UESB20171 Cad1 Modelo1
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Questões de 1 a 15
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número correspondente na Folha de Respostas.
* * *
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Processo Seletivo 2017 - UESB 1 - 1o dia - 97615 AIETEC - Instituto Consultec
Língua Portuguesa e Literatrura Brasileira
Redação
INSTRUÇÕES:
• Escreva sua Redação no espaço reservado ao rascunho.
• Transcreva seu texto na Folha de Redação, usando caneta de tinta azul ou preta.
• Não utilize letra de imprensa.
Será anulada a Redação
— redigida fora do tema proposto;
— apresentada em forma de verso;
— escrita a lápis ou de forma ilegível.
— Não articulada verbalmente ou montada com fragmentos dos textos da Prova.
— Assinada fora do espaço adequado constante no cabeçalho da Folha de Redação.
I.
II.
“Quando algumas pessoas, seguindo um hábito tradicional na nossa cultura, se queixam dos ‘erros’ cometidos por outros usos
da língua, é comum elas apresentarem algumas supostas explicações para o surgimento de tais ‘erros’: o descaso das pessoas
pela própria língua, a corrupção moral da juventude, a falta de gosto pela leitura, a incompetência dos professores, os modismos
criados pelos meios de comunicação e pela publicidade, a invasão das palavras estrangeiras, e por aí vai...
Essas acusações tradicionais (e quase sempre irracionais) se baseiam numa série de preconceitos que tentam interpretar os
fenômenos sociais e culturais pela ótica exclusiva do senso comum, sem recorrer a nenhum tipo de explicação científica
sugerida pela investigação rigorosa e pela teorização consistente. Todas essas ideias se enquadram bem na categoria das
superstições, conjuntos de crenças, temores e práticas sem fundamentação na realidade das coisas.
Infelizmente, ao contrário de tantas outras superstições infundadas que foram desmascaradas pela ciência, rejeitadas pelo
convívio democrático e abandonadas pela maioria das pessoas instruídas, as superstições linguísticas permanecem vivas e fortes
na nossa cultura, como se fossem dogmas sagrados capazes de atrair a ira divina sobre quem não acreditar neles...”
BAGNO, Marcos. Não é errado falar assim. Em defesa do português brasileiro. São Paulo: Parábola Editorial, 2009. p. 15.
III
“A homofobia é o termo usado para designar o preconceito e aversão aos homossexuais. Atualmente a palavra é usada para
indicar a discriminação às mais diversas minorias sexuais, como os diferentes grupos inseridos na sigla LGBTI (lésbicas, gays,
bissexuais, transexuais, transgêneros, travestis e intersexuais). A repulsa e o desrespeito a diferentes formas de expressão sexual
e amorosa representam uma ofensa à diversidade humana e às liberdades básicas garantidas pela Declaração Universal dos
Direitos Humanos e pela Constituição Federal.”
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Processo Seletivo 2017 - UESB 1 - 1o dia - 97615 Redação AIETEC - Instituto Consultec
IV.
A partir da leitura e da reflexão sobre o que é tratado nos trechos de apoio, escreva, na norma padrão da língua portuguesa,
uma dissertação argumentativa sobre a questão: PRECONCEITO TEM CURA? Partindo de sua resposta a essa questão, apresente
os argumentos que sustentam sua posição.
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Processo Seletivo 2017 - UESB 1 - 1o dia - 97615 AIETEC - Instituto Consultec
Redação
Rascunho da Redação
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Processo Seletivo 2017 - UESB 1 - 1o dia - 97615 Redação AIETEC - Instituto Consultec
Língua Estrangeira – Inglês
Questões de 16 a 25
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número correspondente na Folha de Respostas.
Questões de 16 a 20 Questão 16
TEXTO: As far as food labels are concerned, the British Department of
Health wants food manufacturers to use
01) either front-of-pack labels or clearer nutritional information.
02) front-of-pack nutritional labels colored red, amber or green.
03) ‘traffic light’ colors anywhere on the food package.
04) red-colored labels only when the food is low in nutrients.
