Trastornos Depresivos

Trastornos del
estado de ánimo.
Trastornos
depresivos
Profesora: Claudia Morales Ll.

Trastorno depresivo
• Origen complejo- proceso interactivo entre sujeto(temperamento) y su

mundo
• Depresión: emoción patológica que emerge del miedo y consiste en una
mirada ante el afrontamiento de los problemas, al tiempo que se produce
una negativa estimación de ese tipo de solución, con la cual el sujeto se
ve inmerso en una emocionalidad negativa incapacitante que merma su
eficacia en las actividades habituales, lo que produce mayor
insatisfacción.
• Ira: se asocia en la depresión de los niños
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Trastorno depresivo
• Prevalencia: 2 a 10% por 100 en la primera niñez

• 4 a 6% por 100 en la preadolescencia
• 4 a 10 por 100 en la adolescencia
• Características: varía en función de la edad, sexo, clases social, etnia, etc.
• A partir de la adolescencia las mujeres superan a los hombres
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Trastorno depresivo
• 1.- En los niños pequeños los síntomas son de carácter más exteriorizado.
• 2.- 0 a 6 años, está más ubicados en la familia. Recordar que el apego
equilibrado es la base sólida de la salud mental
• 3.- Después de los 6 años: la escuela y los amigos aparecen como
relevantes.
• 4.- Adolescencia: Búsqueda de aceptación y del propio camino.

Trastorno depresivo
• Modelos explicativos y/o etiología

• 1.- Aspectos personales
•Alteraciones en la
estructura cerebral del
hipocampo, amígdala,
putamen, menos tamaño del
lóbulo frontal y un incremento
ventral lateral.

Trastorno depresivo
• Factores neuroendocrinos: baja norepinefina, baja tiroxina, alto cortisol

• Factores neurológicos: activación prefrontal, alteraciones EEG,
Alteraciones REM
Consecuencias
Depresión inmunológica
Alteraciones somáticas
Alteraciones conductuales
Temperamento y Personalidad

Trastorno depresivo
• Aspectos sociales:
• Apego
• Hábitos de crianza
• Sociedad: Clase social deprimida como factor de riesgo.

Trastorno depresivo
• Trastorno disruptivo de regulación
de ánimo : Rabietas y arrebatos
severos. Diagnóstico de 6 a 18
años
• Depresión mayor: Trastorno del
ánimo ( 2 semanas mínimo)
• Aparece disforia, anhedonia con
carácter incapacitante.
• Síntomas: Estado de ánimo bajo.
Bajo interés, Pérdida de peso o
aumento. Insomnia o hipersomnia,
Agitación o enlentecimiento.
Fatiga, sentimientos de inutilidad,
baja capacidad de concentración y
pensamientos recurrentes de
muerte. SAMPLE FOOTER TEXT 8
Trastorno depresivo
• Trastorno depresivo persistente ( distimia)

• Se parece a la depresión mayor pero es más persistente en el tiempo. (2
años)
• Con 2 o más síntomas
• Diagnóstico: en niños se diagnostica en menos de un año.
• 1.- Estado de ánimo crónicamente depresivo
• 2.- Presencia de 2 o más síntomas
• Pérdida de peso o aumento, insomnio o hipersomnia, falta de energía,
baja autoestima, dificultades para concentrase, sentimientos de
desesperanza.

Trastorno depresivo
Tratamiento:
• 1.- Programas de prevención primaria
• 2.- Programas de intervención para la depresión
• Terapia Cognitiva ( identificar pensamientos negativos,
malestar, identificación de errores, pensamientos
adaptativos, mejora de la autoeficacia)
•Terapia conductual (relajación, sistema de refuerzos, sanciones,
habilidades sociales, control emocional)

Trastorno depresivo
Tratamiento:
• Terapia sistémica
• Tratamiento farmacológico
• Usar medicación sólo en casos severos que no respondan al
tratamiento psicológico.

Trastornos del ánimo
Trastornos bipolares y trastornos relacionados
• Trastorno bipolar I: clásico trastorno maniaco depresivo. Con clara
evidencia de episodio maniaco( eufórico) y depresivo mayor.
• Trastorno Bipolar II: uno o más episodios de depresión mayor y
episodio de hipomanía. Afección más leve.
• En el niño el estado de ánimo es irritable.
• Con ansiedad o con características mixtas
• Trastorno ciclotímico: alteración crónica y fluctuante del estado de

ánimo, con síntomas hipomaniacos y período depresivo.
• En los niños se diagnostica al menos por el periodo de un año.

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Profesora: Claudia Morales Ll.

• Origen complejo- proceso interactivo entre sujeto(temperamento) y su

• Prevalencia: 2 a 10% por 100 en la primera niñez

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