Segundo Básico Tercera Unidad
Segundo Básico Tercera Unidad
Segundo Básico Tercera Unidad
Marco teórico
I. DEFINICIÓN
Rama de la biología encargada del estudio de las células.
II. HISTORIA
1665 Robert Hooke: Padre de la Citología
1831 Robert Brown: Descubre el núcleo
1839 Mathias Schleiden
123
Teoría celular
Theodor Schwann
1858 Rudolph Virchow: Toda célula proviene de una célula preexistente.
1972 Jonathan Singer y Carter Nicholson: Modelo mosaico fluído.
III. CLASIFICACIÓN
1. Por su nutrición
A. Autótrofos: Células que sintetizan sus propios alimentos.
B. Heterótrofos: Células que consumen los alimentos sintetizados por las autótrofas.
C. Mixótrofas: Células que de acuerdo con la circunstancia de su vida, realizan la síntesis o consumo
de alimentos.
2. Por su evolución
A. Célula Procariota: Es muy simplificada y solo se presenta en las bacterias, en algas unicelulares. Carece
de membrana celular, vacuolas, mitocondrias y otros organelos subcelulares, y su pared está formado
por péptido glucano.
B. Célula Eucariota: Es la célula típica de todos los organismos pluricelulares y de la mayoría de los uni-
celulares como consecuencia de su elevado grado de diferenciación, posee gran número de estructuras
y orgánulo subcelulares y el núcleo está rodeado por una membrana nuclear (carioteca).
CÉLULA VEGETAL
CÉLULA VEGETAL
IV. PARTES DE UNA CÉLULA EUCARIOTA
A. Envoltura celular
Agregado supramolecular de constitución glucosídica y está presente en algas (celulosa), hongos (quitina)
y vegetales (hemicelulosa y celulosa).
Glucocalix: Envoltura de la célula animal.
Pared Celular: Envoltura de la célula vegetal.
B. Membrana citoplasmática
Estructura que envuelve al citoplasma, y es lipoprotica, permeable y selectiva.
Presenta 5 funciones: Comparte mentalización, transporte, comunicación intercelular, reconocimiento ce-
lular y unión intercelular.
La membrana celular participa en los procesos de intercambio de materiales a veces in gasto de ATP, por
procesos llamados transporte pasivo y otras con gasto de ATP, por procesos llamados transporte activo.
C. Citoplasma
Fluido de coloidal formado por un alto porcentaje de agua y solutos orgánicos e inorgánicos. Presenta
tixotropía.
En el citoplasma encontramos las siguientes organelas.
D. Núcleo
Estructura propia de eucariotas, contiene al material genético (ADN) y controla las principales funciones
de la célula.
Presenta 4 partes: carioteca, cariolinfa, cromatina y nucléolo.
RECUERDA:
La célula es la unidad anatómica, evolutiva funcional y hereditaria de todo ser vivo.
Trabajando en Clase
A. Completa
LECTURA:
CANCER
El cáncer es una enfermedad de origen celular. Se produce porque una célula o un grupo de
células pierden el control de la división celular y comienzan a dividirse desordenadamente. Esta
actividad celular provoca la aparición de un tumor maligno, formado por células cancerosas.
Para que un tumor se origine en 1 tejido, es necesario que algunas células sufran cambios en
su ADN. Estos cambios pueden ser provocados por varios factores, como las radiaciones, las
sustancias químicas o las irritaciones físicas. La predisposición al cáncer es hereditaria, y algunas
personas tienen más probabilidad de sufrir cáncer por motivos genéticos.
3. ¿Qué es el cáncer?
