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    OA9 El Cuento

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    Mariana Rodríguez
    Este documento presenta un cuento corto titulado "La mesa de la abuela". El cuento trata sobre una anciana que vive con su hijo, nuera y nieta. La anciana tiene problemas de salud que dificultan su alimentación, por lo que su hijo y nuera deciden que coma sola en una mesa separada. Un día, la nieta construye una mesa pequeña para sus padres diciendo que cuando sea grande los hará comer solos también si les cae la comida. Esto hace que los padres se den cuenta de su error y vuelven a integrar a la

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    OA9 El Cuento

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    17 vistas12 páginas
    Este documento presenta un cuento corto titulado "La mesa de la abuela". El cuento trata sobre una anciana que vive con su hijo, nuera y nieta. La anciana tiene problemas de salud que dificultan su alimentación, por lo que su hijo y nuera deciden que coma sola en una mesa separada. Un día, la nieta construye una mesa pequeña para sus padres diciendo que cuando sea grande los hará comer solos también si les cae la comida. Esto hace que los padres se den cuenta de su error y vuelven a integrar a la

    Título original

    OA9 el cuento

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    Este documento presenta un cuento corto titulado "La mesa de la abuela". El cuento trata sobre una anciana que vive con su hijo, nuera y nieta. La anciana tiene problemas de salud que dificultan su alimentación, por lo que su hijo y nuera deciden que coma sola en una mesa separada. Un día, la nieta construye una mesa pequeña para sus padres diciendo que cuando sea grande los hará comer solos también si les cae la comida. Esto hace que los padres se den cuenta de su error y vuelven a integrar a la

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    Este documento presenta un cuento corto titulado "La mesa de la abuela". El cuento trata sobre una anciana que vive con su hijo, nuera y nieta. La anciana tiene problemas de salud que dificultan su alimentación, por lo que su hijo y nuera deciden que coma sola en una mesa separada. Un día, la nieta construye una mesa pequeña para sus padres diciendo que cuando sea grande los hará comer solos también si les cae la comida. Esto hace que los padres se den cuenta de su error y vuelven a integrar a la

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    Lectura

    Comprensiva
    5to
    Objetivo : OA 9 desarrollar el gusto por la lectura
      Ticket de Entrada

     
    RECUERDAS :
    1. ¿Qué son los cuentos ?
    2. ¿Qué elementos tiene un cuento ?
    3. ¿Cuál es su estructura ?

    https://wordwall.net/es/resource/13111912
    El cuento es una narración breve de hechos
    imaginarios, protagonizada por un grupo de
    personajes. En el cuento se presentan los
    personajes, ambiente, conflicto y solución.
    a continuación
    leamos un cuento
    La mesa de la abuela

    1. Érase una vez una débil anciana cuyo esposo había fallecido dejándola
    sola, así que vivía con su hijo, su nuera y su nieta. 1.- ¿Por qué la abuela vivía
    con su hijo?

    2. Día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a


    veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caían
    los alimentos de la cuchara y la sopa del tazón.
    2. ¿Qué problemas de salud tenía la anciana?

    3. El hijo y su esposa se molestaban al verle botar la comida en la mesa,


    y un día, cuando la anciana dio vuelta un vaso, decidieron terminar con
    esa situación. Le instalaron una mesita aparte y la hacían comer allí. Ella
    se sentaba a solas, mirando a los demás con sus ojos enturbiados por las
    lágrimas. A veces le hablaban mientras comían, pero habitualmente era
    para llamarle la atención cuando se le caía un plato, un trozo de comida o
    un tenedor.
    4. Una noche, antes de la cena, la niña de la casa jugaba en el suelo con sus bloques de
    madera y parecía muy entusiasmada en una construcción. El padre se acercó y le
    preguntó qué construía. -Estoy construyendo una mesita para la mamá y para ti -dijo ella
    sonriendo-, para que puedan comer a solas en el rincón cuando yo sea mayor. Así no me
    molestaré cuando a ustedes también se les caiga la comida. Los padres la miraron
    sorprendidos un instante, y de pronto, rompieron a llorar.
    3. ¿Por qué lloraron los padres de la
    niña? ¿Qué te parece la actitud de la
    niña?

    5. Esa noche devolvieron a la anciana su sitio en la mesa grande. Desde ese día ella
    comió con el resto de la familia, y su hijo y su nuera dejaron de enojarse cuando se le
    caía algo de cuando en cuando.
    4. ¿Crees que los niños
    aprenden del ejemplo de sus
    padres?
    Actividad 1:
    Escribe las siguientes preguntas en tu cuaderno y luego responde.
     1. Nombra los personajes de la historia leída
     2. ¿Dónde se desarrolla la historia?
     3. ¿Cuál es el problema que se presenta en el cuento?
     4. ¿Estás de acuerdo con la solución? ¿Por qué
     5. ¿ Qué puedes comentar de la historia leída con alguna experiencia vivida o
    escuchada?
     6. ¿ Cuál es el tema principal que se quiere explicar en esta historia?
    Actividad 2: Describe psicológicamente a los
    siguientes personajes

    1. _________________ 1. _________________
    2. __________________ 2. __________________
    3. __________________ 3. __________________
    Actividad 3: ¿ Qué otro titulo crearías para esta
    historia ?

    1.

    2.
    .Ticket de salida:

    1. ¿ Qué tipo de texto es el


    cuento?
    2. ¿ Qué elementos tiene el
    cuento ?
    3. ¿ Cuál es su estructura ?

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