Mestrado

TOMAZONI, Larissa Ribeiro; DOTTA, Alexandre Godoy. Inclusão da mulher no espaço educacional brasileiro: aspectos históricos da trajetória da feminina na educação superior. In: Educação e Interseccionalidades. Curitiba: UFPR, 2018, p. 283-298.

O presente artigo tem como escopo principal descrever o processo histórico de inclusão da mulher no espaço educacional brasileiro. Orienta-se mediante o seguinte questionamento: qual são os principais aspectos da trajetória percorrida pelas mulheres para a inclusão do feminino na educação brasileira? A investigação desenvolve-se a partir de revisão sistemática de bibliografias, de documentos normativos e dados estatísticos de organismos oficiais do Estado. Objetiva descrever as formas da conquista da mulher no espaço educacional. Descreve os principais artifícios de exclusão enfrentados pela mulher para inserção no ambiente escolar. Inicia levantando a condição da mulher no período colonial e imperial brasileiro, que é caracterizado por um grande índice de analfabetismo, menosprezo intelectual e da privação total da educação à mulher. Aborda a condição da feminina no período inicial da república e apresenta as principais alterações legislativas que propiciaram a inserção da mulher no espaço educativo. Descreve a criação das disciplinas específicas da mulher voltadas para serviço do lar, economia doméstica e cuidados com os filhos e a família. Apresenta o surgimento da pós-graduação na década da 1960 e a expedição dos primeiros diplomas de mestrado e doutorado para mulheres no Brasil. Trata dos dados do Censo da Educação Superior sistematizados pelo INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira. Analisa os números ingressantes e concluintes por gênero nos anos de 2003 e de 2013. Utiliza os números do portal estatístico do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) para demonstrar o número crescente de mulheres no espaço acadêmico científico. Considera que na atualidade a mulher é maioria no espaço escolar, na educação superior, assim como, no espaço da pós-graduação strictu sensu. Conclui expondo que em 2014 que 61% dos diplomas expedidos eram de mulheres, do mesmo modo nos cursos de doutorado 60% dos diplomas eram de mulheres.

DOTTA, Alexandre Godoy; DOTTA, A. G.; GODOY DOTTA, A. GODOY DOTTA, Alexandre; DOTTA, AG

O texto procura fazer uma pequena história da idéia de instituir um “poder neutro” na estrutura do Estado, a partir dos escritos de Benjamin Constant e de sua contraprova, a experiência histórica do Império brasileiro. Para tanto, parte da premissa de que ambos os exemplos são como respostas ao problema de redefinição da Soberania que se processou, conforme as diferentes conjunturas históricas, em boa parte do mundo ocidental durante o período daquilo que se convencionou chamar de “Crise dos Antigos Regimes”. No caso específico do Brasil, aborda a criação do Poder Moderador pela Constituição de 1824 (dentro do contexto da Independência e da formação do Estado dito “nacional”) e as modificações por que passa o instituto nos períodos subseqüentes da Regência e do II Reinado, analisando mais detidamente – em capítulo separado – o debate doutrinário travado entre liberais e conservadores na década de 1860. O principal objetivo do trabalho quanto ao caso brasileiro é procurar discernir os espaços de ação política apropriados pelo monarca e pelas elites políticas do país no exercício prático do “poder neutro”, aventando a possibilidade de uma crítica à concepção teórica elaborada por Constant.

A proposta desta pesquisa está na apreciação dos filmes Wall Street I Poder e Cobiça (1987), Wall Street II O Dinheiro Nunca Dorme (2010) e suas relações com as transformações do capital. A ideia central é tratar sobre os efeitos da pós-modernidade, no mercado financeiro e as grandes mudanças que ocorreram na mobilidade do dinheiro, desse capital fugaz, no período aproximado de pouco mais vinte anos, entre os dois filmes. A narrativa dos filmes acontece em um cenário de uma economia já desregulamentada em seu sistema financeiro e realizando seus movimentos de capitais excedentes, cada vez mais intensos, refletindo os efeitos de uma economia globalizada. Busca-se compreender como esses filmes retratam essa riqueza ou perda quase que instantânea conquistada através dos recursos investidos no capital especulativo das bolsas de valores e a intangibilidade desse tipo de capital. A metodologia pautou-se pelo estudo dos dois filmes e pesquisas teóricas que tratam das transformações do capital, procurar associar como os filmes relacionam essas transformações do capital produtivo para o especulativo num espaço de vinte anos e como as sociabilidades na era desse capital especulativo, também foram influenciadas. Os resultados pretendidos nessa pesquisa são o de identificar como os dois filmes retratam esse tipo de capital especulativo e sua presença cada vez mais constante na sociedade pós-moderna.
Palavras-Chave: Cinema. Wall Street I e II. Capital. Especulação.

