questionário revisao
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Bactérias:
• Unicelulares e procariontes (sem núcleo definido).
• Reproduzem-se por fissão binária.
• Têm parede celular de peptidoglicano.
• São metabolicamente versáteis e vivem em diversos ambientes.
• Algumas são patogênicas, outras benéficas.
Vírus:
• Acelulares (não são células) e muito pequenos.
• Compostos por um capsídeo contendo DNA ou RNA.
• Parasitas intracelulares obrigatórios, replicam-se dentro de células
hospedeiras.
• Muitos causam doenças.
Fungos:
• Eucariontes (células com núcleo).
• Reproduzem-se de forma assexuada ou sexuada.
• Têm parede celular de quitina.
• Decompositores ou parasitas, encontrados em ambientes úmidos.
• Alguns causam doenças, outros são úteis na produção de alimentos e
medicamentos.
As células procariontes são mais simples e menores, com tamanho entre 1-10
µm. Elas não possuem núcleo, e seu material genético fica disperso no
citoplasma. Além disso, não têm organelas membranosas e se reproduzem de
forma assexuada, principalmente por fissão binária. Exemplos incluem bactérias
e arqueas.
6. Cite as funções das estruturas externas a parede celular (cápsula, flagelos, fímbrias
e pilis)
Cápsula:
Flagelos:
Fímbrias:
Bactérias Gram-positivas:
o Parede celular espessa: Composta por várias camadas de
peptidoglicano, que pode representar até 90% da estrutura da parede
celular.
o Ácidos teicoicos: Presentes na parede celular, contribuem para a
estabilidade e ajudam na regulação de íons.
o Cor na coloração de Gram: Após a coloração, essas bactérias ficam com
uma cor roxa/violeta.
Bactérias Gram-negativas:
o Parede celular fina: Composta por uma camada mais delgada de
peptidoglicano (cerca de 10% da parede celular).
o Membrana externa: Além do peptidoglicano, possuem uma membrana
externa composta por lipopolissacarídeos (LPS), que serve como barreira
adicional e pode causar respostas imunológicas.
o Espaço periplasmático: Presente entre a membrana externa e a
membrana citoplasmática, onde estão várias enzimas e proteínas.
o Cor na coloração de Gram: Após a coloração, essas bactérias ficam com
uma cor rosa/vermelha.
Diferenciação entre bactérias Gram-positivas e Gram-negativas:
A diferenciação é feita pelo método de coloração de Gram, que envolve os
seguintes passos:
Fixação: A amostra bacteriana é fixada em uma lâmina de vidro.
Aplicação de Cristal Violeta: Todas as células ficam inicialmente roxas.
Aplicação de Iodo: O iodo forma um complexo com o cristal violeta, tornando a
cor mais estável.
Descoloração com Álcool ou Acetona: Esta etapa remove o corante de bactérias
Gram-negativas (com parede fina), mas não das Gram-positivas (com parede
espessa).
Contracoloração com Safranina: As células Gram-negativas, agora descoloridas,
ficam coradas de rosa/vermelho, enquanto as Gram-positivas permanecem
roxas/violetas.
Essa técnica é usada para classificar as bactérias com base na estrutura da parede
celular, o que também influencia sua resistência a antibióticos e outras
características biológicas.
11. O que significa a sigla CHONPS? Por que esses macroelementos são necessários
para a célula?
A sigla CHONPS refere-se aos seis macroelementos essenciais para a vida e são
componentes fundamentais de biomoléculas. Cada letra representa um elemento
químico:
• C: Carbono
• H: Hidrogênio
• O: Oxigênio
• N: Nitrogênio
• P: Fósforo
• S: Enxofre
Importância dos macroelementos para a célula:
Carbono (C):
o Função: É o principal componente de todas as biomoléculas (carboidratos,
lipídios, proteínas e ácidos nucleicos). Forma a espinha dorsal de
compostos orgânicos e é essencial para a estrutura e função celular.
Hidrogênio (H):
o Função: Está presente em quase todas as moléculas biológicas,
participando de reações químicas, como a síntese de energia (ATP).
Também é importante para a manutenção do equilíbrio ácido-base nas
células.
Oxigênio (O):
o Função: Essencial para a respiração celular, onde é usado para a produção
de energia. Também é um componente de água (H₂O) e de muitas
moléculas orgânicas.
