Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 22 vistas

    Comunicado Padres de Familia

    Cargado por

    elmojoseandrade06

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Comunicado Padres de Familia

    Cargado por

    elmojoseandrade06
    22 vistas4 páginas

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    22 vistas4 páginas

    Comunicado Padres de Familia

    Cargado por

    elmojoseandrade06

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 4

    “FORMANDO LÍDERES CON VALORES CRISTIANOS Y CONCIENCIA ECOLÓGICA”

    COMUNICADO

    Estimados padres de familia:

    Reciban un cordial saludo y bendiciones para su familia, el motivo del presente es para informarles lo siguiente:

    Deben enviar a la brevedad posible la ficha socioemocional debe ser llenado fecha máxima de entrega viernes 24 de
    marzo.
    “FORMANDO LÍDERES CON VALORES CRISTIANOS Y CONCIENCIA ECOLÓGICA”

    FICHA DIAGNÓSTICO DE SITUACIÓN EMOCIONAL DEL ESTUDIANTE


    I.-DATOS PERSONALES:
    1. Nombre del estudiante: ………………………………………………………………………....................
    2. Grado : …………….. Sección: ……………
    3. Fecha de nacimiento: ……………………………… Edad: ………………
    4. Dirección: ……………………………………………………………………………………………………..
    5. Teléfonos: (casa) …………………..celular : Papá……………………… Mamá : …………………….
    II.CONTEXTO FAMIILIAR:
    1. Nombre del padre: ……………………………………………………………………………………………..
    2. Nombre de la madre: …………………………………………………………………………………………..
    3. Nombre de apoderado o familiar responsable: ……..………………………………………………………
    4. Parentesco con el estudiante: ………………………………………………………………………………...
    5. Número de hermanos: ………………………………………………………………………………………...
    6. Lugar que ocupa entre hermanos: …………………………………………………………………………...
    7. Con quiénes vive el estudiante: ………………………………………………………………………………
    8. Cuando el padre, madre o apoderado salen a trabajar. ¿Quiénes se quedan a cargo del niño o la niña?:
    …………………………………………………………………………………………………………….
    9. ¿Qué actividades han realizado en familia en los meses de verano del 2023 (enero y febrero)?
    …………………………………………………………………………………………………………………….
    10. ¿Qué responsabilidad tiene cada miembro de la familia?.....................................................................
    …………………………………………………………………………………………………………………….
    11. ¿Con quiénes o quién conversa la niña o el niño cuando necesita ayuda o algo le ocurre?
    ...............................................................................................................................................................
    12. ¿El estudiante trabaja? si ( ) no ( )
    ¿Dónde? ………………………………………………………………………………………………………...
    ¿En qué? ……………………………………………………………………………………………………….
    ¿Horario? ……………………………………………………………………………………………………….
    III.-SALUD: HISTORIA MÉDICA

    1. ¿Padece alguna enfermedad? si ( ) no ( ) ¿cuál?……………………………………………………….


    2. Toma el estudiante medicamentos actualmente? si ( ) no ( ) ¿cuál?………………………………...
    3. Alérgico a: ……………………………………………….
    IV.-DIMENSIONES

    DIMENSION PERSONAL
    ¿Cómo me describiría como persona? ¿Cuáles son mis mayores fortalezas o virtudes?
    ¿Qué diría de mi manera de ser?

    ¿Cuáles son mis mayores dificultades a nivel ¿En qué me gustaría mejorar a nivel personal?
    personal?
    CEA
    JUAN PABLO II

    DIMENSIÓN SOCIAL
    En el colegio:
    ¿Me es fácil Sí ¿Qué es lo que
    relacionarme con mis más me
    compañeros? No cuesta?

    En mi casa:
    ¿Me es fácil Sí ¿Qué es lo que
    relacionarme con mis No más me
    familiares? cuesta?

    ¿Qué es lo que más me gusta encontrar en las ¿Qué es lo que no me gusta de los demás? ¿Cuáles son
    personas? ¿Cómo son las personas que me caen bien? los defectos que no me gustan de otras personas?

    DIMENSION DE APRENDIZAJES
    Actividades de aprendizaje que más disfruto. ¿Por qué?

    Actividades de aprendizaje que menos disfruto. ¿Por qué?

    Actividades de aprendizaje más fáciles. ¿Por qué?

    Actividades de aprendizaje más difíciles. ¿Por qué?

    Juegos o deportes favoritos

    Actividades de mi tiempo libre

    ¿Sobre qué tema me encantaría recibir una clase?


    “FORMANDO LÍDERES CON VALORES CRISTIANOS Y CONCIENCIA ECOLÓGICA”

    ¿Qué habilidad te gustaría desarrollar?

    ¿Cuenta en casa con un espacio para realizar las actividades escolares?

    ¿Quién le explica y dialoga con la niña o el niño sobre la actividad escolar a


    desarrollar?

    ¿A quién acude para que le faciliten los materiales para realizar la actividad escolar?

    Cuándo usted le da indicaciones, la niña o el niño ¿las realiza con independencia o requiere de apoyo constante?
    ¿Por qué cree que es así?

    _____________________________

    FIRMA DE PADRE O APODERADO

    También podría gustarte