EJEMPLO 1 Planteamiento Del Problema

EJEMPLO 1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, DETERMINACIÓN Y

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA1.1 PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA, DELIMITACION Y FORMULACION.
El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que

son objeto los menores de 18 años, e incluye todos los tipos de
maltrato físico o psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y
explotación comercial o de otro tipo que causen o puedan causar un
daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño, o poner en peligro su
supervivencia, en el contexto de una relación de responsabilidad,
confianza o poder. El maltrato infantil es un problema mundial con
graves consecuencias que pueden durar toda la vida afectando la salud
mental del niño. (1)
El maltrato infantil, es reconocido por la asamblea médica mundial

como un problema universal de salud. El descuido de un niño
representa el fracaso de sus padres o de otra persona legalmente
responsable de su bienestar, para satisfacer las necesidades básicas y
proporcionarle un nivel adecuado de atención. (2)
Se calcula que cada año mueren por homicidio 34 000 menores de 15
años. Esta cifra subestima la verdadera magnitud del problema, dado
que una importante proporción de las muertes debidas al maltrato
infantil se atribuyen erróneamente a caídas, quemaduras,
ahogamientos entre otras causas. (1)
En Cuba (2008), un estudio en la Escuela Primaria “Salvador Pascual

Salcedo” determino que las formas de maltrato más frecuentes en los
niños fueron: el maltrato físico en 91.6%, seguido del maltrato
psicológico en un 66.6%. (3)
Quiroz Del Valle con su investigación titulada “Familia y maltrato como

factores de riesgo en la conducta antisocial”, concluye que es
importante enseñar a los niños la importancia de la familia y el rol que
cumplen los padres dentro de ella; ya que de esta forma se ayudara a
romper el círculo vicioso de padres maltratados que maltratan a sus
hijos. (4)
En el Perú durante el año 2011, los Módulos de atención al maltrato

infantil en salud reportaron un total de 164,019 casos en los que se
brindó atención en salud mental y hasta julio del 2012 la cantidad de
casos atendidos fue de 76,688. El 55% de casos atendidos fueron por
maltrato psicológico, 16% por maltrato por negligencia y maltrato físico
y 13% por abuso sexual. (5)
Según el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, en el año
2015, de un total de 19,646 casos atendidos de la población infantil el
40,9% fue por maltrato psicológico, 34.3% por maltrato físico y 25% por
abuso sexual. (6)
El presente estudio se enfoca en la etapa escolar, donde el profesional

de enfermería puede intervenir planificando y brindando información y
educación para la salud para que tanto los padres, educadores y niños
puedan defenderse de los factores riesgos que podrían originar los
problemas en la salud física y mental. Así también, la enfermera
cumple la función asistencial, promoción de la salud y prevención de la
enfermedad, siendo ella la mediadora entre la familia, la escuela y la
salud.
Al cursar el tercer año de estudios de enfermería en la UNMSM, en la
asignatura Enfermería en la salud mental y psiquiatría en una
institución educativa, en la cual pude recoger información sobre el
maltrato que recibían los niños por parte de sus padres. Al preguntar a
los profesores sobre esta situación, ellos refirieron: “Hay mamas muy
violentas”; “No solo los gritan, sino que los insultan o los jalonean”
Ante ello surgen las siguientes interrogantes: ¿Qué tipo de maltrato

informan con mayor frecuencia los niños? ¿Cómo influirá en su
desarrollo social y educativo del niño? ¿Los padres conocerán las
consecuencias del maltrato infantil intrafamiliar? ¿Los profesores están
capacitados para identificar signos de maltrato infantil? ¿Qué saben los
niños sobre la prevención del maltrato infantil? ¿Existen programas de
prevención del maltrato infantil?
Frente a esta situación se formula la siguiente interrogante de

investigación:
¿Cuál es el nivel de maltrato infantil intrafamiliar en los niños de 5to y