Nitrogênio (N):
o Função: Componente chave de aminoácidos (que formam proteínas) e
nucleotídeos (que formam ácidos nucleicos, como DNA e RNA). É essencial
para a síntese de biomoléculas.
Fósforo (P):
o Função: Fundamental para a formação de ATP (molécula de
armazenamento de energia) e dos ácidos nucleicos. O fósforo é também
um componente de fosfolipídios, que formam as membranas celulares.
Enxofre (S):
o Função: Presente em alguns aminoácidos (como cisteína e metionina), o
enxofre é importante para a estrutura e função de proteínas. Participa de
reações redox e pode ser um componente de coenzimas.
Esses macroelementos são indispensáveis para a estrutura e funcionamento de células,
pois participam da formação de biomoléculas essenciais e processos metabólicos que
sustentam a vida.
13. Uma célula procarionte, vinda de algum planeta desconhecido onde apenas
espécies desses microrganismos habitam, pegou uma carona para Terra em uma
nave espacial. O microrganismo é um psicrófilo, halófilo obrigatório e aeróbio
obrigatório. Com base nessas características desse procarionte, descreva o
planeta.
16. Por que acima das temperaturas máximas e abaixo das temperaturas mínimas de
crescimento há prejuízos para as bactérias?
Acima das Temperaturas Máximas:
Desnaturação de Proteínas:
o As altas temperaturas podem causar a desnaturação das proteínas,
incluindo enzimas essenciais para processos metabólicos. Isso
compromete a atividade enzimática, afetando funções celulares vitais.
Dano à Membrana Celular:
o Temperaturas elevadas podem danificar a estrutura da membrana celular,
levando à perda de integridade e funcionalidade. Isso pode resultar em
vazamento de conteúdo celular e perda de homeostase.
Estresse Oxidativo:
o O aumento da temperatura pode gerar um estresse oxidativo excessivo,
resultando na formação de radicais livres que danificam componentes
celulares, como lipídios, proteínas e ácidos nucleicos.
Inibição do Crescimento:
o O comprometimento das funções celulares e a destruição de estruturas
essenciais inibem o crescimento e a reprodução das bactérias.
Abaixo das Temperaturas Mínimas:
Redução da Atividade Metabólica:
o Em temperaturas muito baixas, a atividade metabólica das bactérias é
significativamente reduzida, o que pode levar a uma paralisação do
crescimento e da reprodução.
Formação de Cristais de Gelo:
o A água dentro e ao redor das células pode congelar, formando cristais de
gelo que podem romper a membrana celular e causar danos estruturais.
Congelamento:
o O congelamento pode causar estresse osmótico, levando à morte celular
ou dano irreversível às células.
Inibição de Reações Bioquímicas:
o As reações químicas essenciais que ocorrem dentro da célula podem se
tornar ineficazes ou paralisadas, impedindo a produção de energia e
biomoléculas.
Conclusão:
Esses fatores explicam por que há limites de temperatura para o crescimento bacteriano,
e ultrapassá-los, seja para mais ou para menos, pode levar à morte celular ou inibição do
crescimento, comprometendo a sobrevivência das bactérias.
Anaeróbias:
• Definição: Não necessitam de oxigênio para crescer e, em alguns casos, o oxigênio
pode ser tóxico.
• Tipos:
o Anaeróbias estritas: Não podem sobreviver na presença de oxigênio,
utilizando processos como a fermentação.
o Anaeróbias facultativas: Podem crescer tanto na presença quanto na
ausência de oxigênio, dependendo das condições do ambiente. Utilizam a
respiração aeróbia quando o oxigênio está disponível, mas podem realizar
fermentação na ausência dele.
Aeróbias e Anaeróbias:
• Algumas bactérias podem alternar entre modos aeróbicos e anaeróbicos,
dependendo das condições do ambiente e da disponibilidade de oxigênio.
Resumo:
Essas classificações ajudam a entender as adaptações das bactérias a diferentes
ambientes e suas estratégias metabólicas, influenciando sua distribuição ecológica e
relevância em processos biológicos e industriais.
18. Explique as fases do crescimento microbiano (lag, log, estacionária e declíneo) em
sistemas fechados.
O crescimento microbiano em sistemas fechados é dividido em quatro fases:
Fase Lag:
• Descrição: Período de adaptação, onde não há aumento significativo no número
de células.
