Prueba de Factores de La Comunicación Psu

Colegio Terra Andina
Puente Alto
Lenguaje y Comunicacin
PSU LENGUAJE Y COMUNICACIN
Prueba de factores y elementos que influyen en la comunicacin
Puntaje
obtenido:
____/
Nivel:
___ Adecuado
___ Elemental
___
Insuficiente
Calificaci
n:
NOMBRE: CURSO: FECHA:././.

OBJETIVOS:
Reconocer elementos y factores que influyen en la comunicacin
Instrucciones:
- Lee con atencin cada texto que se te presente.
- Utiliza solo lpiz pasta, no se aceptarn correcciones, por eso debes estar muy seguro a la hora
de contestar.
I. Seleccin mltiple: encierra la alternativa correcta.
1.- Con respecto a la comunicacin podemos afirmar 2.- En cul de las siguientes situaciones NO existe
que:
comunicacin?
I. ocurre en etapas.
II. es una interaccin.
A) La pantalla del computador se pone azul y
III. es para transmitir informacin.
aparece un mensaje que dice: Error fatal en
kernel32.dll. Presione cualquier tecla para reiniciar el
A) Slo I
computador.
B) Slo II
B) Una loica macho se acerca a una hembra, hincha
C) Slo III
el pecho rojo y canta.
D) Slo II y III
C) Un carabinero se coloca al medio de la calle y me
E) I, II y III
muestra la palma de la mano levantada.
D) Evaristo camina por el parque con una sonrisa de
oreja a oreja.
E) Escucho que el inspector del colegio le dice
fuertemente a un compaero: Si lo vuelvo a pillar a
usted
o
a
cualquier
otro,
lo
suspendo
inmediatamente.
3.- Cul de las siguientes es la mejor definicin de
comunicacin?
A) Situacin en la que dos personas se relacionan
mediante un mensaje.
B) Proceso intencional en que un emisor transmite
informacin a un receptor.
C) Envo de signos desde un ser hasta otro.
D) Transmisin de datos unidireccional entre dos
seres.
E) Movimiento de un mensaje desde el emisor hasta
el receptor.
5.- El nfasis del lenguaje se pone en la forma
y no en el fondo. La definicin corresponde a la
funcin
A) potica
B) referencial
C) emotiva
D) ftica
E) apelativa
4.- Seal material portadora de informacin,

emitida por un emisor y recibida por el receptor.
Esta definicin corresponde a (la)
A) lenguaje
B) comunicacin
C) mensaje
D) habla
E) lengua
6.- Un comerciante publicita personalmente su

producto en radio y televisin.
Qu diferencias se aprecian entre ellos una vez
emitidos los avisos?
I. de emisor
II. de canal
III. de cdigo
A) Slo II

Puente Alto
B) Slo III
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III
8.- En el sistema Braille cada letra del alfabeto se

sustituye por un patrn de puntos en relieve que
pueden ser distinguidos mediante el tacto. Lo usan
los ciegos para leer.
La diferencia entre un libro en Braille y otro normal
radica fundamentalmente en el
7.- Los topacios dorados, los amatistas

circundaban en franjas al recinto;
y en el pavimento cuajado de palos,
brotaba de trecho en trecho un hilo de agua
A) cdigo
que caa con una dulzura musical
B) canal
como la de una flauta.
C) receptor
Qu funcin del lenguaje y factor de la

comunicacin se encuentran presentes en el texto
anterior?
D) emisor
E) contexto
A) Metalingstica, cdigo.
B) Expresiva, emisor.
C) Potica, mensaje.
D) Apelativa, receptor.
E) Representativa, contexto.
9.- Por qu el monlogo es un caso
comunicacin si en l hay slo un participante?
de
A) Porque el receptor, en este caso, no es

fundamental.
B) Porque en el monlogo el emisor es
indeterminado.
C) Porque el nico participante de esta
comunicacin cumple dos roles: es tanto emisor
como receptor.
D) No hay comunicacin, sino slo informacin.
E) El emisor imagina que hay un receptor, pero ste
en realidad no existe.
10.- Los medios de comunicacin masiva