O fascínio pela verdade do olhar sobre as coisas conduziu a autora à questão essencial: “Sendo o desenho a forma primordial de expressão, ferramenta materializadora da ideia e do universo que nos rodeia, por que razão existe, inexplicavelmente, um estigma de inaptidão acentuado em relação ao mesmo? ” A intenção da autora é demonstrar que o desenho, no seu estado essencial, é idêntico à meditação, e que, se for efectuado com essa postura, origina resultados bastante positivos. Através da pesquisa nas áreas da Meditação e do ensino do Desenho, bem como o testemunho da autora e de demonstrações filmadas, aquando da utilização deste método, por parte da autora e pela dos alunos, acompanhados por registos fotográficos dos mesmos, demonstra-se o resultado real e visível daquilo que foi vivenciado, e que constitui um passo em frente no ensino da disciplina e uma nova forma de aprendizagem, revelando uma abordagem ao desenho, mais natural, total e consciente.

The fascination of seeing the truth of things led the author to the essential question: "Being the drawing the ultimate form of expression, a tool that materializes the ideas and the universe around us, why does exist, inexplicably, a stigma of sharp unfitness regarding this issue?" The author's aim is to demonstrate that drawing, in its essential state, is identical to meditation, and that, if executed accordingly to this state, it can lead to positive accomplishments. By the means of researching on such areas as meditation and the teaching of drawing, as well as through the author’s testimony herself and videotaped statements, produced while using this method by the author and students, all together with photographic records of the drawings, it can be seen the actual and visible result of what has been experienced and can been considered a step forward in the teaching of the discipline as well as a new way of learning, and at the same time revealing a more natural, total and conscious approach to drawing.

http://hdl.handle.net/10400.26/30159

O primeiro esclarecimento a ser feito aqui é de que, de nenhuma forma, essa listagem se propõe a ser algo “definitivo”, capaz de enumerar todos os periódicos de História, com “Qualis Preliminar”  de, no mínimo, B2 e que aceitam submissões de mestrandos. Listei apenas aqueles que consegui encontrar. Além disso, posso também ter cometido erros. Reforço que a única base oficial para os dados Qualis de periódicos acadêmicos brasileiros é a Plataforma Sucupira. Atente-se de que o fato de uma dada revista estar associada a um PPG e/ou ser parcialmente (ou totalmente) administrada por discentes não fez parte dos critérios da seleção que usei, embora a maioria dos periódicos que listarei se enquadrem nessa condição. A única revista A1 dessa lista, História e Historiografia, por exemplo, não é um periódico exclusivamente discente e aceita submissões independentemente do título do pesquisador. A lista a seguir teve a ordenação baseada em dois critérios: 1º) Ordem decrescente do “Qualis Preliminar”, ou seja, do maior para o menor; 2º) Em caso de mesmo Qualis, seguiu-se a ordem alfabética. Além disso, para facilitar a percepção das transições, estabeleceu-se um padrão de cores.

A presente pesquisa pretende compreender o estatuto da Hermenêutica Filosófica apresentada por Paul Ricoeur em O si-mesmo como outro e a partir deste verificar o enriquecimento filosófico na Hermenêutica Bíblica apresentada pelo filósofo francês em seus escritos sobre temas religiosos. Vemos a obra deste autor como um projeto único e dinâmico, em que o autor realiza sua reflexão perpassando por grandes áreas do conhecimento, como psicanálise, história, ciências sociais, e até mesmo Teologia. Desta forma, tal tarefa proposta em nossa pesquisa se faz possível e necessária, uma vez que não enxergamos este lado dinâmico do autor francês como fonte de projetos independentes e incomunicáveis. Cremos, assim, que o pensamento nos escritos filosóficos de Paul Ricoeur está próximo de seus escritos sobre temas religiosos. No entanto, cremos também que este autor não reduz a Teologia a uma antropologia e também não deixa de lado a autonomia do discurso filosófico, realizando, como filósofo, uma proposta de enriquecimento, por meio de uma ontologia da ação, para a visão teológica.