05) back-of-pack labels as long as it uses red, amber and
Research has shown that the different nutrition
green markings.
labels on food are confusing. Thus, the British government
is proposing to use front-of-pack label and ‘traffic light’ Questão 17
colors to signal the nutritional value of processed food Fill in the parentheses with T (True) or F (False).
5 items.
The new labeling system has been proposed because
The new labeling system aims to make it easier
for people to make healthier choices, by comparing ( ) consumers have difficulty understanding the various
the same kinds of foods to see if there is a healthier now-existing labels.
option. Color-coded nutritional information tells you at a ( ) the nutritional information about foods will be immediately
10 glance if the food has high, medium or low amounts of grasped by its color.
fat, saturated fat, sugars and salt: red means high, amber ( ) people prefer to look at a package’s back or sides.
means medium and green means low.
( ) colors are likely to give misleading information about foods.
As part of the government’s efforts to improve health
through reducing obesity levels, the Department of Health The correct sequence, from top to bottom, is
15 is working with food manufacturers and supermarkets 01) T T T T
through a program called the Responsibility Deal. This
02) T F F T
program aims to get business to reduce the amount of
calories, salt and saturated fat in foods. The standardized 03) T T F F
front-of-pack label is a new Responsibility Deal pledge 04) F T T F
20 that food and drink companies can sign up to. 05) F F T T
Public Health Minister, Anna Soubry, said: “The UK Questão 18
already has the largest number of products using a front-
of-pack label in Europe, but we know that people get According to the new labeling system proposed
confused by the variety of labels that are used. Research 01) the more green on the label, the healthier the choice.
25 shows that, of all the current schemes, people like this 02) if the food has mostly amber on its label, it is the best
label the most and they can use the information to make choice.
healthier choices. “We all have a responsibility to tackle 03) any red on the label means that the food is low in fat or
the challenge of obesity, including the food industry. By sugars.
having all major retailers and manufacturers signed up to
04) the main ingredients in the packaged food should come
30 the consistent label, we will all be able to see at a glance
last in the list.
what is in our food — this is why I want to see more
05) when you have similar products, go for more ambers and
manufacturers signing up and using the label.”
The labels are not designed to ‘demonize’ foods reds if you want a healthier choice.
with lots of reds, but to have people consider what they Questão 19
35 are eating and make sure it’s part of a balanced
diet. Making small changes to people’s diet can have a The Responsibility Deal program
positive impact on their health and could stop people 01) will be compulsory for all food and drink companies.
getting serious illnesses — such as heart disease — 02) is all against using color-coded labels for foods.
later in life. 03) has to be signed up by all food retailers in Britain.
RESEARCH has shown... Disponível em: <www.nhs.uk/.../universal- 04) wants food manufacturers to improve food quality.
colour-coded-food-nutrition-labels.aspx>. Acesso em: 8 dez. 2016. 05) wants businesses to stop using saturated fat in foods.
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Processo Seletivo 2017 - UESB 1 - 1o dia - 97615 Língua Estrangeira Inglês AIETEC - Instituto Consultec
Questão 20 Questão 21
Considering language use in the text, it’s correct to say: It can be inferred from the text that Brazilian conservationists
01) want the government to ban alligator hunting.
01) The conjunction “Thus” (l. 2) expresses contrast.
02) are trying to persuade people not to hunt for crocodiles.
02) The ‘s in “government’s” (l. 13) is the contraction of is.
03) think that crocodiles should be eliminated in densely
03) The phrase “the most” (l. 26) is the opposite of the least. populated urban areas.
04) The modal “can” (l. 36) expresses permission. 04) have given up fighting for the preservation of crocodiles.
05) The possessive adjective “their” (l. 37) refers to “changes” 05) are trying to recruit people to help them go hunting for
(l. 36). crocodiles.
Questões de 21 a 25 Questão 22
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Processo Seletivo 2017 - UESB 1 - 1o dia - 97615 Língua Estrangeira Inglês AIETEC - Instituto Consultec
Língua Estrangeira – Francês
Questões de 16 a 25
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número correspondente na Folha de Respostas.
