capitulo

Funciones Matemáticas y
trigonométricas.
Funciones Estadísticas
10

E xcel es una aplicación informática del grupo Hojas de cálculo. La

palabra cálculo suele relacionarse con operaciones de números como
sumar y restar, aunque también usamos el término calcular en
operaciones con datos que no son numéricos. Por ejemplo, los profesores
calculamos (contamos) el número de alumnos presentados a examen o el número
de aprobados.
En este capítulo veremos algunas de las funciones que Excel incluye en las
categorías: Matemáticas y trigonométricas, y Estadísticas.
Ya hemos visto en temas anteriores las funciones PI, SUMA, PRODUCTO,
POTENCIA y RESIDUO de la categoría Matemáticas y trigonométricas.
Observamos que Excel incorpora funciones para sumar y multiplicar, aunque no
tiene funciones para restar ni para dividir. Esto se debe a que en las operaciones
de suma y producto pueden intervenir dos o más valores, mientras que en las
operaciones de resta y cociente sólo pueden intervenir dos valores. Las
operaciones resta y cociente sólo pueden indicarse en las fórmulas mediante los
operadores resta (-) y cociente (/). Aquí veremos otras funciones que alguna vez
aparecen en la vida ordinaria. Pensando en los estudiantes también veremos las
funciones que operan con matrices.
De la categoría Estadísticas hemos visto la función PROMEDIO. Veremos la
función Contar en sus distintas variantes, y las funciones que aparecen
normalmente en la estadística descriptiva: frecuencia, máximo, mínimo, varianza,
desviación típica, mediana y moda.

Función ABS

La función ABS devuelve el valor absoluto de un número, esto es, el número sin
signo. Su sintaxis es:
ABS(Número)

185
E X C E L 2003

Función SIGNO

La función SIGNO devuelve 1 cuando el argumento es un número positivo, O

cuando el argumento es el número cero y -1 cuando el argumento es un número
negativo. Su sintaxis es:
SIGNO(Número)
Ejercicio 10-1
Crea la siguiente hoja de cálculo.

Función RAÍZ

La función RAÍZ devuelve la raíz cuadrada de un número. Su sintaxis es:

RAIZ(Número)
Observamos que Excel no incluye una función para calcular raíces cúbicas ni de
otro tipo. En estos casos tenemos que recurrir a las matemáticas "calcular la raíz
cúbica de un número es lo mismo que elevar ese número a la potencia 1/3". En
general, calcular la raíz n-ésima de un número es lo mismo que elevar ese número
a la potencia 1 /n.

Ejercicio 10-2
Calcula la superficie de un cuadrado y el volumen de un cubo conocida la longitud
del lado del cuadrado y de la arista del cubo. Problema inverso: dada la superficie
de un cuadrado y el volumen de un cubo, halla la longitud del lado del cuadrado y
de la arista del cubo.

186
 FUNCIONES M A T E M Á T I C A S Y T R I G O N O M É T R I C A S .

FUNCIONES E S T A D Í S T I C A S

Función NUMERO.ROIV1ANO

Aunque los números romanos casi no se usan, nos ha parecido interesante incluir
esta función. La función NUMERO.ROMANO devuelve, en formato texto, el
número romano correspondiente a un número arábigo. Su sintaxis es:
NUMERO.ROMANO(Número; Forma)
Su ventana de argumentos es:

• El argumento opcional Forma permite indicar el estilo de número romano

que deseamos. El estilo clásico, que nos enseñaban en la escuela, se obtiene
con los valores Omitido o 0.

Ejercicio 10-3
¿Cómo se escribe en números romanos: tu año de nacimiento, el año actual y tu
edad?.

187
EXCEL 2003

S Recuerda que el año actual y la edad cambian con el tiempo.

Función SUMARSI

La función SUMA calcula la suma de los valores almacenados en todas las celdas
que especificamos. Sin embargo, puede que sólo nos interese sumar los valores
que cumplen cierta condición.
Por ejemplo, un almacén anota las salidas de un artículo con números positivos y
las devoluciones con números negativos. Para saber cuántas unidades han salido y
cuántas se han devuelto tiene que sumar por separado los números positivos y los
números negativos.
La función SUMAR.SI suma los valores que cumplen cierta condición. Su
sintaxis es:
SUMAR. SI (Rango; Criterio; Rango_suma)
Su ventana de argumentos es:

188
 FUNCIONES M A T E M Á T I C A S Y T R I G O N O M É T R I C A S .

FUNCIONES E S T A D Í S T I C A S

Veamos con detalle el significado de los argumentos:

• Rango: son las celdas a las que aplicamos el criterio.
• Criterio: es un número, un texto o una expresión. Cuando se trata de un
texto o de una expresión debe encerrarse entre dobles comillas. Por
ejemplo, son criterios válidos: 1, ">0", "<0", "R", etc.
• Rango_suma: son las celdas que se suman. Este argumento es optativo. Si
no lo usamos, la función suma las celdas del argumento Rango que
cumplen el criterio. Cuando utilizamos este argumento, la función suma las
celdas de Rango_suma cuya celda correspondiente en Rango cumple el
criterio. Por este motivo, los dos rangos deben tener el mismo tamaño.

