FDOC-088 PlandeCurso 5
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FDOC-088
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA VERSIÓN: 05
EMISIÓN:
10/04/2024
PLAN DE CURSO PÁGINA
1 DE 4
Lugar(es) de
Año Periodo Académico Semestre
Desarrollo
Modalidades
Presencial A Distancia
Horas de acompañamiento Horas de trabajo Horas trabajo tutorial Horas trabajo Horas trabajo tutoría Horas trabajo
docente independiente presencial autónomo virtual Colaborativo
2. JUSTIFICACIÓN
“Si usted ha accedido a este formato a través de un medio diferente al sitio web del Sistema de Control Documental del SIGEC,
asegúrese que ésta es la versión vigente”
CÓDIGO:
FDOC-088
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4. COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Estas competencias se desarrollan a través de la metodología utilizada en cada curso, por favor exprese las acciones utilizadas teniendo en cuenta:
Comunicativa: Actividades de lectura, argumentación y producción textual, Razonamiento cuantitativo: informes de resultados, análisis e interpretación de gráficas, tablas,
lectura crítica de procesos, contextos, fenómenos etc. Competencia comunicativa en inglés: lectura de artículos, videos, películas, documentales, entrevistas. Competencia
Ciudadana, Paz, Resolución de Conflictos y Procesos de reconciliación y sana convivencia: Trabajo en grupo, Trabajo colaborativo, respeto de las ideas, puntos de vista,
argumentos y comportamientos de los compañeros, dilemas morales, simulaciones. Competencia investigativa: ejercicios investigativos, aprendizaje basado en problemas,
estudio de casos. Competencia Emprendimiento e Innovación: actividades propositivas a través de Aprendizaje basado en problemas, estudio de casos, juego de roles y
retos. Nota: no en todos los cursos se desarrollan ni todas ni las mismas competencias transversales
(Favor eliminar este comentario al diligenciar el formato).
5. ALINEACIÓN CURRICULAR
Resultados de Resultado de
Competencias del Unidades de
Aprendizaje del Competencia del curso Aprendizaje de la
perfil de egreso Aprendizaje
Programa Unidad
“Si usted ha accedido a este formato a través de un medio diferente al sitio web del Sistema de Control Documental del SIGEC,
asegúrese que ésta es la versión vigente”
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3 DE 4
Nombre de la unidad de
aprendizaje
Número de semanas
Niveles de comprensión esperado
Actividades Evidencias e
Resultado de Criterios de instrumentos
Metodología de
Aprendizaje de Contenidos Acompañamiento Trabajo evaluación (conocimiento
la enseñanza
la Unidad docente Independiente (indicadores) , desempeño y
producto)
Nombre de la unidad de
aprendizaje
Número de semanas
Niveles de comprensión esperado
Actividades Evidencias e
Resultado de Criterios de instrumentos
Metodología de
Aprendizaje de Contenidos Acompañamient Trabajo evaluación (conocimiento
la enseñanza
la Unidad o docente Independiente (indicadores) , desempeño y
producto)
“Si usted ha accedido a este formato a través de un medio diferente al sitio web del Sistema de Control Documental del SIGEC,
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7. RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Escala de valoración
Criterios de Abstracto
Unida Relacional Multiestructural Uniestructural Prestructural
evaluación ampliado
d (3.8 – 4.5) (3.0 – 3.7) (2.1-2.9) (0.0 – 2.0)
(indicadores) (4.6 – 5.0)
1
2
3
4
…
8. BIBLIOGRAFÍA
Nota: Se deben incluir al menos 2 bibliografías en segunda lengua; además, las bases de datos de apoyo al programa, disponibles en la
Biblioteca de la Universidad de Córdoba. Artículo 33, Acuerdo 050 de 2022.
(Favor eliminar este comentario al diligenciar el formato).
Elaborado por:
Fecha de aprobación del Comité de
Acreditación y Currículo del
Programa:
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asegúrese que ésta es la versión vigente”