Construcción de Textos

Construcció
n de textos
Lic. Stephany Gómez

Guízar
Unidades
básicas
• Las unidades básicas del
idioma son:
 La palabra
 La oración
 El párrafo
Unidades básicas
• Las palabras son las unidades

indispensables, fueron creandose
al paso del tiempo.
• Una vez que las palabras tuvieron
diversas funciones se creo la
oración y luego cuando
empezamos a escribir, surgieron
los párrafos.
La oración es la herramienta básica,
y por ello mas importante del
idioma
La oración La oración es una unidad sintáctica

con sentido completo. En ella
reunimos palabras y las ordenamos
para trasmitir un significado.
La oración
• Todas las personas construimos

oraciones todo el tiempo y casi
siempre lo hacemos sin darnos
cuenta.
• A diferencia de lo que hacemos al hablar,
en cuyo caso acompañamos lo que
decimos de nuestro lenguaje corporal y
fonético, por ejemplo, actitudes, gestos,
La oración ademanes, al redactar debemos de tener
presente que lo que escribimos no va
acompañado de ningún gesto ni de
ninguna entonación.
La oración
• En el caso del español la misión y función de las
palabras se les ha asignado a través de un largo periodo
de mas de mil años, en el que se ha ido conformando lo
que ahora constituye nuestro idioma.
• ¿Qué es lo que hace la sintaxis como parte
de la gramática?
La oración
• Estudia el modo en que se combinan las palabras y los grupos que estas
La oración forman para expresar significados, así como las relaciones que se establecen
entre todas esas unidades
Sustantivo (o nombre)
Adjetivo
Todas las Verbo
palabras Adverbio
caben en Artículos
nueve Preposiciones
Conjunciones
categorías Interjecciones
Pronombres
Todas las palabras
caben en nueve
categorías
• Sustantivo (o nombre) Es la
palabra con la que
nombramos a una persona,
un sitio, un animal
• Ejemplos: Ramon, lago,
halcón, gravedad etc
Todas las palabras
caben en nueve
categorías
• Adjetivo: Palabra con
la que calificamos a
un sustantivo.
• Ejemplo: De un árbol
se puede decir que es
grande,
impresionante,
nostálgico, viejo etc
Todas las palabras
caben en nueve
categorías
• Verbo: Es la acción. Acción que
realiza el sustantivo
• Ejemplo: Laura escribió
• Los verbos se relacionan con
el sujeto que los realiza,
cuando el verbo, la acción se
asigna a una persona, tiene
que conjugarse para saber
quien es esa persona
• Ejemplo: Yo leo, tu lees, el lee,
nosotros leemos, ellos leen
Todas las palabras
caben en nueve
categorías
• Los verbos también
pueden estar realizándose
al momento en que
escribimos. Por ejemplo:
José Juan esta estudiando
en la universidad
• En este caso el verbo esta
en gerundio
Todas las palabras caben
en nueve categorías
• Los gerundios se caracterizan por terminar

en ando, iendo, yendo. Por ejemplo: El
abogado esta litigando, Serafín se esta
distrayendo
Todas las palabras caben en nueve categorías
• Adverbio: Son las palabras que

modifican a un verbo, a un
adjetivo o a otro adverbio.
Recuerda que para calificar al
sustantivo esta el adjetivo
• Los adverbios se clasifican en

adverbios de tiempo, de lugar, de
cantidad, de modo, de afirmación, de
negación, de duda y mas.
• Son adverbios: muy, mucho, poco,
nada, nunca, siempre, ahí, allí,
delante, encima, mal, bien, antes,
después, algunas veces,
Ejemplo:
Sonia llego muy cansada
El rescatista tenia mucho frio
El juez nunca llego

• Artículos: Estos como los

adjetivos, guardan relación
directa con el sustantivo. Los
hay definidos: el, la, los, las. E
indefinidos: un, una, unos,
unas. Indica si el sustantivo es
femenino o masculino y si es
singular o plural.
• Preposiciones: Su función es unir

palabras u oraciones.
• Ejemplos: a, ante, bajo, con,
contra, de, desde, durante, en
hacia, hasta, para, por, según, sin,
sobre, tras…
• Me pongo nervioso ante el
publico.
• Conjunciones: Son conectores que

enlazan palabras, situaciones,
ideas. Las hay de distintos tipos
(Copulativas, adversativas,
causales, disyuntivas).
• Las mas usadas: y, pero la primera
“y” es una conjunción copulativa,
la segunda “pero” adversativa.
• Interjecciones: Su uso es para

revelar expresividad
• Ejemplo: ah, oh, epa, auch.
• Pronombres: Los utilizamos para

sustituir el nombre que alude a las
personas, animales, cosas o seres.
Existen los pronombres personales
como yo, tu, el, ella, nosotros,
ustedes, mi, me, contigo, los, les.
Demostrativos: este, esta, aquel,
aquellos, eso.
Posesivos: mío, tuyo, suyo, suya
Sujeto y
predicado
• Una oración siempre tiene
sujeto y predicado
• El sujeto es el que hace la
acción
• El predicado es lo que hace
el sujeto o lo que se dice de
el
• Luisa (sustantivo/sujeto) canto (verbo,
predicado)
Complementos circunstanciales
Sujeto y • Tiempo: Luisa canto ayer
predicado • Lugar: Luisa canto en el auditorio
• Cantidad: Luisa canto tres canciones
• Causa: Luisa canto a petición de sus padres
Complemento circunstancial
• Guarda relación mas estrecha con la acción, con el verbo, es decir el

predicado que el sujeto.
• No da detalles del sujeto sino de la acción.
• Pertenece exclusivamente al predicado
Ejemplo: nosotros perdimos el campamento