Retroalimentación
1. La célula es
VERIFICANDO EL APRENDIZAJE
1. Descubierto por Robert Hooke. 6. Estructura ausente de bacterias.
a) Citoplasma a) Pared celular
b) Núcleo b) Carioteca
c) Membrana c) Ribosoma
d) Célula d) Cápsula
e) Nucléolo e) Membrana
5. Considerado el padre de la Citología. 10. Propone que toda célula proviene de otra célula
preexistente.
a) Hooke
a) Schleiden
b) Brown
b) Hooke
c) Schleiden
c) Schwann
d) Crick
d) Virchow
e) Singer
e) Watron
METABOLISMO CELULAR
Es el conjunto de todas las reacciones bioquímicas FOTOSÍNTESIS
que ocurren dentro de la célula, con el objetivo de I. Importancia biológica
intercambiar material y energía con su entorno. La fotosíntesis es un gran evento biológico cuya
importancia radica en los siguientes criterios:
Tipos de metabolismo
Existen dos tipos:
A. ANABOLISMO
Son todas las reacciones bioquímicas, en las cua-
les las MOLÉCULAS SENCILLAS se combinan
para formar MOLÉCULAS COMPLEJAS.
En este proceso de síntesis, se forman enlaces quí-
micos, en los cuales se almacena la energía, por
tal motivo el anabolismo es una reacción EN-
DERGÓNICA. Ejemplos: fotosíntesis, glucoge-
nólisis, etc.
B. CATABOLISMO
Son todas las reacciones bioquímicas, en las cua-
les las MOLÉCULAS COMPLEJAS se desdoblan
en MOLÉCULAS SENCILLAS, con liberación
de energía, por tal motivo, el catabolismo es una
reacción EXERGÓNICA. Ejemplos: respiración
celular, glucogenólisis, glucólisis, etc.
ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO
10
5
102 10–1 10–4 10–7 10–10 10–13 10–16
Longitud
de onda (m). Radio Microondas IR UV RX
Espectro visible
Longitud
de onda (nm).
700 600 500 400
2. PIGMENTOS: b) PIGMENTOS ACCESORIOS:
Durante el proceso fotosintético participan Son pigmentos que absorben la luz de
tres tipos de pigmentos distintos: clorofilas, longitudes de onda a las que la clorofila
carotenoides y ficcobilinas; siendo su función no es eficiente; completando su acción.
proporcionar el sistema adecuado de absor- Además ceden la energía luminosa que
ción de energía luminosa. absorbieron a la clorofila y son:
❉ CAROTENOIDES: Son los pigmen-
a) CLOROFILAS: tos accesorios más importantes, sien-
Son los pigmentos (verdes) más impor- do el b-CAROTENO el más frecuen-
tantes que absorben la luz en las mem- te. Es un compuesto ISOPRENOIDE
branas de los TILACOIDES (plantas su- de color naranja. También es carote-
periores). Están formadas por un núcleo noide la XANTOFILA, de color ama-
PORFIRÍNICO que contiene MAGNE- rillo y poco frecuente.
SIO y una cola hidrocarbonada llamada
FITOL. Existen clorofila «a» y clorofila ❉ FICOBILINAS: Su distribución es
«b». Las clorofilas se encuentran en los más limitada, encontrándose en algas
FOTOSISTEMA (I y II) presentes en las rojas (ficoeritrina), algas pardas (fu-
membranas tilacoides de las GRANAS de coxantina), cianobacterias (ficociani-
los cloroplastos. na), etc.
3. AGUA: ◗ FOTOSISTEMA II: Genera ATP; por motivos
La absorción del agua sirve históricos, los fotosistemas están numerados
para proporcionar «agentes «hacia atrás». El FOT II capta longitudes de onda
Reductores» (H+) que reac- de 680 nm, por ello se llama P680. Presenta cloro-
cionen para la asimilación fila «a» (más), clorofila «b» (menos) y b-caroteno.
del CO2 y para producir oxi- Además, manganeso (Mn).
geno molecular (O2) que va
a la atmósfera. ◗ FOTOSISTEMA I: Genera NADPH, mientras
tanto la luz también ha estado incidiendo en el
4. ENZIMAS: complejo reactor de luz del FOT I. Este capta
Son proteínas biocatalizadoras que aceleran longitudes de onda de 700 nm, por ello se llama
las reacciones químicas de la fotosíntesis. P700.
a) Al ser excitado el fotosistema I por acción de
5. CO2: fuente de carbono la luz, el P700 dispara sus electrones a un
Anhídrido carbónico, (necesario para la sín- nivel más alto de energía, estos son captados
tesis de compuestos orgánicos «glucosa»), por un aceptor de electrones, la sustancia
interviene en la fotosíntesis y proviene de «Z», la que los transfiere al COMPLEJO
muchas fuentes, siendo la principal los orga- FERREDOXINA (proteínas transportadoras
nismos heterótrofos. de electrones que tiene Fe y S).
