LENG-4°GRADO -04-04-22-I-BIM (1)

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I. E. P.

“Señor de la Misericordia” LENGUAJE -


4° GRADO - I BIMESTRE

USO DE LAS MAYÚSCULAS


 Lee atentamente el texto:

Mi nombre es César estudio 4º grado en el colegio


“San Juan” de Huaral.

La familia que tengo como guía en mi vida la


constituyen mi abuelito Elmer, quien me enseña
que todo en la vida tiene solución. Mi madre
Rebeca me educa en valores. También es parte
de mi familia mi perrito Rintintín, juguetón y
travieso.

Observan que este texto presenta letras resaltadas y a ellas se les llama mayúsculas

- Escribe donde corresponda la palabra que tiene letra mayúscula.

Al iniciar un escrito: ……………. Después de un punto……………………………


Nombre de una institución:
………………………………………………………………………………….
Nombre de lugar:………………………….. Nombre de animal…………………….
Nombre de personas:
…………………………………………………………………………………………
• Leen y escriben.

Usamos mayúsculas en:

La primera palabra que va El nombre de edades de la


después de los dos puntos en historia, movimientos religiosos
los saludos de cartas, notas, o culturales.
etc.

Los títulos o cargos importantes Los nombres de los astros,


cuando se refieren a una persona constelaciones, planetas, puntos
en concreto. cardinales usados en sentido
geográfico o político.

DOCENTE: ZARA LOZANO E.


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Los nombres de atributos divinos Al inicio de un escrito o


y los pronombres. Tú Ti, El, Ella, después de un punto.
cuando se trata de Dios o la
Virgen.

Los nombres oficiales de Los títulos de obras, películas


monumentos, instituciones o y nombres propios de
edificios públicos. personas, animales o cosas.

Recuerda:

También se escribe con mayúsculas las abreviaturas y siglas.


• Se entrega a cada grupo las siguientes actividades.

- Escribe las letras faltantes de las siguientes oraciones.


1. El …..erú limita por el norte con …..cuador.
2. ……l héroe …..iguel ……rau nació en …..iura.
3. ……l diario ……l ……omercio es más antiguo.
4. ….. l presidente del ……erú se llama ……lan …….arcía.

- Completa el cuadro escribiendo nombres propios.

Héroes Ríos Países Instituciones

1. ………………… …………………. …………………… ……………………

2. ………………… …………………. …………………… ……………………

3. ………………… …………………. …………………… ……………………

4. ………………… …………………. …………………… ……………………

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Personas Cargos Lugares Cuentos

1. ………………… …………………. …………………… ……………………

2. ………………… …………………. …………………… ……………………

3. ………………… …………………. …………………… ……………………

4. ………………… …………………. …………………… ……………………

• Aplican las reglas aprendidas en ejercicios propuestos.


- Corrige los errores del uso de las letras mayúsculas en el texto. Luego escribe
correctamente.

elelmuseo
museodedelalasanta
santainquisición
inquisición es un
lugar lleno de misterios y realmente
es un lugar lleno de misterios y realmente
impactante. se encuentra en el cercado
de lima, al se
impactante. frente de la plaza
encuentra en elbolívar
cercadoy de
del congreso de la república.
lima, al frente de la plaza bolívar y del
congreso

de la república.
- Subraya las oraciones que tienen error en el uso de la mayúscula.
1. El rector de esa universidad es limeño.

2. El rector viajó a Europa.

3. Rocinante es el nombre del caballo del Quijote.

4. Los trabajadores del banco de la nación hicieron huelga.

5. Mi hermano César trabaja en el Banco de Crédito.

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- Escribe mayúsculas donde corresponda:

1. la sub directora habló en la formación nos dio varias indicaciones

2. julia no sabe cocinar. siempre quema el arroz.

3. ayer fui al cine pacífico vi “harry potter y el prisionero de azkaban”

4. beatriz es muy trabajadora ella se levanta a las seis de la mañana.

5. miss maría luisa enseña inglés sus clases son muy entretenidas.

6. mi computadora es muy moderna me costó novecientos dólares.

7. miguel grau el caballero de los mares murió en el combate de angamos.

8. los países limítrofes con el perú son: ecuador, colombia, etc.

9. martha que tiene un gran corazón obsequió un libro a leonardo.

ACTIVIDADES

COLOCA EL PUNTO Y LA MAYÚSCULA


- A continuación tienes varios pares de oraciones. Coloca el punto y la mayúscula.

1. ayer jugamos contra 4to. «C» ganamos 4 a 0

2. mi papá es abogado mi mamá es profesora de educación inicial


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3. yo soy muy ordenado y limpio me baño todos los días

4. mi hermano tiene veinte años él está en la universidad

5. hace mucho calor por eso no me gusta el verano

6. mi mamá cocina muy rico ayer preparó un arroz con pollo delicioso

7. silvia, víctor y gloria fueron a la fiesta se divirtieron mucho

8. lucy cáceres es una alumna estudiosa siempre se saca AD

9. mi hermano es hincha de alianza lima yo soy hincha de universitario

10. la doctora atendió a juanito ella fue muy amable

11. miguel es un alumno flojo si sigue así repetirá de año

12. gianmarco es peruano sus canciones me encantan

FICHA DE EVALUACIÓN

COLOCA EL PUNTO Y LA MAYÚSCULA


- A continuación tienes varios pares de oraciones. Coloca el punto y la mayúscula.

1. ya estamos en julio todos se han ido de vacaciones

2. juan vive en chorrillos a él le gustan los juegos de computadoras

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3. las bicicletas no tienen motor tampoco los triciclos

4. beatriz se cayó de la bicicleta por eso no fue a clases

5. el libro es muy antiguo perteneció a mi abuelo

6. me gusta el curso de inglés de matemática también

7. ayer se casó mi hermana ella tiene veintidós años

8. los niños no pudieron jugar el patio estaba mojado

9. en el salón está haciendo calor alguien debiera abrir la ventana

10. la profesora neri corrige los exámenes ella enseña inglés

11. hoy día fui al mercado compré gran cantidad de fruta

12. rafael es un alumno estudioso el quiere llegar a ser ingeniero

13. erika y diego son hermanos ellos estudian computación en lima

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14. hace mucho frío por eso no me gusta el invierno

15. la película no me gustó estaba muy aburrida

16. me gustan mucho las frutas sobretodo la papaya

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