6to de primaria de la I.E. Nº 1001 José Jiménez Borja Cercado de Lima
2016?
El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que

son objeto los menores de 18 años, e incluye todos los tipos de
maltrato físico o psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y
explotación comercial o de otro tipo que causen o puedan causar un
daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño, o poner en peligro su
supervivencia, en el contexto de una relación de responsabilidad,
confianza o poder. El maltrato infantil es un problema mundial con
graves consecuencias que pueden durar toda la vida afectando la salud
mental del niño. (1)
El maltrato infantil, es reconocido por la asamblea médica mundial

como un problema universal de salud. El descuido de un niño
representa el fracaso de sus padres o de otra persona legalmente
responsable de su bienestar, para satisfacer las necesidades básicas y
proporcionarle un nivel adecuado de atención. (2)
Se calcula que cada año mueren por homicidio 34 000 menores de 15 años.
Esta cifra subestima la verdadera magnitud del problema, dado que una
importante proporción de las muertes debidas al maltrato infantil se atribuyen
erróneamente a caídas, quemaduras, ahogamientos entre otras causas. (1)
En Cuba (2008), un estudio en la Escuela Primaria “Salvador Pascual Salcedo”

determino que las formas de maltrato más frecuentes en los niños fueron: el
maltrato físico en 91.6%, seguido del maltrato psicológico en un 66.6%. (3)
Quiroz Del Valle con su investigación titulada “Familia y maltrato como

antisocial factores de riesgo en la conducta”, concluye que es importante
enseñar a los niños la importancia de la familia y el rol que cumplen los padres
dentro de ella; ya que de esta forma se ayudara a romper el círculo vicioso de
padres maltratados que maltratan a sus hijos. (4)
En el Perú durante el año 2011, los Módulos de atención al maltrato infantil en

salud reportaron un total de 164,019 casos en los que se brindó atención en
salud mental y hasta julio del 2012 la cantidad de casos atendidos fue de
76,688. El 55% de casos atendidos fueron por maltrato psicológico, 16% por
maltrato por negligencia y maltrato físico y 13% por abuso sexual. (5)
Según el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, en el año 2015, de

un total de 19,646 casos atendidos de la población infantil el 40,9% fue por
maltrato psicológico, 34.3% por maltrato físico y 25% por abuso sexual. (6)
El presente estudio se enfoca en la etapa escolar, donde el profesional de

enfermería puede intervenir planificando y brindando información y educación
para la salud para que tanto los padres, educadores y niños puedan
defenderse de los factores riesgos que podrían originar los problemas en la
salud física y mental. Así también, la enfermera cumple la función asistencial,
promoción de la salud y prevención de la enfermedad, siendo ella la mediadora
entre la familia, la escuela y la salud.
Al cursar el tercer año de estudios de enfermería en la UNMSM, en la
asignatura Enfermería en la salud mental y psiquiatría en una institución
educativa, en la cual pude recoger información sobre el maltrato que recibían
los niños por parte de sus padres. Al preguntar a los profesores sobre esta
situación, ellos refirieron: “Hay mamas muy violentas”; “No solo los gritan, sino
que los insultan o los jalonean”
Ante ello surgen las siguientes interrogantes: ¿Qué tipo de maltrato informan
con mayor frecuencia los niños? ¿Cómo influirá en su desarrollo social y
educativo del niño? ¿Los padres conocerán las consecuencias del maltrato
infantil intrafamiliar? ¿Los profesores están capacitados para identificar signos
de maltrato infantil? ¿Qué saben los niños sobre la prevención del maltrato
infantil? ¿Existen programas de prevención del maltrato infantil?

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, DETERMINACIÓN Y

El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que

El maltrato infantil, es reconocido por la asamblea médica mundial

En Cuba (2008), un estudio en la Escuela Primaria “Salvador Pascual

Quiroz Del Valle con su investigación titulada “Familia y maltrato como

En el Perú durante el año 2011, los Módulos de atención al maltrato

El presente estudio se enfoca en la etapa escolar, donde el profesional

Ante ello surgen las siguientes interrogantes: ¿Qué tipo de maltrato

Frente a esta situación se formula la siguiente interrogante de

¿Cuál es el nivel de maltrato infantil intrafamiliar en los niños de 5to y

El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que

El maltrato infantil, es reconocido por la asamblea médica mundial

En Cuba (2008), un estudio en la Escuela Primaria “Salvador Pascual Salcedo”

Quiroz Del Valle con su investigación titulada “Familia y maltrato como

En el Perú durante el año 2011, los Módulos de atención al maltrato infantil en

Según el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, en el año 2015, de

El presente estudio se enfoca en la etapa escolar, donde el profesional de

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