Vinculada à linha de pesquisa de Criminologia e Controle Social do Programa de Pós-Graduação em Ciências Criminais da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, a presente dissertação investiga quais e de que modo dispositivos operaram saberes e práticas para que se alcançasse este atual estado em que a morte de uma pessoa passou a ser controlada pela técnica médica de um modo tão natural que qualquer gesto de resistência tem o potencial de ativar o sistema penal com o anúncio de um crime contra a vida. A partir da chave conceitual biopolítica, que tem permitido uma melhor compreensão das relações humanas modernas, e da deflexão dessa configuração teórica, denominada  tanatopolítica, oferece-se uma nova lente para a investigação social capaz de evidenciar um complexo dispositivo de economia da morte. A primeira metade da dissertação é dedicada à análise da construção teórica desses conceitos através dos escritos de três grandes nomes que se dedicaram ao tema: Michel Foucault, Giorgio Agamben e Roberto Esposito. São também analisadas as reflexões de Timothy Campbell, quem supriu uma lacuna doutrinária ao resgatar a relação da técnica com a economia da vida e da morte. Com a intenção de provar a relevância e a atualidade do problema e de  apresentar sugestões interpretativas inéditas para fenômenos violentos mal compreendidos, a primeira parte do segundo capítulo reexamina sob o viés tanatopolítico diversos fenômenos contemporâneos que reproduzem um programa discursivo e prático de extermínio do outro, sejam eles naturalizados (violência policial, política amnésica) ou escandalosos (estupro, terrorismo) à cultura vigente. A partir desse ponto, mergulha-se num breve histórico da emergência de uma medicina biopolítica, na narrativa das revoluções médicas do século XX, na abertura de um horizonte médico tanatopolítico e em três evidências da operacionalidade dessa nova economia de vida e morte: a escamoteação da morte, o direcionamento farmacêutico da vida e a interposição da medicina no processo de morte através da revolução da complexidade técnica. Ao final, a partir de notórios precedentes judiciais, relata-se como decisões e atos de médicos e pacientes desafiaram o gerenciamento técnico e burocrático da morte ao lhe subtrair vidas suspensas.

Linked to the Criminology and Social Control research line of the Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul’s Graduation Program in Criminal Sciences, this dissertation inquires which and how apparatus operated knowledge and practices  in order that the  current  status could be achieved, in which one’s death has been controlled by medical technique in such a natural way that any resistant gesture has the potentiality to activate the penal system by announcing a crime against life. Making use of  the  biopolitics  conceptual key, which has enabled a better understanding of modern human relations, and its deflection entitled  thanatopolitics, a new social study reading is able to evidence a complex apparatus of the death economy. The first half of this essay analyzes the theoretical  elaboration of these concepts through Michel Foucault’s, Giorgio Agamben’s and Roberto Esposito’s writings. Timothy Campbell’s  thoughts,  that have complemented a doctrinaire gap by bringing to light the relation between technique and life-and-death economy, are also examined. Intending to prove this question’s relevance and topicality, and to present unprecedented interpretative suggestions  to violent and misunderstood phenomena,  the second chapter’s first part re-examines, through thanatopolitical lens, several present-day events that reproduce a discursive and practical scheme of destruction of the  other, whether naturalized (police violence, amnesic politics) or scandalous (rape, terrorism) to modern  culture. Then, this study immerses in a brief history of the emergence of a biopolitical medicine, in the narrative of the 20th century medical revolutions, in the disclosure  of a medical thanatopolitical horizon and in three evidences of this new life-and-death economy operability: the “death against death” (Illich), the pharmaceutical guidance of life and the interposition of medicine in the process of death through the technical complexity revolution. In the end, grounded on notorious judicial cases, it is reported how doctors’ and patients’ decisions and actions defied the technical and bureaucratic management of death by rifling suspended lives.

OBJETIVO: Descrever o processo de elaboração de um portfólio de atividade prática profissional para um mestrado profissional. MÉTODOS: Relato de experiência de uma aluna do Curso de Mestrado Profissional em Telessaúde e Telemedicina da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) sobre a elaboração de um portfólio de atividade prática profissional. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Apresenta-se perfil dos entrevistados com relação a idade, gênero, profissão e nível de escolaridade. O requisito para participar da pesquisa era ser trabalhador da saúde da atenção primária em saúde de Petrópolis/RJ. CONSIDERAÇÕES FINAIS: O portfólio serve como instrumento de planejamento da pesquisa. Esse relato de experiência trouxe a importância do uso do portfólio na elaboração da dissertação, sendo relevante no que tange a organização e sistematização da coleta de dados da pesquisa de Mestrado.

A strategy for adaptive control and energetic optimization of aerobic fermentors was implemented, with both air flow and agitation speed as manipulated variables. This strategy is separable in its components: control, optimization, estimation. We optimized parameter’s estimation (from the usual KLa correlation) using sinusoidal excitation of air flow and agitation speed. We have implemented parameter’s estimation trough recursive least squares algorithm with forgetting factor. We carried separate essays on control, optimization and estimation algorithms. We carried our essays using an original computational simulation environment, with noise and delay generating facilities for data sampling and filtering.

