRA. YAZMÍN GARCÍA GUERRA

ENSAYO: RADIO IMPO

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INTRODUCCIÓN

La constante formación y actualización, es de suma importancia para todas las ramas de

conocimiento, puesto que brindan la oportunidad de conocer nuevas perspectivas con relación

a la materia de nuestro interés, es por eso que los programas de Radio IMPo, son un maravilloso

recurso en el que se puede comenzar de manera breve pero con personal ampliamente

calificado, para abordar diversos temas de interés cultural, social, intelectual, entre otras.

A continuación se desarrolla un breve ensayo acerca del material audiovisual solicitado en

clase, con base en los temas revisados en clase.

CIENCIA A TU ALCANCE. PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

Durante la formación académica a nivel Licenciatura es frecuente que se impartan materias

relacionadas con los métodos de investigación, y aunque es un tema atemorizante por parte de

alumnos, por la serie sistemática de pasos que hay que seguir para realizarlos, no obstante, el

Dr. José Manuel López Estrada, (2018), nos expone algunos recursos que podemos usar como

estudiantes a la hora de enfrentarnos a este reto.

Primeramente entender que un “protocolo”, es por definirlo de manera breve, el plan para

realizar una investigación, pero para que ésta sea agradable, y no una tarea fastidiosa, hace la

simpática recomendación de elegir un tema por gusto, es decir, habrá mayor interés por parte

de los alumnos-investigadores, por ahondar en el tema que hayan elegido y además sea de su

interés. Y aunque si bien plantea que no hay una forma coloquialmente “correcta” para

investigar, el desarrollo del trabajo si debe ser coherente, apoyándonos de una constante

formación cultural, constante lectura y actualización de nuestra materia, visitar librerías,

bibliotecas, ferias; todo este bagaje de información será un camino que nos guíe hacia una

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profundización del tema de nuestro interés, que aunque sea sencillo (sin caer en la simpleza),

genere a su finalización, un nuevo saber, así como generar un criterio sólido acerca de lo que

es útil o inútil para el protocolo.

De esta forma el Dr. Estrada, puntúa tres momentos importantes para la elaboración de un

protocolo de investigación: 1) Tema, que sea de interés para el investigador, y que sea sencillo

en cuanto alcances cuando el alumno no tenga tanta experiencia. 2) Pregunta de investigación,

objetivos y justificación; esto ayudará a delimitar el alcance de dicha investigación, por lo que

es importante apoyarse de los docentes para plantear una buena pregunta, y evitar la

ambigüedad. 3) Planteamiento de lectura, para obtener un trabajo de alto valor se requiere

consultar fuentes fiables y fidedignas, que estén respaldadas por autoridades competentes en el

campo, ya que esto ayudará a presentar una investigación seria y bien fundamentada.

Es importante como alumno, entender este tema, ya que nos ayudará a generar trabajos de

calidad, e implementar esta metodología de manera intrínseca a cada uno de nuestros trabajos

a presentar en el futuro.

NUESTRA PSIQUE. LA INVESTIGACIÓN POR EL ESTUDIANTE DE PSICOLOGÍA

Nuevamente el Dr. José Manuel López Estrada, en compañía del Dr. Luis Trejo (2017),

nos presentan los retos del trabajo de investigación, por estudiantes de Psicología, abriendo con

la premisa ¿Qué es investigar? Brevemente se explica que es aquella acción de indagar, buscar,

informarse de manera sistemática con el fin de generar conocimiento. Se hace especial énfasis

en la necesidad de que estas investigaciones deriven en resultados formativos que mejoren las

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habilidades profesionales, porque no se trata de un tema de saber por únicamente adquirir

conocimientos, este debe ser constructivo, y de utilidad.

El Dr. Estrada nos explica, que para investigar, el estudiante de psicología, debe contar con

ciertos elementos, para desarrollar de manera adecuada una investigación, entre ellos está lo

que él denomina como capital cultural en torno a nuestra disciplina, es decir, no podemos hablar

de trastornos alimenticios, si no conocemos que es un trastorno, es por esto que se nos expone

que toda investigación lleva por antonomasia un esfuerzo intelectual que se ejercita a través de

la lectura y constante formación.

También se nos hace hincapié en la necesidad de generar habilidades de lectura, redacción

y escritura, puesto que estas son primordiales, para generar confiabilidad, seriedad y estructura

a nuestras investigaciones contribuyendo a nuestra disciplina en la formación de conocimientos

novedosos.