Ejercicio 10-4
Cierta entidad financiera utiliza las siglas A (Abono) y C (Cargo) para indicar el
tipo de movimiento a que corresponde cada uno de los apuntes que efectúa en
una cuenta.
Otra entidad financiera utiliza números positivos para los abonos y números
negativos para los cargos.
Calcula cuánto suman los abonos y cuánto suman los cargos.

Función SUMAPRODUCTO

Algunos problemas requieren calcular la suma de los productos de los elementos

correspondientes de dos o más tablas (matrices) del mismo tamaño. Por ejemplo,
para valorar un inventario necesitamos sumar los productos de unidades en
almacén por precio unitario de cada artículo.

189
EXCEL 2003

Podemos resolver este problema calculando cada producto en una celda y

sumando estas celdas.
La función SUMAPRODUCTO obtiene directamente el resultado de la suma
de los productos. Su sintaxis es:
SUMAPRODUCTO(Matrizl; Matriz2;...)
Su ventana de argumentos es:

Ejercicio 10-5
Calcula el valor del inventario: sumando los productos y utilizando la función
SUMAPRODUCTO.

190
 FUNCIONES MATEMÁTICAS Y TRIGONOMÉTRICAS.

FUNCIONES ESTADÍSTICAS

Función REDONDEAR

Un problema frecuente en la vida diaria es el de redondear. Cuando manejábamos

pesetas redondeábamos a peseta, esto es, en las unidades. Sin embargo, ahora con
los euros redondeamos a céntimos, esto es, en las centésimas.
La función REDONDEAR redondea un número en la posición decimal que
indiquemos, -3 indica millares; -2, centenas; -1, decenas; O, unidades; 1, décimas; 2,
centésimas; 3, milésimas; etc. Su sintaxis es:
REDONDEAR(Número; Núm_decimales)
Su ventana de argumentos es:

Función TRUNCAR

La función TRUNCAR transforma en ceros las cifras situadas a la derecha de la

posición decimal que indiquemos. Se diferencia de la función REDONDEAR
en que nunca modifica la cifra decimal que ocupa la posición indicada, se limita a
hacer ceros las cifras situadas a su derecha. Su sintaxis es:
TRUNCAR(Número; Núm_decimales)
Su ventana de argumentos es similar a la de la función REDONDEAR.

Ejercicio 10-6
Redondea y trunca los datos en la posición decimal que se indica.

191
EXCEL 2003

Operaciones con matrices es

Operar con matrices requiere ciertos conocimientos de álgebra. Dado que este
libro está pensado para utilizarse fundamentalmente entre estudiantes, incluimos
este apartado.

Determinante de una matriz

Sabemos que sólo las matrices cuadradas tienen determinante y que el
determinante es un número. Calcularlo para matrices de orden dos o tres es
sencillo, pero calcular el determinante de una matriz de orden 5 puede ser
trabajoso y lo más probable es que nos equivoquemos.
La función MDETERM calcula el determinante de una matriz. Su sintaxis es:
MDETERM(Matriz)

Matriz inversa
Sabemos que sólo las matrices cuadradas cuyo determinante es distinto de cero
tienen matriz inversa, que la matriz inversa de una matriz es otra matriz del
mismo tamaño y que si multiplicamos una matriz por su inversa obtenemos la
matriz unidad (matriz identidad).
La función MINVERSA calcula la matriz inversa de una matriz. Su sintaxis es:
MINVERSA(Matriz)
Como el resultado de esta función ocupa un rango del mismo tamaño que el
rango de la matriz de datos, antes de introducir la fórmula debemos seleccionar el
rango que ocupará el resultado y, una vez escrita la fórmula, pulsar la combinación
de teclas Control+Mayúsculas+Intro.

192
 FUNCIONES MATEMÁTICAS Y TRIGONOMÉTRICAS.

FUNCIONES ESTADÍSTICAS

Producto de matrices
Sabemos que sólo se pueden multiplicar dos matrices cuando el número de
columnas de la primera es igual al número de filas de la segunda y que el resultado
es una matriz con número de filas igual al de la primera matriz y número de
columnas igual al de la segunda matriz.
La función MMULT calcula la matriz producto de dos matrices. Su sintaxis es:
MMULT(Matrizl; Matriz2)
Al igual que para la matriz inversa, antes de entrar la formula debemos seleccionar
el rango que ocupará la matriz producto y, una vez escrita la fórmula, pulsar la
combinación de teclas Control+Mayúsculas+Intro.