I. aprovechan la tecnologa para establecer
canales de comunicacin ms efectivos que los
tradicionales.
II. crean cdigos nuevos, que superan las
barreras
culturales
que tradicionalmente han
dificultado la comunicacin.
III. eliminan toda forma de ruido propia de la
comunicacin individual.
A) Slo I y II
B) Slo I y III
C) Slo II y III
D) Slo III
E) I, II y III
II. En las siguientes situaciones NO se produce una buena comunicacin. El vnculo fracasa porque hay
ruido en alguno de los factores comunicacionales. Identifique en qu factor se localiza predominantemente
este ruido.
1. El alumno trabaj duramente para cumplir con su
tarea, pero obtuvo nota 1.0 porque el profesor no le
2. En cuanto sucedi el accidente, ella trat de

comunicarse de inmediato, pero se le agot la batera

Puente Alto
entendi ya que la letra era ilegible.
del celular.
A) Emisor
B) Mensaje
C) Canal
D) Receptor
E) Cdigo
F) Contexto
A) Emisor
B) Mensaje
C) Canal
D) Receptor
E) Cdigo
F) Contexto
3. El pap le dijo: Psamela. Pero l no hizo nada

porque no saba si se refera a la tetera o a la olla.
4. Hizo una pregunta y el receptor le contest en

un idioma para l incomprensible. Nunca supo cul
fue la respuesta.
A) Emisor
B) Mensaje
C) Canal
D) Receptor
E) Cdigo
F) Contexto
5. Falleci porque el mdico le recet Prox y el

farmacutico le vendi Tnax.
A) Emisor
B) Mensaje
C) Canal
D) Receptor
E) Cdigo
F) Contexto
7. Mara: No tengo idea de lo que me ests

hablando!, mientras yo te pregunto Cmo ests?, t
me respondes que el da est nublado.
A) Emisor
B) Mensaje
C) Canal
D) Receptor
E) Cdigo
F) Contexto
A) Emisor
B) Mensaje
C) Canal
D) Receptor
E) Cdigo
F) Contexto
6. La conferencia de prensa est lista: los

micrfonos encendidos, los periodistas
expectantes, el pas nervioso; pero el famoso
cantante an no aparece.
A) Emisor
B) Mensaje
C) Canal
D) Receptor
E) Cdigo
F) Contexto
8. Quise decrtelo en varias oportunidades, pero t
nunca quisiste escucharme.
A) Emisor
B) Mensaje
C) Canal
D) Receptor
E) Cdigo
F) Contexto
III. Identifique la funcin de la comunicacin que predomina en los siguientes enunciados.

1. Los cuatro puntos cardinales son tres: el Norte y
el Sur.
A) Referencial
B) Mensaje
C) Emotiva
D) Ftica
E) Potica
F) Metalingstica
2. El adverbio es un tipo de palabra que modifica el

significado de verbos (corre rpido), adjetivos
(bastante grande) y de otros adverbios (ms rpido).
A) Referencial
B) Mensaje
C) Emotiva
D) Ftica
E) Potica
F) Metalingstica

Puente Alto
3. La suerte de la fea, la bonita la desea.
A) Referencial
B) Mensaje
C) Emotiva
D) Ftica
E) Potica
F) Metalingstica
4. Lo invitamos a continuar en la compaa de TVN.

Ya viene Informe Especial.
5. Te juro que es verdad, yo lo siento.
A) Referencial
B) Mensaje
C) Emotiva
D) Ftica
E) Potica
F) Metalingstica
6. Esperar tu llamada.
A) Referencial
B) Representativa
C) Emotiva
D) Ftica
E) Potica
F) Metalingstica
A) Referencial
B) Conativa
C) Emotiva
D) Ftica
E) Potica
F) Metalingstica
7. Maana se suspenden las clases por anlisis de

prueba SIMCE.
8. Y chapuln colorado este cuento se ha acabado.
A) Referencial
B) Apelativa
C) Emotiva
D) Ftica
E) Potica
F) Metalingstica
9. Este libro est escrito como un cuento al revs.
A) Referencial
B) Conativa
C) Emotiva
D) Ftica
E) Potica
F) Metalingstica
11. Campeador, que en buena hora ceiste espada,
no podemos, Mo Cid, darte asilo por nada; el rey nos
lo ha prohibido con severas amenazas. Si te abrimos
perderemos los haberes y las casas, perderemos
nuestros ojos, nuestros cuerpos y aun las almas. (...)
Cid, en el mal de nosotros vos no ganaris nada.
Seguid y que Dios os proteja y la tierra os sea
ancha.
A) Representativa
B) Apelativa
C) Emotiva
D) Ftica
E) Potica
F) Metalingstica
10. Me muero sin verte!

A) Representativa
B) Apelativa
C) Emotiva
D) Ftica
E) Potica
F) Metalingstica
12. Edipo: (sombro y amenazador) Te mandar
matar!
Pastor: (Vacilante) Bien; pues te dir que el nio
perteneca a la familia real de Layo.
Sfocles, Edipo Rey.
2. La funcin del lenguaje predominante en el
fragmento anterior es
Vicente Huidobro, Mo Cid Campeador. Hazaa.