• Atividades: Metabolismo e síntese de enzimas para preparar as células para o
crescimento.
Fase Log (Exponencial):
• Descrição: Aumento rápido e exponencial no número de células.
• Características: Crescimento ideal e constante, com as células se dividindo em
intervalos regulares.
Fase Estacionária:
• Descrição: O crescimento se estabiliza; o número de células viáveis permanece
constante.
• Fatores: Exaustão de nutrientes e acúmulo de produtos tóxicos inibem o
crescimento.
Fase de Declínio (Morte):
• Descrição: Diminuição do número de células viáveis.
• Fatores: Falta de nutrientes e acúmulo de toxinas levam à morte celular, que
ocorre em taxas superiores à divisão.
Essas fases ajudam a entender o desenvolvimento das bactérias em ambientes
controlados e suas implicações em diversas áreas, como microbiologia e biotecnologia.
19. Cite métodos físicos que podem ser usados para o controle do crescimento
microbiano.
Os métodos físicos utilizados para o controle do crescimento microbiano incluem:
1. Calor:
• Esterilização: Utilização de calor úmido (autoclave) ou calor seco para eliminar
microrganismos. O calor úmido é mais eficaz devido à sua capacidade de penetrar
em materiais.
• Pasteurização: Processo de aquecimento a temperaturas moderadas para
destruir patógenos e reduzir a carga microbiana em alimentos e bebidas.
2. Radiação:
• Radiação UV: Utilizada para desinfecção de superfícies, água e ar, pois danifica o
DNA dos microrganismos.
• Radiação ionizante: Inclui raios X e radiação gama, usados para esterilizar
alimentos e materiais médicos.
3. Filtração:
• Filtragem de líquidos e ar: Passagem de fluidos ou ar através de filtros com poros
pequenos o suficiente para reter microrganismos, usada em laboratórios e na
purificação de água.
4. Dessecação:
• Secagem: Remoção da água de alimentos e outros materiais para inibir o
crescimento microbiano, uma prática comum na conservação de alimentos.
5. Congelamento:
• Armazenamento a baixas temperaturas: Inibe o crescimento microbiano e
preserva alimentos por longos períodos, embora não elimine todos os
microrganismos.
6. Refrigeração:
• Manutenção em temperaturas baixas: Reduz a taxa de crescimento de
microrganismos em alimentos, aumentando sua vida útil.
7. Pressão:
• Alta pressão: Método utilizado para desinfetar alimentos (processamento por alta
pressão), destruindo microrganismos sem aquecer os produtos.
Esses métodos físicos são fundamentais para a conservação de alimentos, desinfecção
de ambientes e controle de infecções em diversas áreas, como saúde e indústria
alimentícia.
1. Transdução
• Processo:
• Tipo: A transdução pode ser generalizada (qualquer parte do DNA bacteriano pode
ser transferido) ou específica (apenas segmentos específicos de DNA são
transferidos).
2. Transformação
• Definição: A transformação é o processo pelo qual uma bactéria capta DNA livre
do ambiente e incorpora esse DNA em seu próprio genoma.
• Processo:
3. Conjugação
• Processo:
ANTIMICROBIANOS
• Diferenciar bactericidas e bacteriostáticos
• Explicar o que é antimicrobiano de origem natural, semi-sintética e sintética
• Conceituar espectro de ação
• Conceituar Toxicidade seletiva
• Citar os principais mecanismos de ação dos antimicrobianos
• Cite um antimicrobiano do grupo dos betalactâmicos e seu mecanismo de ação.
• Citer um mecanismo de resistência a betalactâmicos e explicar esse mecanismo
• Cite um antimicrobiano do grupo das quinolonas e seu mecanismo de ação.
• Cite um antimicrobiano do grupo dos aminoglicosídeos e seu mecanismo de ação.
• Explicar o que é o antibiograma e sua importância
Aqui está um resumo das informações solicitadas sobre antimicrobianos, suas classificações e
mecanismos de ação:
1. Diferenciar Bactericidas e Bacteriostáticos
• Bactericidas: Antimicrobianos que matam as bactérias, levando à sua morte celular.
Exemplos incluem penicilinas e cefalosporinas.