Para localizar el objeto directo debemos
Objeto hacernos la pregunta ¿Qué?
directo ¿Qué perdimos? El campamento
El campamento es el objeto directo de la

oración
Objeto indirecto
• Tania compuso una canción para Josue

• Este se encuentra con la pregunta ¿Para quién?
• ¿Para quién compuso una canción?
• El objeto indirecto seria: Para Josue

• Sujeto explicito: Luisa, nosotros, ella
• Tienen un núcleo que es la palabra medular
del sujeto que, en la mayoría de los casos, es
el sustantivo.
Tipos de
• La casa azul se derrumbo
sujeto
• En esta oración el sujeto esta conformado
por tres palabras: la casa azul pero casa es la
parte ,mas relevante del sujeto por lo cual
casa es el núcleo del sujeto
• Sujeto tácito: no necesita presentarse
• Miramos el horizonte
Tipos de
sujeto • Aquí no existe sustantivo en el sujeto si en el
predicado y objeto directo ¿Qué miramos?
El horizonte. ¿Quién? Nosotros
• El sujeto tácito es nosotros
• Sujeto compuesto: dos o mas núcleos, es
decir dos o mas sustantivos que son igual de
importantes.
Tipos de
sujeto • Mauro y Esther estuvieron en el hospital
• Los redactores y los fotógrafos regresaron
con poca información
• Sujeto agente: Se presenta cuando el sujeto
ejecuta la acción del verbo. A esto se le
conoce como “voz activa”, lo que hace que
Tipos de se le de mas importancia al sujeto que los
sujeto objetos que reciben la accion.
• La dirigencia del partido eligió al candidato

• Sujeto paciente: es lo contrario del sujeto
agente y se utiliza en “voz pasiva” que pone
Tipos de énfasis en el sujeto que recibe la acción
sujeto
• El candidato fue elegido por la dirigencia del
partido
• Sujeto causativo: no ejecuta la acción de
Tipos de manera directa sino que mas bien la preside.
sujeto
• Napoleón construyo el arco del triunfo
Las oraciones simples se
caracterizan por que solo tienen
un verbo
Son oraciones directas que si son
La oración usadas en exceso dentro de un
simple texto pueden volverlo rígido.
Las oraciones compuestas son las
que tienen mas de un verbo.
Oraciones simples
Según el tono y
contenido del
Exhortativas o
texto, las Enunciativas
imperativas
oraciones pueden
ser.
Exclamativas Interrogativas Desiderativas

Oraciones compuestas
Hay tres tipos de

oraciones compuestas:
Aquellas que tienen
Coordinadas,
mas de un verbo.
subordinadas y
yuxtapuestas
• Oraciones coordinadas: en ellas las dos partes que conforman la oración

tienen el mismo nivel de importancia.
• Para que haya una oración coordinada es necesario que exista un nexo
entre las dos proposiciones
• Ejemplo de nexos: y, o, ni, e, pero, aunque, sin embargo etc.
• Oraciones coordinadas: existen 5 clasificaciones

• Copulativa: expresa unión, suma. Nexos: y, e, ni
• Los niños corren y los adultos miran

• Jonás ayudo a Ismael e introdujo la llave en el cajón

• Adversativa: indica contraste, opinión. Nexos: Pero, sino, sin embargo,
ahora bien, no obstante.
• Te dije que te quería aquí a las cinco, pero no hiciste caso

• Mañana nos veremos por la noche, no obstante la reunión será informal.

• Disyuntiva: Las proposiciones se excluyen entre ellas. Nexos: o, u, o bien
• Me ayudas en esto o no volveremos a trabajar juntos


• Distributiva: Expresa alternancia de las acciones. Distribuye las acciones
entre los sujetos. Nexos: bien, ya, otros, tan pronto, como, ora.
• Ora te dice esto, ora te dice lo otro

• Tan pronto me titule, me iré al extranjero

• Explicativa: Aclara una proposición anterior. Nexos: es decir, esto es, o sea.
• No todo ritmo es música, es decir, no basta el ritmo para hacer buena

música
• Oraciones subordinadas
• Oraciones yuxtapuestas
• Paginas 199 a 201

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Lic. Stephany Gómez

• Las palabras son las unidades

La oración La oración es una unidad sintáctica

• Todas las personas construimos

• Los gerundios se caracterizan por terminar

• Adverbio: Son las palabras que

• Los adverbios se clasifican en

Sonia llego muy cansada

El rescatista tenia mucho frio

El juez nunca llego

• Artículos: Estos como los

• Preposiciones: Su función es unir

• Conjunciones: Son conectores que

• Interjecciones: Su uso es para

• Pronombres: Los utilizamos para

• Guarda relación mas estrecha con la acción, con el verbo, es decir el

Ejemplo: nosotros perdimos el campamento

El campamento es el objeto directo de la

• Tania compuso una canción para Josue

• El objeto indirecto seria: Para Josue

• La dirigencia del partido eligió al candidato

Exclamativas Interrogativas Desiderativas

Hay tres tipos de

• Oraciones coordinadas: en ellas las dos partes que conforman la oración

• Oraciones coordinadas: existen 5 clasificaciones

• Los niños corren y los adultos miran

• Oraciones coordinadas: existen 5 clasificaciones

• Te dije que te quería aquí a las cinco, pero no hiciste caso

• Oraciones coordinadas: existen 5 clasificaciones

• Me ayudas en esto o no volveremos a trabajar juntos

• Oraciones coordinadas: existen 5 clasificaciones

• Ora te dice esto, ora te dice lo otro

• Oraciones coordinadas: existen 5 clasificaciones

• No todo ritmo es música, es decir, no basta el ritmo para hacer buena

• Paginas 199 a 201

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