1. La funcin del lenguaje predominante en el texto
precedente es
A) ftica.
B) apelativa.
C) expresiva.
D) potica.
E) metalingstica
A) referencial.
B) apelativa.
C) afectiva.
D) metalingstica.
E) potica.

Puente Alto
IV. Identifique la(s) funcin(es) de la comunicacin que predomina(n) en los siguientes textos.
1. La calle North Richmond, por ser un callejn sin
salida, era una calle callada, excepto en la hora en
que la escuela de los Hermanos Cristianos soltaba a
sus alumnos. Al fondo del callejn haba una casa de
dos pisos deshabitada y separada de sus vecinas por
su terreno cuadrado. Las otras casas de la calle,
conscientes de las familias decentes que vivan en
ellas, se miraban unas a otras con imperturbables
caras pardas().
James
Joyce, Arabia (fragmento).
A) conativa
B) expresiva
C) representativa
D) ftica
E) emotiva
3.-Ests t tambin en el programa?

-S -respondi el seor Duggan.
El seor Bell sonri a su compaero de infortunios,
extendi una mano y le dijo:
-Chcala! ().
James Joyce, Una madre (fragmento).
A) conativa-referencial.
B) ftica-metalingstica.
C) representativa-emotiva.
D) apelativa-expresiva.
E) esttica-potica.
2. La Real Academia Espaola (RAE) recomienda

suprimir el artculo delante del ao 2000 y sucesivos
cuando se trate de datacin de cartas y documentos,
aunque se considera necesario anteponerlo si se
menciona expresamente la palabra "ao". Segn
seala la Academia en una nota, la preferencia
por suprimir el artculo al especificar la fecha en
cartas y documentos procede de la Edad Media: "4
de marzo de 1420", "19 de diciembre de 1999".
Desde el 1 de enero pasado, el artculo se sigue
suprimiendo y se debe escribir, "20 de noviembre de
2000", "5 de mayo de 2005" .
Recomendaciones de
la Real Academia (RAE)
A) referencial
B) metalingstica
C) potica
D) normativa
E) expresiva
4.Bueno - dijo el joven. Bueno -dijo ella.
Bueno!, ya estamos -dijo l. Ya estamos -dijo ella-,
verdad?
Eso creo -dijo l-. Hala, ya estamos!
Bueno - dijo ella. Bueno -dijo l-, bueno.
A) conativa
B) ftica
C) expresiva
D) potica
E) metalingstica
V. Identifique a que funcin de la comunicacin hacen referencia los siguientes textos.

1. () centrada en el DESTINADOR, apunta a una
expresin directa de la actitud del hablante ante
aquello de lo que est hablando. Tiende a producir
una impresin de una cierta emocin, sea verdadera
o fingida ()
2. Esta orientacin hacia el CONTACTO, puede

patentizarse a travs de un intercambio profuso de
frmulas ritualizadas, en dilogos enteros, con el
simple objeto de prolongar la comunicacin.
R. Jakobson, Lingstica y potica (fragmento).

A) potica
B) metalingstica
C) ftica
D) referencial
E) emotiva
3. La orientacin hacia el DESTINATARIO, halla su
ms pura expresin gramatical en el vocativo y el
imperativo, que tanto sintcticamente como
morfolgicamente, y a menudo incluso
fonticamente, se apartan de las dems
A) referencial
B) metalingstica
C) ftica
D) apelativa
E) expresiva

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categoras nominales y verbales ().
A) representativa
B) de contacto
C) esttica
D) conativa
E) apostrfica

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7.- Los topacios dorados, los amatistas

que caa con una dulzura musical

como la de una flauta.

Qu funcin del lenguaje y factor de la

A) Porque el receptor, en este caso, no es

10.- Los medios de comunicacin masiva

2. En cuanto sucedi el accidente, ella trat de

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3. El pap le dijo: Psamela. Pero l no hizo nada

4. Hizo una pregunta y el receptor le contest en

5. Falleci porque el mdico le recet Prox y el

7. Mara: No tengo idea de lo que me ests

6. La conferencia de prensa est lista: los

III. Identifique la funcin de la comunicacin que predomina en los siguientes enunciados.

2. El adverbio es un tipo de palabra que modifica el

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5. Te juro que es verdad, yo lo siento.

7. Maana se suspenden las clases por anlisis de

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2. La Real Academia Espaola (RAE) recomienda

V. Identifique a que funcin de la comunicacin hacen referencia los siguientes textos.

2. Esta orientacin hacia el CONTACTO, puede

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