, ,
2. Fase luminosa se realiza en . .
Trabajando en clase
Ubicación Ubicación
Etapas Etapas
Producto Producto
Verificando el aprendizaje
CH2O P
Cloroplasto Ribulosa 1,5 - difosfato
C=O
Competencia O2
CHOH
entre O2 y CO2 CO2
CHOH
COOH CH2O P
3-fosfoglicerato CHOH CICLO DE CALVIN
CH2O P CH2O P
Fosfoglicolato
COOH
ADP
CH2OH Glicolato
ATP
COOH
Peroxisoma
COOH O2
H2O
Glicerato CHOH CH2NH2 1/2 O2
CH2OH COOH H2O2
2 Glicina
Mitocondria
NH3 CO2
CH2OH
CHNH2 Serina
COOH
RESPIRACIÓN CELULAR léculas de PGAL pasan por una serie de reaccio-
nes que terminan por producir dos moléculas de
I. Importancia biológica ácido pirúvico, cada una a partir de PGAL. Dos
1. Es la fuente de CO2 natural, necesario para el de estas reacciones están asociadas a las síntesis
proceso fotosintético. de ATP, generan dos moléculas de ATP por cada
2. Es un proceso que permite la transformación PGAL, para un total de cuatro ATP. Debido a que
de la energía química en energía mecánica. se utilizan dos moléculas de ATP para activar a la
glucosa en el primer proceso, hay una ganancia
II. Definición neta de solo dos ATP por cada molécula de glu-
Es un proceso catabólico de tipo exergónico don- cosa.
de la energía química de enlace es transformada
en energía mecánica o calórica. B. FERMENTACIÓN
Los electrones transportados en el NADH2 son
III. Tipos altamente energéticos, pero su energía puede uti-
Hay dos tipos: respiración aeróbica y respiración lizar para formar ATP solo cuando hay oxígeno
anaeróbica. disponible. Muchos organismos (especialmente
microorganismos) sobreviven en los intestinos de
los animales, en el suelo profundo, en sedimentos
RESPIRACIÓN ANAERÓBICA
que se encuentran bajo los lagos y océanos, o en
1. Organismos: Bacterias y hongos del grupo de las
pantanos donde el oxígeno esté casi o totalmente
levaduras.
ausente. En condiciones anaeróbicas, la produc-
2. Ubicación: Citosol celular
ción de NADH2 no es método de captura de
energía. De hecho es una forma de deshacerse de
A. Glucólisis los hidrogeniones y de los electrones producidos
La glucólisis es una secuencia compleja de reac-
durante el metabolismo de la glucosa en ácido pi-
ciones que se efectúan en el citosol de una célula
rúvico. Pero este método representa un problema
mediante las cuales una molécula de glucosa se
para la célula, porque el NAD+ se utiliza como
desdobla en dos moléculas de ácido pirúvico (pi-
aceptor de electrones e iones de hidrógeno para
ruvato), este desdoblamiento produce una peque-
formar NADH2. Sin una forma de regenerar el
ña ganancia de energía de dos moléculas de ATP
NAD+ y para deshacerse de los electrones e iones
y dos moléculas transportadoras de electrones (e
de hidrógeno, la glocólisis tendría que detenerse
hidrogeniones) NADH2. La glucólisis en forma
una vez que se hubiera agotado la concentración
energética comprende tres procesos secuenciales:
de NAD+.
activación, oxidación y fosforilación, hasta con-
La fermentación soluciona este problema al per-
vertirse en ácido pirúvico.