Our results show the convergence and robustness of the estimation algorithm used, improved with use of both forgetting factor and KLa dead-band facilities. Control algorithm used in our work compares favorably with PID using the integrated area criteria for deviation between oxygen molarity and critical molarity (set point). Optimization algorithm clearly reduces energetic consumption, respecting critical molarity. Integration of control, optimization and adaptive algorithms was implemented, but future work is needed for stability. Methods were defined and implemented for stability improvement. We have implemented data acquisition and computer manipulation of air flow and agitation speed for actual fermentors.

Recensão Crítica à Obra “Reconquista Cristã”, de Pedro Gomes Barbosa;

Universidade de Lisboa/Faculdade de Letras.
Curso: História;
Especialização: Mestrado em História Medieval;
Cadeira: Seminário de Metodologia do Trabalho Cientifico;
Turma: TP1;
Data: 14/12/2017;

Docente:
Profª. Dr.ª Maria de Fátima Reis;

Discente:
Ricardo Santana Nº52229

No Estado do Amazonas a participação das mulheres em curso de pós-graduação stricto sensu em Direito é de caráter marcadamente minoritário. Esta análise tem como objetivo verificar a diferença de gênero no ingresso e ascensão na produção científica em Direito no Estado do Amazonas, entre os anos de 2013 a 2018, e identificar os fatores que contribuem para essa desigualdade na ciência. As coordenadorias de pós-graduação da Universidade Estadual do Amazonas e do Centro Integrado de Ensino Superior do Amazonas foram as fontes iniciais da pesquisa uma vez que são elas as duas intituições que oferecem programas de mestrado e doutourado na unidade da federação analisada. Este artigo tem como metodologia pesquisa bibliográfica e documental de abordagem qualitativa. Os resultados apontam significativa preponderância de ingresso dos homens em comparação com as mulheres. Há ainda estagnação das mulheres na ascensão da carreira se comparadas com a progressão profissional masculina, resultando na sub-representação das mulheres nas áreas de produção de conhecimento.

A metodologia destes curso preparatório é colocar o participante diante de uma série de técnicas de estudos e de pesquisas, capaz de transformá-lo em um professor pesquisador e colocá-lo na rota dos editais dos programas de pós-graduação (mestrados e doutorados). Entre os principais assuntos abordados estão a organização e administração das informações necessárias para a construção do conhecimento a respeito da área investigativa, os recursos e mídias necessárias para ajudar o professor nesta caminhada, a preparação e publicação de artigos científicos, necessários para a apresentação na maioria dos editais, e preparação para as fases de entrevista e pré-projeto.

Os Programas de Pós Graduação Mestrados Profissionais em
Psicologia da Universidade de Santa Cruz do Sul/UNISC e da
Universidade de Caxias do Sul/ UCS realizaram um evento
científico, compartilhado, intitulado Congresso Internacional dos
Mestrados Profissionais em Psicologia, que se realizou nos dias 19 e
20 de novembro de 2020. O objetivo do evento foi compartilhar e
divulgar pesquisas, experiências, intervenções e produção de
conhecimentos interprofissionais e interinstitucionais sobre: riscos
psicossociais, saúde mental e fatores que fortaleçam e preservem a
saúde integral humana. Oferecer uma oportunidade de socialização
dos conhecimentos produzidos sobre riscos e proteção psicossocial,
em nível regional, nacional e internacional e oportunizar o
desenvolvimento de novas aprendizagens, contribuindo assim para
com os profissionais e beneficiando as comunidades em que estão
inseridos. Nestes dois dias de interação foi compartilhado práticas
em saúde mental entre os estudantes e profissionais da área da saúde
e foram discutidas a modalidade de Pós-Graduação Profissional,
promovendo encontros entre os corpos docentes e discentes dos
programas envolvidos

A presente monografia pretende abordar o Terceiro Setor, suas características e seu marco regulatório, no tocante a suas titulações e instrumentos de formalização de parcerias, a forma do seu desenvolvimento, bem como pretende explorar com maior clareza de detalhes como tem sido observada as parcerias deste com o Estado à luz da Constituição, da legislação esparsa e da sociedade.
Verificar-se-á também como tem se desenvolvido a fiscalização destas mesmas parcerias com o Estado, no âmbito do Controle Externo exercido pela Administração Pública e ainda em relação à fiscalização exercida externa a Administração, pelos Tribunais de Contas, Ministério Público e a Sociedade.