La réinvention de la famille V. Le travail féminin, dans le passé, était bien défini en relation
au travail des hommes.
Plus de trente ans après le cri de l’écrivain André
Gide: “Famille, je vous hais! ”, le mouvement de mai L’alternative où toutes les informations sont correctes est
1968 rejetait la famille comme nuisible car réprimant la 01) I et III.
vraie identité des enfants et des adultes en les 02) II et IV.
5 transformant en individus conformistes. La période qui a
03) III et V.
suivi – les années 70 – a pu faire croire que la fin de la
04) I, II et V.
famille était arrivée. En effet, les jeunes se sont mis à
vivre en couple sans être mariés; les adultes ont divorcé 05) II, III et IV.
de plus en plus; les hommes ont été contraints de Questão 18
10 partager avec les femmes le travail salarié et l’autorité
Sur les changements vérifiés dans la famille, il est correct de
dans la famille. Les indicateurs démographiques se sont
dire que
affolés, le désordre était entré dans l’institution.
Ainsi, par exemple, plus de la moitié des premières I. le nombre de divorces augmente.
naissances ont lieu aujourd’hui en France hors mariage. II. les jeunes vivent en couple sans se marier.
15 Si nos arrière-grands-parents revenaient en France, ils III. le nombre de naissances “illégitimes” est élevé.
seraient effrayés devant le poids des naissances qu’ils IV. le respect à l’hiérarchie dans la famille est accepté.
nommaient “illégitimes”! Le mariage n’est plus la V. le mari et la femme n’ont plus les mêmes droits et devoirs.
référence unique pour la vie de couple et comme cadre
de l’éducation des enfants. Aujour’hui est déstabilisée L’alternative où toutes les informations sont correctes est
20 la famille perçue comme “traditionnelle”, qui exigeait que 01) I et IV.
l’institution et la division du travail entre les sexes soit 02) II et V.
respectée. C’est incontestable.
03) I, II et III.
SINGLY, François de. La réinvention de la famille. Disponível em: 04) II, III et IV.
<http://ses.69.free.fr/DOSSIER%20DIVERS/desingly.htm>. Acesso em:
05) III, IV et V.
13 nov. 2016.
“hais” (l. 2): odeio. Questão 19
“nuisible” (l. 3): nociva. “enfants” (l. 4) / “adultes” (l. 4) / “individus” (l. 5) / “jeunes” (l. 7) /
“contraints” (l. 9): obrigados. “mariés” (l. 8)
“partager” (l. 10): dividir.
Le terme qui compromet l’homogénéité de ce groupe est
Questão 16 01) “enfants”.
Le texte présente 02) “adultes”.
01) le changement observé chez les salariés. 03) “individus”.
02) l’accroissement démographique en France. 04) “jeunes”.
03) la lutte des jeunes pour une société plus juste. 05) “mariés”.
04) la famille actuelle comme une institution répressive. Questão 20
05) le désordre social installé en France depuis les années 70.
L’un des trois termes transcrits diffère de la classe
Questão 17 grammaticale indiquée à droite dans l’alternative
D’après le texte, les informations correctes sont 01) “ans” (l. 1) / “famille” (l. 3) / “identité” (l. 4) — noms.
I. La famille traditionnelle privait les enfants de leur 02) “le” (l. 2) / “les” (l. 4) / “la” (l. 20) — articles.
individualité. 03) “car” (l. 3) / “et” (l. 4) / “que” (l. 20) — conjonctions.
II. La morale sociale en usage avant 1970 fut contestée par 04) “en” (l. 4) / “sans” (l. 8) / “de” (l. 18) — prépositions.
les jeunes.
05) “vraie” (l. 4) / “conformistes” (l. 5) / “unique” (l. 18) —
III. Le mariage est encore aujourd’hui la seule référence de
qualificatifs.
la famille française.