mitir que el piruvato actúe como el aceptor final
En las activaciones de la glucosa, en una molécu-
de electrones y de iones hidrógeno, a partir de
la, ocurre en dos reacciones de catalización enzi-
NADH2. Así el NAD+ se regenera para su uso
mática, cada una de ellas utiliza energía de ATP.
en la glucólisis posterior. Hay dos tipos principa-
Estas reacciones convierten una molécula relati-
les de fermentación; una convierte el piruvato en
vamente estable de glucosa en una molécula muy
ácido láctico (lactato) y la otra en dióxido de car-
reactiva de fructosa 1,6 difosfato (FDP). Formar
bono y etanol.
FDP le cuesta a la célula dos ATP, pero su consu-
mo inicial de energía es necesario para producir
mucho mayor energía al final.
Otro proceso es la transformación de PGAL hacia
ácido pirúvico, dos electrones de alta energía y un
hidrogenion se agregan al transportador de elec- Advertencia pre
trones vacío NAD+; para formar el transportador
energizado NADH2 se produce dos moléculas de
PGAL por cada molécula de glucosa, de tal mane- No olvides que los estomas de las plantas
ra que se forman dos transportadores NADH2. CAM se abren solo de noche.
En los pasos para producir energía, las dos mo-
Glucosa
ATP ADP
Glucosa 6 - fosfato
Fructosa 6 - fosfato
ATP ADP
Fructosa 1,6 - difosfato
PGAL DHAP
(dihidroxiacetona - fosfato)
NAD*
Pi NADH
Ácido 1,3 difosfoglicérico
ADP ATP
Ácido 3 fosfoglicérico
Ácido 2 fosfoglicérico
H2 O
PEP
ADP ATP
Ácido pirúvico
Retroalimentación
1. Son organelas que participan en la fotorespira- 3. Lascrassulaceastienenlos
ción: cerrados durante el día y en
, , la noche.
Trabajando en clase
Verificando el aprendizaje
1. Es la planta en la cual se descubrió la variación de 6. Es cierto acerca de las bacterias del azufre:
la acidez en las vacuolas: a) Son fotolitótrofas
a) Salmonella typi b) No requieren de CO2
b) Solanumtuberosum c) Tienen nutrición heterótrofa
c) Cantua buxifolia d) Son autótrofas
d) Bryophyllum calycinum e) Oxidan sustancias orgánicas
e) Periplaneta americana
7. En plantas como el Bryophyllum calycinum, se
2. Un ejemplo de plantas C3 sería el grupo de . obtiene CO2 durante el día mediante:
a) Crasssulaceas a) Degradación de glucosa
b) Pteridofitas b) Descarboxilación del malato
c) Monocotiledóneas c) Fosforilación del piruvato
d) Dicotiledóneas d) Síntesis de gliceraldheído
e) Briofitas e) Descarboxilacion del fosfoenolpiruvato
3. Compuesto quimico que fija el CO2 en las plantas 8. Señala en qué regiones habitan las plantas CAM.
CAM: a) Tropicales
a) Ribosima b) Áridas
b) Ribulosa monofosfato c) Húmedas
c) Ribulosa bifosfato d) Secas
d) Fosfoenolpiruvato e) b y d
e) Estoma
9. Señala en qué lapso las plantas como el cactus li-
4. Son ejemplos de plantas C4: bran gases:
a) Crasssulaceas a) Día
b) Pteridofitas b) Mañana
c) Gramíneas c) Noche
d) Todas las dicotiledóneas d) Tarde
e) Briofitas e) Mediodía
5. Si se agota el O2 en la célula muscular, esta, al rea- 10. La glucólisis forma dos piruvatos, estos, al entrar
lizar su metabolismo, producirá: a la mitocondria, se convierten en .
(UNALM, 2005-II) (UNALM, 2008-I)
a) CO2 y H2O a) NADH2
b) Acetaldehído y 2 ATP b) ATP
c) Lactato y NADH2 c) Acetil CoA
d) Etanol y CO2 d) Citrato
e) 38 ATP e) FADH