Clase 2 SEM.
Clase 2 SEM.
Clase 2 SEM.
Docente:
Ing. Martín Manuel Álvarez Ramírez
CIP Nº 84241
INTRODUCCION
Fotografía 1°: En la vista fotográfica se observa las condiciones Fotografía 2°: En esta vista fotográfica se aprecia el
precarias de la institución educativa. desarrollo de las actividades pedagógicas sin el confort,
mobiliarios y equipamientos adecuados.
Fotografía 3°: En la vista fotográfica se observa a los niños Fotografía 4°: En la siguiente vista fotográfica se aprecia la
hacinados debido a la falta de adecuados ambientes dentro construcción de una moderna infraestructura educativa.
de la institución educativa.
Fotografía 5°: En la vista fotográfica se observa la escasez del Fotografía 6°: En esta vista fotográfica se aprecia un caño natural
abastecimiento constante del servicio de agua potable a las por donde fluyen las aguas pluviales, servidas o residuales
viviendas. provenientes de las viviendas y sectores aledaños.
Fotografía 7°: En la vista fotográfica se observa la Fotografía 8°: En esta vista fotográfica se aprecia la construcción de los
culminación, recepción e inauguración de una obra de sistemas de desagües, tanto con canal de concreto armado y tubería de
saneamiento básico de agua potable. PVC.
Fotografía 9°: En la vista fotográfica se observa el pésimo Fotografía 10°: En esta vista fotográfica se aprecia la ejecución de
estado de la vía, ocasionando malestar social e impide un una obra de pavimentación rígido.
adecuado tránsito vehicular, peatonal y ornato de la zona.
EL SNPMGI
2. IDENTIFICACION.
2.1. Diagnóstico:
2.1.1. Área de estudio.
2.1.2. La unidad productora de bienes y/o servicios (UP) en los que intervendrá el proyecto.
2.1.3. Los involucrados en el proyecto.
2.2. Definición del problema, sus causas y efectos.
2.3. Objetivo del proyecto.
2.4 Planteamiento de alternativas de solución.
3. FORMULACION.
3.1. Definición del horizonte de evaluación del proyecto.
3.2. Estudio de mercado del servicio público:
3.2.1 Análisis de la Demanda.
3.2.2 Análisis de la Oferta.
3.2.3. Determinación de la brecha.
3.3. Análisis técnico de las alternativas de solución:
3.3.1. Estudio técnico.
3.3.2. Metas físicas.
3.4. Costos a precios de mercado:
3.4.1 Identificación y medición de los requerimientos de recursos.
3.4.2 Valorización de los costos a precios de mercado.
4. EVALUACION.
4.1. Evaluación Social:
4.1.2 Beneficios sociales.
4.1.3 Costos sociales.
4.1.4 Indicadores de rentabilidad social del Proyecto.
4.1.5 Análisis de sensibilidad y riesgo de la rentabilidad social en particular y de las
condiciones de viabilidad en general.
4.2. Evaluación privada.
4.3. Análisis de sostenibilidad.
4.4. Selección de la alternativa.
4.5. Gestión del Proyecto:
4.5.1 Para la fase de ejecución.
4.5.2 Para la fase de funcionamiento.
4.5.3 Financiamiento.
4.6. Plan de Implementación.
4.7. Estimación del impacto ambiental.
4.8. Matriz de marco lógico para la alternativa seleccionada.
5. CONCLUSIONES.
6. RECOMENDACIONES.
7. ANEXOS.
CONCEPTO
LOS RECURSOS PUBLICOS
Definición.-
Para efectos del Sistema Nacional de Programación Multianual y
Gestión de Inversiones (SNPMGI), considérese como recursos
públicos a todos los recursos financieros y no financieros de
propiedad del estado o que administran las entidades del sector
público. Los recursos financieros comprenden todas las fuentes de
financiamiento.
GRACIAS