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Processo Seletivo 2017 - UESB 1 - 1o dia - 97615 Língua Estrangeira Francês AIETEC - Instituto Consultec
Questão 21
Questão 24
“revenaient en France” (l. 15) L‘information correcte sur le terme transcrit est dans l’alternative
01) “ados” (titre) est l’abréviation de adolescents.
Il faut substituer “en” par à devant
02) “vendredi” (l. 1) est précédé de mercredi.
01) Washington.
03) “ont ‘aperçu’ ” (l. 5) se trouve à la voix passive.
02) Sénégal.
03) Canada. 04) “Après” (l. 8) peut être substitué par “Puis” (l. 9).
04) Brésil. 05) “eux” (l. 9) se réfère à “pompiers” (l. 8).
05) Israël.
Questão 25
Questão 22
L’information correcte, selon le texte, est dans l’alternative
On pensait à la fin de la famille _____ elle s’est adaptée aux
01) Il n’y a que cinq verbes employés au passé composé.
nouveaux principes.
02) Le verbe employé à l’imparfait est irrégulier.
Pour compléter l’idée ci-dessus, selon le texte, le terme 03) Le mot “immeuble” (l. 6) est synonyme de “bâtiment” (l. 9).
adéquat est
04) Le terme “[l’] un” (l. 9) est un article indéfini.
01) quand.
05) Le verbe “sortir” (l. 10) est l’antonyme de venir.
02) mais.
03) ainsi.
04) car.
05) et.
Questões de 23 a 25
TEXTO:
Tarare: trois ados sauvent une mère et
sa fille des flammes * * *
TARARE: trois ados sauvent une mère et sa fille des flammes. Disponível
em: <http://www.leparisien.fr/faits-divers/tarare-trois-ados-sauvent-une-
mere-et-sa-fille-des-flammes-30-05-2010-943101. php>. Acesso em: 13
nov. 2016. Adaptado.
Questão 23
En ce qui concerne l’incendie, le texte informe
I. comment le feu s’est propagé.
II. l’âge de tous les personnages.
III. la région où la scène se passe.
IV. l’acte de bravoure des adolescents.
V. les personnes qui sont réscapées du sinistre.
L’alternative où toutes les informations sont correctes est
01) I et II. 04) II, III et V.
02) II et IV. 05) III, IV et V.
03) I, III et IV.
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Processo Seletivo 2017 - UESB 1 - 1o dia - 97615 Língua Estrangeira Francês AIETEC - Instituto Consultec
Língua Estrangeira – Espanhol
Questões de 16 a 25
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número correspondente na Folha de Respostas.
Questões de 16 a 18 Questões de 19 a 21
TEXTO:
Deberes
Quisiera hacer una pregunta desde mi ignorancia
sobre el tema. Se trata de los deberes escolares: ¿tanto
ha cambiado la educación? Yo fui estudiante y no
recuerdo que los deberes pesaran tanto. Recuerdo que
5 los profesores explicaban la lección y la preguntaban
aclarando dudas e incluso en la clase siguiente se hacía
un examen. Y todo durante unas clases que duraban 40
minutos. Con esto quiero decir que los padres en lo único
que se tenían que implicar en la educación de sus hijos
10 era en motivarlos y animarlos a que cada día aprendieran
algo nuevo.
MOISÉS, Gabriel. Disponível em: <http://elpais.com/elpais/2016/11/07/
opinion/1478542244_140714.html>. Acesso em: 12. out. 2016. Adaptado.
Questão 19
De acuerdo con el texto,
01) los profesores ya fueron bastante rigurosos en los
colegios.
02) la carga horaria destinada a cada materia se ha reducido
Disponível em:<https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/564x/4d/bf/16/ mucho.
4dbf16d66a0dd0298fb157e460aa4ce2.jpg>. Acesso em: 12. out. 2016.
03) la motivación de los niños para que aprendieran cosas
Questão 16 nuevas en la escuela estaba a cargo de los padres.
De la lectura del texto, es correcto concluir que 04) la cantidad de temas escolares impide que los estudiantes
asimilen lo que estudian.
01) la vida agitada excluye a la felicidad.
05) la escuela se está quedando obsoleta desde hace mucho
02) la felicidad está lejos de cada uno. tiempo.