NUESTRA PSIQUE. MITOS Y REALIDADES DEL SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

EN LA LICENCIATURA DE PSICOLOGÍA

Siendo conscientes de la relevancia de la formación en investigación, por parte de

psicólogos y psicólogas, se hace evidente que a lo largo de la formación académica se deberá

desarrollar un constante trabajo de índole investigativo, pero sobre todo dentro del IMPo, se

desarrollará de manera final un protocolo de investigación dentro de la materia que concluye el

plan de estudios: Seminario de Investigación, pero ¿Qué hace que esta materia esté llena de

mitos, tabúes y temores? La Mtra Argelia Velasco Patiño (2022a), nos explica la importancia

de generar conciencia en el alumnado a través de materias iniciales como Metodología

cualitativa y cuantitativa, Estadística y en general todo el plan de estudios, puesto que si existe

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claridad dentro de los conceptos iniciales, serán conocimientos que pueden ser aplicados a lo

largo de toda la carrera, y esto genera cimientos lo suficientemente sólidos para que al momento

de que llegue el trabajo del seminario, se cuente con las bases estructurales para desarrollar un

trabajo con la calidad suficiente para ser incluso, un método de titulación.

A pesar de que suena emocionante la titulación, es importante recalcar que se trata de una

materia curricular que es necesario acreditar como cualquier otra del plan de estudios, para esto,

la Mtra. Argelia nos brinda recomendaciones que pueden ser tranquilizantes a la hora de

acercarse el cuatrimestre final, como es: 1) Ir eligiendo un tema con anterioridad para poder

realizar una investigación si prisas; 2) Que se trate de un tema de interés personal, relacionado

con la disciplina, para despertar la motivación y la pasión por conocer e indagar más

información al respecto; 3) Fomentar la continua investigación, con el fin de generar buenos

hábitos; 4) Ver en el docente o asesor, una ayuda, un apoyo y un conducto que nos guiará al

buen término de la investigación.

Aunque la constante sistematización, los requerimientos técnicos y académicos pueden

resultar abrumadores, al pensar en que es muy “difícil”, se vuelve patente, que como alumno

encontremos la motivación y pasión necesaria para enamorarnos de la carrera, y no poner

excusas, sino buscar soluciones creativas para los retos que se nos presenten, y aprovechar al

máximo los recursos a nuestro alcance.

NUESTRA PSIQUE. PENSAMIENTO COMPLEJO Y CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD

APLICADAS A LA INVESTIGACIÓN

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 La tradición de la complejidad es una corriente relativamente nueva, que nos lleva a pensar

totalmente fuera de la “caja”, se trata de ir mucho más allá de los límites, es un trabajo constante

de repensar, y cuestionar las cosas como nos son dadas, el Dr, Luis Alberto Flores García

(2022b) nos expone la nueva perspectiva que plantea gran variedad de posibilidades al momento

de aplicar las ciencias de la complejidad, dentro de una investigación, puesto que tenemos la

oportunidad de abordar un tema no solo desde una manera lineal, sino interconectada, ya que

un solo fenómeno puede ser abordado desde distintos flancos, es decir, vencer la incertidumbre

a través de la investigación transdisciplinaria, por ejemplo, existen áreas que pueden apoyar con

su perspectiva a la generación de un conocimiento más integral, y de esta forma, comprender

mejor el objeto de investigación.

Este innovador método tiene muchos matices, ya que aplicándolo a un tema de

investigación, podemos llegar a descomponer un tema en sus partes más sencillas, pero no por

ello menos complejas, y aun así no sería el último elemento indivisible, pero nos brinda la

noción de que el conocimiento tiene alcances infinitesimales que sería imposible de abarcar

hasta sus últimas consecuencias, porque de todo tópico, siempre habrá más por saber, descubrir,

explicar, dividir y comprender, es por esto que la complejidad resulta tan “compleja”, en cambio

nos ofrece un sinfín de posibilidades temáticas para desarrollar a la hora de investigar.

CONCLUSIONES

El poder escuchar las diferentes perspectivas que tienen los docentes del IMPo, es una

herramienta sumamente útil para nosotros como alumnos, ya que nos brinda sustancialmente

nuevos saberes que nos apoyan en la formación que estamos recibiendo, ya que no se acaba

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 únicamente con ir a clases, si no es un apoyo invaluable que nos regalan desde su perspectiva

profesional, tanto como psicólogos, pedagogos, docentes, y que abre un canal de comunicación

bilateral en la que los estudiantes o gente interesada en el tema, pueda tener acceso a la

información, que aunque es breve, porque una hora no da para poder explotar toda la sabiduría

que poseen, o para poder abarcar todos los aspectos de un tema, si nos plantean una premisa

para seguir investigando.

REFERENCIAS:

 Radio IMPo. (2017, 8 febrero). Nuestra Psique «La investigación por el estudiante de

Psicología» [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Kdb1ypKTFbU

 Radio IMPo. (2018, 22 marzo). Ciencia a tu Alcance «Protocolo de investigación» [Vídeo].

YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=zwlgoQJx-0I

 Radio IMPo. (2022a, noviembre 29). Nuestra Psique. Mitos y realidades del Seminario de

Investigación en la Licenciatura en Psicología [Vídeo]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=IvCsPbDmnZI

 Radio IMPo. (2022b, diciembre 13). Nuestra Psique. Pensamiento complejo y ciencias de la

complejidad aplicadas a la investigación [Vídeo]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=GmVvWhpOvO0