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    Práctica Profesional Supervisada

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    Leticia Santa Cruz González
    Este documento resume las actividades realizadas por Leticia Elena Santa Cruz González durante sus prácticas profesionales supervisadas I y II en la biblioteca del Colegio San Ignacio de Loyola. Incluye una introducción sobre el convenio con la FP-UNA para organizar la colección de la biblioteca. Durante la práctica I se realizó el procesamiento técnico mediante la catalogación y clasificación de libros usando Dewey y LEMB. En la práctica II se hizo un análisis FODA y se concluyó satis

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    Leticia Santa Cruz González
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    Este documento resume las actividades realizadas por Leticia Elena Santa Cruz González durante sus prácticas profesionales supervisadas I y II en la biblioteca del Colegio San Ignacio de Loyola. Incluye una introducción sobre el convenio con la FP-UNA para organizar la colección de la biblioteca. Durante la práctica I se realizó el procesamiento técnico mediante la catalogación y clasificación de libros usando Dewey y LEMB. En la práctica II se hizo un análisis FODA y se concluyó satis

    Descripción original:

    Práctica Profesional - biblioteca escolar

    Título original

    Práctica Profesional Supervisada

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    BIBLIOTECA DEL COLEGIO “SAN

    IGNACIO DE LOYOLA”

    PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA I Y II

    LETICIA ELENA SANTA CRUZ GONZÁLEZ

    Julio, 2018
    INTRODUCCIÓN

    La biblioteca del Colegio San Ignacio de Loyola en


    un proceso de organización y catalogación de su
    colección, con un convenio interinstitucional con la
    FP-UNA. Permite el desarrollo de las actividades
    para Práctica Profesional Supervisada I y II.
    En dos etapas: diagnostico integral de la biblioteca
    y en el desarrollo de actividades de procesamiento
    técnico. Estas actividades se desarrollaran el esta
    presentación.
    MISIÓN Y VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN.
    Misión: Brindar una formación integral que promueva el
    desarrollo de niños y jóvenes líderes, con una sólida
    educación en valores, con visión emprendedora, con
    dominio del idioma inglés y de la ciencia y la tecnología,
    preparándolos para afrontar altos niveles
    de competitividad.

    Visión: Ser entidad educativa líder en el Paraguay a la


    vanguardia en aplicación de nuevas corrientes
    educativas propias de una sociedad globalizada.
    Horario de atención Autoridades de la
    Unidad de información
    Lunes a Viernes
    07:30 a 17:00.
    Lic. Antonia Isasi
    Sábados
    08:00 a 11:00

    En el segundo nivel se encuentra la


    biblioteca
    PRACTICA PROFESIONAL
    SUPERVISADA I
    PROCESAMIENTO TÉCNICO
    • Actividad 1
    Selección los libros a ser clasificados y catalogados.
    • Actividad 2
    Realizar la carga de datos en
    los registros de la base de
    datos Winisis, los datos
    bibliográficos. En esta etapa
    se realizó la catalogación de
    los libros utilizando el sistema
    de clasificación decimal
    Dewey y la clasificación
    utilizando el LEMB.
    • Actividad 3
    Diseño de plantillas para para los bolsillos, fichas de
    préstamo y etiquetas para la impresión y la
    preparación física.
    BOLSILLOS
    FICHA DE PRÉSTAMO
    ETIQUETAS
    PRACTICA PROFESIONAL
    SUPERVISADA II
    FODA

    ASPECTOS FAVORABLES ASPECTOS


    DESFAVORABLES
    ANALISIS • Gran interés de parte de las • Ausencias de políticas y
    autoridades. reglamentos de biblioteca.
    INTERNO • Mobiliario suficiente para • Mayor materiales de ficción que
    crecimiento de la colección. obras de información.
    • Carga de registros en la Base • Cantidad inadecuada de
    de Datos Winisis. personal.

    ANALISIS • Convenio con la FP-UNA para • No posee control de temperatura y


    la organización de la para prevención contra incendio.
    EXTERNO • Gran cantidad de visitas grupales
    biblioteca.
    de usuarios
    CONCLUSIÓN

    Se pudo concluir satisfactoriamente las


    pasantías, gracias a las instituciones donde
    realizamos. Así también, se pudo realizar
    actividades en base a los conocimientos
    teóricos.

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