03) la felicidad es más importante que todo. Questão 20
04) la gente feliz busca a menudo ese estado de paz.
El autor del texto opina que
05) la gente se angustia porque la felicidad es inalcanzable.
01) la educación ha cambiado mucho y para mal desde que
Questão 17 fue estudiante.
02) los deberes escolares eran importantes para el
En el texto se
aprendizaje de las lecciones.
01) demuestra que nadie es feliz. 03) los padres buscan una educación de calidad para sus
02) compara la felicidad a la tranquilidad. hijos.
03) aconseja a gozar el estado de felicidad. 04) los alumnos de hoy estudian menos y por eso dejan de
04) niega que la felicidad sea un estado pleno. aprender lo mínimo necesario.
05) las actividades escolares en exceso desestimulan el
05) transmite una idea equivocada de lo que es la felicidad.
interés de los alumnos.
Questão 18 Questão 21
La expresión “De vez en cuando” posee valor Sobre los aspectos lingüísticos del texto, es correcto afirmar
01) consecutivo. 01) “desde” (l. 1) equivale a a partir de.
02) temporal. 02) “de” (l. 2) y “e” (l. 6) pertenecen a la misma categoría
gramatical.
03) copulativo.
03) “ha cambiado” (l. 3) expresa una acción que está en curso.
04) disyuntivo. 04) “durante” (l. 7) posee valor locativo.
05) dubitativo. 05) “implicar” (l. 9) está usado como sinónimo de prevención.
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Processo Seletivo 2017 - UESB 1 - 1o dia - 97615 Língua Estrangeira Espanhol AIETEC - Instituto Consultec
Questões de 22 a 25 04) lamenta que los padres se nieguen a conversar con sus
hijos.
05) cree que las personas viven en eterno conflicto.
Questão 25
En la viñeta,
01) “estos” (cuadro I) en singular sería esto.
02) “hacia” (cuadro I) tiene valor temporal.
03) “así” (cuadro II) expresa modo.
04) en “explicarme” (cuadro III) el pronombre puede anteceder
a la forma verbal.
05) “mal” (cuadro III) se opone a bueno.
* * *
Questão 26
Considere-se um grupo de pessoas, sabendo-se que são verdadeiras todas as
informações a seguir.
• D é um arquiteto.
• Nenhum arquiteto é baixo.
• M é um engenheiro.
• Todos os engenheiros são baixos.
Questão 28
17
Processo Seletivo 2017 - UESB 1 - 1o dia - 97615 AIETEC - Instituto Consultec
Matemática
Questão 30
Uma delicatessen vende uma torta light, 30cm de diâmetro, por R$40,00 e uma de 25cm,
por R$30,00.
2
Se o preço p, de venda da torta, é dado pela equação p(x) = q. x + d, em que d corresponde
às despesas gerais e não varia com o diâmetro, x é o diâmetro da torta e q é uma constante
−1
real não nula, então o valor, em reais, de d.q , é
01) 175
02) 200
03) 225
04) 250
05) 275
Questão 31
2 3 n
Seja uma sequência infinita de quadrados, cujas áreas 1; q; q ; q ; ... ;q ;... formam uma
progressão geométrica decrescente de razão q ≠ 1.
Se eles pudessem ser empilhados de modo que o quadrado da base tivesse uma área
2
de 1m , a altura da pilha, em metros, seria
01) q – 1
02)
03)
04)
05)
Questão 32
Sabe-se que existem muitas técnicas para codificar e decodificar mensagens, dentre elas
as que fazem uso das matrizes. Admitindo-se que na transmissão da informação de certo
−1
pelas matrizes A e B, por meio da relação A (AB), em que AB = , é correto
01)
02)
03)
04)
05)
Questão 37
De acordo com dados fictícios de um relatório da Organização Mundial da Saúde,
divulgado em 2016, considere-se a distribuição do número de mortos em milhões e em
faixa etária ao morrer, em 2012, apresentados na tabela:
Questão 40
* * * * * *
20
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Matemática