Sistemas de Cramer
Se dice que un sistema de ecuaciones lineales es un sistema de Cramer cuando
tiene el mismo número de ecuaciones que de incógnitas y el determinante de su
matriz de coeficientes es distinto de cero. Los sistemas de Cramer tienen solución
única que se puede calcular multiplicando la matriz inversa de la matriz de
coeficientes por la matriz, vector columna, de términos independientes.

Ejercicio 10-7
Halla el determinante, la matriz inversa y la solución del sistema de Cramer cuya
matriz de coeficientes y de términos independientes se dan como datos.

193
EXCEL 2003

Función CONTAR

La función CONTAR cuenta el número de celdas de un rango que contienen un

valor numérico. Su sintaxis es:
CONTAR(Refl; Ref2; ReO; ...)
Su ventana de argumentos es:

Los argumentos Refl, Reí2, . . . , Ref30 pueden ser rangos, celdas individuales o
valores.

Función CONTAR.BLANCO

La función CONTAR.BLANCO cuenta el número de celdas vacías que hay en

el rango especificado. Su sintaxis es:
CONTAR.BLANCO(Rango)
Que una celda no presente ningún valor no significa que esté vacía. Por ejemplo,
si seleccionamos una celda, pulsamos la barra espaciadora y pulsamos Intro la
celda no mostrará ningún valor, aunque no está vacía. Lo mismo ocurre con
aquellas fórmulas que devuelven como resultado el texto vacío (""), la celda
contiene una fórmula y, sin embargo, no muestra ningún resultado.

Función CONTARA

La función CONTARA cuenta el número de celdas no vacías de un rango que

contienen números o textos, y el número de argumentos no vacíos de su lista de
argumentos. Su sintaxis es:
CONTARA(Valorl; Valor2; Valor3; ...)

194
 FUNCIONES M A T E M Á T I C A S Y T R I G O N O M É T R I C A S .

FUNCIONES E S T A D Í S T I C A S

Los argumentos Valorl, Valor2, . . . , Valor.30 pueden ser rangos, celdas

individuales o valores.

Ejercicio 10-8
Dada la tabla DATOS, rango B2:H8, cuenta el número de celdas que contienen
números, el número de celdas vacías y el número de celdas no vacías.

"S Observa que las fechas las cuenta como si fueran números ¿Por qué?

Función CONTARA!

La función CONTAR. SI cuenta las celdas no vacías que cumplen una

determinada condición. Su sintaxis es:
CONTAR.SI(Rango; Criterio)
Su ventana de argumentos es:

195
E X C E L 2003

La función CONTAR.SI actúa de modo similar a la función SUMAR.SI, sólo

que cuenta celdas en lugar de sumar valores.

Ejercicio 10-9
Copia la hoja Ejercicio 10-4 en otra hoja y calcula cuantos datos son positivos y
cuantos son negativos.

S Recuerda que el criterio se debe introducir entre comillas.

Función FRECUENCIA

Cuando tenemos un conjunto grande de datos numéricos, el primer análisis

estadístico que suele hacerse es calcular la tabla de frecuencias agrupadas.
Agrupamos los datos en intervalos y calculamos la frecuencia de cada intervalo.
Por ejemplo, una vez corregidos los exámenes el profesor cuenta el número de
suspensos, calificaciones entre O y 4,9; de aprobados, calificaciones entre 5 y 6,9;
de notables, calificaciones entre 7 y 8,4; y de sobresalientes, calificaciones mayores
de 8,4. Si los datos son las edades de los alumnos matriculados en la universidad,
podemos considerar los siguientes grupos: entre 17 y 19 años, entre 20 y 22, entre
23 y 25, entre 26 y 30, entre 31 y 40, y mayores de 40 años.
Los grupos se definen cogiendo el mayor valor de cada intervalo. En el ejemplo
de las calificaciones: 4,9; 6,9; y 8,4, y en el ejemplo de las edades: 19, 22, 25, 30 y
40. Excel considera siempre un grupo adicional en el que cuenta los valores que
son mayores al que define el último grupo: mayores de 8,4 en el ejemplo de las
calificaciones, y mayores de 40 en el ejemplo de las edades.
La función FRECUENCIA calcula el número de datos (frecuencia) que hay
dentro de cada intervalo de valores (grupo). Devuelve el resultado en una matriz
vertical que tiene una celda más que intervalos (grupos). Por este motivo,
debemos introducirla como una fórmula matricial: primero seleccionamos el
rango vertical que contendrá los resultados; a continuación, escribimos la fórmula;

196
 FUNCIONES M A T E M Á T I C A S Y T R I G O N O M É T R I C A S .

FUNCIONES E S T A D Í S T I C A S

y, por último, pulsamos la combinación de teclas Control+Mayúsculas+Intro.

