Adjectivos - Subclasses e Género + Exercícios

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3º Ciclo do Ensino Básico - Disciplina de Língua Portuguesa alínea i)

Classes de Palavras (Adjectivos) - Ficha de Trabalho

Adjectivos
Os adjectivos são palavras que caracterizam ou atribuem qualidades aos
nomes a que se referem. Os adjectivos variam em:
- Género: livro grosso  sebenta grossa

- Número: livro grosso  livros grossos

- Grau: livro grosso  livro tão grosso

Género
Os adjectivos concordam sempre com os substantivos.
• Há adjectivos que têm uma forma para o masculino e outra para o
feminino - são biformes:

tempofresco  roupa fresca diachuvoso  manhã chuvosa


(masculino) ( Feminino) (masculino) ( Feminino)

• Outros têm uma só forma para o masculino e para o feminino - são uniformes:

rapaz sagaz  sagaz


rapariga cabelobrilhante  brilhante
cabeleira
(masculino) ( Feminino) (masculino) ( Feminino)

Número
Os adjectivos concordam sempre, em número e género, com os substantivos:

filme interessante  filmes interessantes


(singular) (plural)

Grau
Os adjectivos variam em grau.

• Grau normal - exprime apenas uma característica:


O Rodolfo é inteligente.

- Comparativo de superioridade (forma-se com mais... do que ou mais... que): O Rodolfo é mais inteligente do
que a Nelma.

- Comparativo de inferioridade (forma-se com menos... do que ou menos ... que): O Rodolfo é menos inteligente
do que a Nelma.

- Comparativo de igualdade (forma-se com tão... como): O Rodolfo é tão inteligente como a Nelma.

Verifica se és capaz de identificar os adjectivos e compreender as regras de flexão em género,


número e grau.

1. Uma das palavras de cada série é um adjectivo. Qual?


despedir exercício casar mundo
cedo arejado sorriso alma
moderno gente quadro indivíduo
plural lábios bondoso calmo

2. Sublinha todos os adjectivos que se encontram no texto abaixo.

“Quem a visse, baixinha, muito gordinha, cabelo curto a emoldurar a carinha redonda, olhos
castanhos, doces e ingénuos, batinha simples de cavas, sandalitas claras, quem a visse, tinha vontade de
lhe sorrir. Aliás, a Mariazinha sorria a toda a gente. Dava-se bem com todos”.
Maria Lúcia Bonhacho, “O Futuro Está a Estudar

3. Sublinha todos os adjectivos que se encontram neste texto e coloca um círculo à volta
dos nomes.

“Quando entrei naquela loja de animais não consegui resistir a um certo cão castanho de
olhos meigos e cauda branca a dar a dar. Com a boca aberta a mostrar uma língua cor-de-rosa
e uns dentes afiados parecia suplicar-me que o trouxesse comigo. E foi o que eu fiz”.
4. Escreve três adjectivos que possam caracterizar cada um dos seguintes nomes:

a. gato _______________ ________________ e ________________


b. jogo _______________ ________________ e ________________
c. praia _______________ ________________ e ________________
d. bicicleta ______________ ________________ e ________________

5. Agora reescreve as seguintes frases no plural.

“…muito gordinha, cabelo curto a emoldurar a carinha redonda…”


______________________________________________________________________________
“…a boca aberta a mostrar uma língua cor-de-rosa…”
______________________________________________________________________________
Ele é menos curioso do que o irmão. _________________________________________________________
O gato é tão brincalhão como o cão. _______________________________________________
Este exercício é mais fácil do que aquele. ___________________________________________
Esta menina é menos educada que a prima. _________________________________________

6. Classifica os adjectivos quanto ao grau, colocando uma + na coluna correcta.

Grau Comparativo

de superioridade de igualdade de inferioridade


Frases
O gato é tão brincalhão como o cão.
A Joana é mais brincalhona que a Maria.
Este exercício é mais fácil do que aquele.
Este cão é tão grande como o meu.
Ele é menos curioso do que o irmão.
A Ana é tão curiosa como a irmã dela mais velha.
Esta menina é menos educada que a prima.

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