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    El documento cuenta la historia de dos hermanos que viajan en el tiempo y aprenden sobre diferentes formas de gobierno. Visitan la antigua Tenochtitlán y el México moderno, donde descubren las ventajas de la democracia sobre otras formas de gobierno, como elegir a los líderes a través del voto de todos sin importar género u otras características.

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    Un gran viaje

    Personajes:

    • ANA (ANA): Tú, un joven ambicioso de 25 años.


    • HUGO (H): Tu hermano mayor, de 30 años.

    Escena 1: Introducción a la Máquina del Tiempo


    (El Narrador está frente a una extraña máquina, ajustando algunos controles. Su
    hermano, curioso, se acerca.)

    ANA: (Emocionada) ¡Hermano, he creado la máquina del tiempo! Podemos viajar a


    cualquier época que deseemos.

    HUGO: (Intrigado) ¿En serio? Eso suena increíble. ¿A dónde iremos?

    Escena 2: Viaje a la Gran Tenochtitlán

    (Los hermanos entran a la máquina del tiempo, y de repente, todo a su alrededor


    cambia. Cuando se detienen, se encuentran en la Gran Tenochtitlán.)

    MT: (Sonidos de la máquina del tiempo) Bienvenidos a la Gran Tenochtitlán, año 1428.

    HUGO: (Asombrado) ¡Estamos en la antigua Tenochtitlán!

    ANA: (Sonríe) Sí, hermano. Pero tengo algo importante que decirte.

    Escena 3: Ambiciones y Limitaciones

    (Los hermanos caminan por las calles de Tenochtitlán, maravillándose de la cultura y


    la arquitectura.)

    ANA: (Seria) Hermano, siempre he soñado con gobernar, pero no cumplo con los
    requisitos. No tengo la edad ni la valentía necesaria.

    HUGO: (Comprensivo) Entiendo, pero ¿por qué no buscas cumplir esos requisitos?

    ANA: (Resignada) Porque hay algunos requisitos que no puedo cambiar. Solo los
    hombres pueden ser gobernantes, y eso me excluye. Además, tengo 25 años, y solo
    pueden ser gobernantes aquellos que tengan 30 años.

    Escena 4: La Oportunidad de Tu Hermano

    (Se encuentran en el Templo Mayor, donde se llevan a cabo importantes


    ceremonias.)
    HUGO: (Pensativo) Escucha, hermana, siempre he querido protegerte. Si no puedes
    ser gobernante, ¿Yo sí pudiera serlo?

    ANA: (Sorprendida) ¿Tú? ¿Quisieras ser tlatoani?

    H: (Decidido) Sí, cumplo con los requisitos y haré lo necesario por mi pueblo.

    Escena 5: La Decisión Final

    (El Narrador y su hermano discuten sobre la decisión.)

    ANA: (Reflexiva) Hermano, si es tu deseo y cumples con los requisitos, te apoyaré.


    Pero prométeme que serás un buen Tlatoani, aquel que sea un gran líder, valiente y
    fiel a los dioses.

    HUGO: (Solemne) Lo prometo. Seré un tlatoani digno. Lo seré, gracias a ti.

    (Los hermanos se abrazan, sabiendo que han tomado una decisión que cambiará el
    curso de la historia. La máquina del tiempo comienza a activarse para llevarlos de
    regreso.)

    Narrador: Los meses han pasado, Ana y Hugo deseaban volver a viajar en el tiempo,
    así que se pusieron a trabajar para reparar la máquina del tiempo.... hasta que un
    día.

    Escena 1: Introducción a la Máquina del Tiempo

    (Ana está frente a la máquina del tiempo, ajustando controles. Su hermano se


    acerca, intrigado.)

    ANA: (Emocionada) ¡Hermano, la máquina del tiempo está lista! Podemos viajar a
    cualquier época.

    HUGO: (Curioso) ¿Otra vez? ¿A dónde iremos ahora?

    Escena 2: Regreso a la Gran Tenochtitlán y Lección de Democracia

    (Ambos entran a la máquina y viajan en el tiempo. Cuando se detienen, se


    encuentran en el México actual, año 2023.)

    Máquina del Tiempo: (Sonidos de la máquina del tiempo) Bienvenidos a México, año
    2023.

    HUGO: (Asombrado) ¡Estamos en el presente!


    ANA: (Sonríe) Pero las cosas han cambiado. Ahora, eligen a nuestros líderes a través
    del voto.

    Escena 3: Descubriendo la Democracia Actual

    (Los hermanos exploran el México actual, observando carteles y letreros sobre las
    campañas presidenciales.)

    ANA: (Explicando) Aquí, elegimos a nuestros líderes mediante el voto. Cada persona
    tiene la oportunidad de decidir quién los representará.

    HUGO: (Asombrado) Eso suena como una gran forma de gobierno. ¿Todos pueden
    participar?

    ANA: (Afirmando) Sí, todos tienen derecho a votar, sin importar su género. Es una
    forma justa de elegir a nuestros líderes.

    Escena 4: Reflexiones sobre la Democracia

    (Los hermanos conversan sobre la democracia mientras caminan por las calles
    modernas de México.)

    HUGO: (Pensativo) La democracia suena prometedora. Es una forma de gobierno


    donde la valentía y la lealtad se miden de manera diferente.

    ANA: (Reflexiva) Sí, aquí la valentía está en defender las ideas y la lealtad en
    representar los intereses del pueblo.

    Escena 5: Aplicando las Lecciones Aprendidas

    (De vuelta en la máquina del tiempo, los hermanos se preparan para regresar.)

    Máquina del tiempo: (Sonidos de la máquina del tiempo) Preparándose para el viaje
    de regreso al pasado.

    HUGO: (Decidido) Regresemos a nuestra época, hermano. Aplicaré lo que he


    aprendido sobre la democracia.

    ANA: (Sonríe) Así será. Juntos, cambiaremos nuestra forma de gobierno.

    Escena 6: Regreso a la Época Original

    (La máquina del tiempo los devuelve a su época original.)


    Máquina del Tiempo: (Sonidos de la máquina del tiempo) Regreso exitoso al año
    1428.

    ANA: (Mirando al futuro) Ahora, hermano, enfrentemos nuestro destino con una
    nueva perspectiva y un entendimiento más profundo de la democracia.

    (La historia concluye con los hermanos listos para aplicar las lecciones aprendidas y
    forjar un camino hacia un gobierno más justo en su tiempo original.)

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