Su sintaxis es:
FRECUENCIA(Datos; Grupos)
Su ventana de argumentos es:

Ejercicio 10-10
Calcula el número cié valores que hay entre 1 y 10, entre 11 y 20, entre 21 y 30, y
mayores que 30 en la tabla de datos.

Función MIN
La función MIN devuelve el valor mínimo de un conjunto de valores. Su sintaxis
es:
MIN(Númerol; Número2; ...; Número30)

197
EXCEL 2003

Función MAX

La función MAX devuelve el valor máximo de un conjunto de valores. Su sintaxis

es:
MAX(Númerol; Número2; ...; Número30)
Ejercicio 10-11
Calcula el mínimo y el máximo en el Ejercicio 10-10.

Función MEDIANA

La función MEDIANA devuelve el valor central de un conjunto de valores. Una

vez ordenados los datos, si el número de datos es impar, la mediana es el valor
que ocupa el lugar central y, si el número de datos es par, la mediana es el
promedio de los dos valores centrales. Su sintaxis es:
MEDIANA(Númerol; Número2;...; Número30)

Función MODA

La función MODA devuelve el valor que más se repite de un conjunto de

valores. Su sintaxis es:
MODA(Númerol; Número2; ...; Número30)
Si no hay valores repetidos la función MODA devuelve el valor de error #N/A.
Si hay más de una moda devuelve la primera.

198
 FUNCIONES M A T E M Á T I C A S Y T R I G O N O M É T R I C A S .

FUNCIONES E S T A D Í S T I C A S

Ejercicio 10-12
Calcula la mediana, la moda y el promedio de cada conjunto de datos.

Regresión lineal

Los conceptos regresión lineal y ajuste mínimo cuadrático requieren ciertos

conocimientos de estadística. Son muchos los estudios que incluyen en sus planes
de estudio alguna asignatura de estadística en la que casi seguro se trata la
regresión lineal. Dada una nube de puntos, conjunto de pares de valores (x, y),
hallar la recta y = rnx + b que mejor se ajusta a la nube de puntos por el
procedimiento de mínimos cuadrados.

Pendiente
Pendiente de una recta es la tasa de cambio de y respecto de x, esto es, la
variación de y por unidad de variación de x.
La función PENDIENTE calcula la pendiente de la recta de regresión mínimo
cuadrática. Su sintaxis es:
PENDIENTE(Conocido_y; Conocido_x)

Ordenada en el origen
Ordenada en el origen de una recta es el valor de y cuando x es igual a cero.
Indica a qué altura corta la recta al eje y .
La función INTERSECCION.EJE calcula la ordenada en el origen de la recta
de regresión mínimo cuadrática. Su sintaxis es:
INTERSECCION.EJE(Conocido_y;Conocido_x)

199
EXCEL 2003

Función ESTIMACION.LINEAL
La función ESTIMACION.LINEAL devuelve una matriz de resultados con los
estadísticos de la recta de regresión mínimo cuadrática. Por este motivo, debemos
introducirla como una fórmula matricial. Su sintaxis es:
ESTIMACION.LINEAL(Conocido_y;Conocido_x;
Constante; Estadística)
Ejercicio 10-13
Halla la recta de regresión mínimo cuadrática.

200
 FUNCIONES M A T E M Á T I C A S Y T R I G O N O M É T R I C A S .

FUNCIONES E S T A D Í S T I C A S

Problemas

Problema 10-1
Disponemos de un listado con los importes de las facturas. Calcula: el IVA (16 %),
el TOTAL de cada factura, el número de facturas emitidas y el total a cobrar, el
número de facturas cobradas y el total cobrado, el número de facturas pendientes de
cobro y el total pendiente de cobro, el número de facturas emitidas a nombre de
Lorenzo Carbonell y el número de facturas con total superior a 50,00 €.

201
E X C E L 2003

Problema 10-2
Disponemos de una lista de alumnos con las notas obtenidas en los tres exámenes
parciales de una asignatura. La nota final se obtiene como la media aritmética
(promedio) de las notas parciales. Además, queremos obtener la nota máxima,
mínima, media y mediana de cada parcial. Por último, queremos saber cuántos
alumnos han obtenido suspenso (0-4,9), aprobado (5-6,9), notable (7-8,9),
sobresaliente (9-9,9) y matrícula (10).

202