• Bacteriostáticos: Antimicrobianos que inibem o crescimento e a multiplicação das
bactérias, mas não as matam diretamente. Exigem a ação do sistema imunológico para
eliminar as células bacterianas. Exemplos incluem tetraciclinas e sulfonamidas.
2. Antimicrobianos de Origem Natural, Semi-Sintética e Sintética
• Origem Natural: Antimicrobianos derivados de organismos naturais, como fungos e
bactérias. Exemplo: penicilina, proveniente do fungo Penicillium chrysogenum.
• Semi-Sintética: Antimicrobianos que são modificados quimicamente a partir de um
composto natural para melhorar sua eficácia ou propriedades farmacológicas. Exemplo:
amoxicilina, derivada da penicilina.
• Sintética: Antimicrobianos que são totalmente produzidos em laboratório por síntese
química, sem o uso de organismos naturais. Exemplo: sulfonamidas.
3. Conceituar Espectro de Ação
• Espectro de Ação: Refere-se à gama de microrganismos que um antimicrobiano é
capaz de inibir ou matar. Pode ser:
o Espectro amplo: Ataca uma ampla variedade de bactérias, incluindo gram-
positivas e gram-negativas.
o Espectro estreito: Focado em um grupo específico de microrganismos.
4. Conceituar Toxicidade Seletiva
• Toxicidade Seletiva: Refere-se à capacidade de um antimicrobiano de ser tóxico para
os microrganismos patogênicos, mas não para as células do hospedeiro. Isso é
fundamental para minimizar os efeitos colaterais e danos ao organismo que recebe o
tratamento.
5. Principais Mecanismos de Ação dos Antimicrobianos
Os principais mecanismos de ação incluem:
1. Inibição da síntese da parede celular: Antibióticos como penicilinas que impedem a
formação da parede celular bacteriana.
2. Inibição da síntese proteica: Antibióticos que interferem na função dos ribossomos
(ex.: aminoglicosídeos e macrolídeos).
3. Inibição da síntese de ácidos nucleicos: Antimicrobianos que interferem na replicação
e transcrição do DNA (ex.: quinolonas).
4. Inibição do metabolismo celular: Antibióticos que inibem vias metabólicas essenciais,
como a síntese de folato (ex.: sulfonamidas).
6. Antimicrobiano do Grupo dos Betalactâmicos e seu Mecanismo de Ação
• Exemplo: Penicilina.
• Mecanismo de Ação: Inibe a síntese da parede celular bacteriana ligando-se a proteínas
específicas de ligação à penicilina (PBPs), resultando em uma parede celular defeituosa
e, consequentemente, na lise celular.
7. Mecanismo de Resistência a Betalactâmicos
• Exemplo de Mecanismo: Produção de Beta-lactamases.
• Explicação: Algumas bactérias produzem enzimas chamadas beta-lactamases que
degradam o anel betalactâmico, tornando os antibióticos betalactâmicos ineficazes. Isso
permite que as bactérias sobrevivam e se proliferem na presença do antibiótico.
8. Antimicrobiano do Grupo das Quinolonas e seu Mecanismo de Ação
• Exemplo: Ciprofloxacino.
• Mecanismo de Ação: Inibe a enzima DNA girase, essencial para a replicação do DNA
bacteriano, impedindo a divisão celular.
9. Antimicrobiano do Grupo dos Aminoglicosídeos e seu Mecanismo de Ação
• Exemplo: Gentamicina.
• Mecanismo de Ação: Inibe a síntese proteica ligando-se à subunidade 30S do
ribossomo bacteriano, causando erros na leitura do mRNA e resultando em proteínas
não funcionais.
10. O que é o Antibiograma e sua Importância
• Antibiograma: É um teste laboratorial que determina a sensibilidade ou resistência de
uma cepa bacteriana a diferentes antibióticos.
• Importância:
o Ajuda a escolher o antimicrobiano mais eficaz para o tratamento de infecções.
o Contribui para o controle da resistência bacteriana, permitindo o monitoramento
da eficácia dos antibióticos disponíveis.
o Orienta os médicos na terapia apropriada, reduzindo o uso inadequado de
antibióticos e suas consequências.
Resumo
Esses conceitos são fundamentais para compreender o uso de antimicrobianos na medicina e
microbiologia, suas classificações, mecanismos de ação, e a importância do controle da
resistência bacteriana.