Palavras-chave: Terceiro Setor; Administração Pública; Parcerias; Controle Externo

Esta investigação tem por objeto o estudo do princípio da continuidade do serviço público. Inicia-se pela definição de serviço público (e de serviço público essencial) e os princípios que regem a prestação dos mesmos. Aborda-se a matéria em relação às leis de concessões e os direitos e garantias dos usuários dos serviços delas decorrentes, somadas às garantias constitucionais e consumeristas. Enfrenta-se o problema da interrupção do serviço público por inadimplemento e o direito de greve, em face do princípio da continuidade. No intuito de cumprir tal tarefa, realizou-se cuidadosa análise dos entendimentos doutrinários nacionais e estrangeiro, adotando-se o método analítico. As técnicas de pesquisa utilizadas, por sua vez, foram a bibliográfica, em livros e artigos extraídos de revistas especializadas, através da qual foram reveladas as semelhanças e as oposições existentes entre os entendimentos formulados pela doutrina. Por fim, manifestamos nosso entendimento sobre o assunto.

Este projeto trata do estudo de como a disrupção digital afeta a relação entre empresas tradicionais e como seus executivos reagem às mudanças causadas pelo surgimento de novos tipos de produtos e serviços derivados dos avanços tecnológicos e da digitalização de produtos e do consumidor. Com intuito de aprofundar o tema, foi escolhida a indústria automotiva brasileira como foco do estudo. O tema é relevante tanto nacional quanto internacionalmente, dado os recentes movimentos de entrada de Startups de mobilidade, tais como Uber, 99/DiDi, Cabify, Carplay, Turbi, bem como a participação de grandes empresas de tecnologia no mercado de carros autônomos, car sharing e car as a service principalmente nos Estados Unidos. No Brasil, com o acesso atual à internet de 78%, e com 69% da população com acesso a smartphones (THINK GOOGLE, 2019), o aprofundamento do tema torna-se essencial, em razão desta nova realidade de conectividade da e que cria condições para transfomar a indústria de mobilidade no país. A partir de uma perspectiva mercadológica, a pergunta de pesquisa deste trabalho é: Como os executivos de empresas incumbentes percebem as reações e a preparação de seu setor mediante à disrupção digital e a novas tecnologias de mobilidade no mercado automotivo brasileiro? Que mudanças o processo de disrupção digital e as novas tecnologias ocasionaram na perspectiva do consumidor mediante as novas opções de mobilidade urbana? Para responder à esta pergunta, serão utilizadas uma base teórica sólida de autores que já estudaram o tema, uma etapa de desk research com dados da indústria automotiva e dados documentais de pesquisa com executivos do mercado automotivo nacional. Além disso foi realizada uma pesquisa exploratória com quatro perfis para explorar o tema estudado: profissionais e executivos da indústria, consumidores recentes de carros novos, futuros consumidores da Geração Z e os que consumidores que desistiram de ter carro. As conclusões mostram um processo de início de competição entre montadoras e locadoras de automóveis além de uma certa resistencia cultural dos executivos quanto a disrupção digital e tecnológica em curso no mercado brasileiro.

Este trabalho tem o objetivo de apresentar a metodologia, baseada em Linguística de Corpus, utilizada no estudo piloto da nossa dissertação de mestrado. O objetivo de tal estudo foi analisar quais elementos coesivos sequenciais foram usados de maneira inadequada em redações do tipo dissertativo-argumentativo estilo Enem, a fim de verificar se esse é um critério válido para escolhermos quais elementos coesivos serão alvo de estudo na nossa pesquisa de mestrado acadêmico que está em andamento. Nesse processo de experimentação, a abordagem da Linguística de Corpus e o programa de análise lexical WordSmith Tools mostraram-se valiosos, pois nos ajudaram sobremaneira a chegar aos resultados do estudo piloto.

BERNAL TORRES, CÉSAR AUGUSTO. Metodología de la investigación: administración, economía, humanidades y ciencias sociales. 3.ed. Colombia: Pearson Educación, 2010.

O livro reforça a importância da pesquisa para o desenvolvimento integral das sociedades e a competitividade dos setores produtivos. Metodología de la investigación foi produzido para orientar iniciantes na pesquisa. Entretanto, vem sendo utilizado com grande aceitação por alunos e professores de programas de pós-graduação. A terceira edição, lançada dez anos depois da primeira, ganha nova estrutura de conteúdos, conformando um guia completo para projetos de pesquisa científica.

Escritos Mestrandos é uma compilação de ensaios, artigos acadêmicos e a dissertação de mestrado de Luiz Guilherme Leite Amaral.

Trata de assuntos como Comunicação Religiosa, Religião Comparada, Ecologia da Comunicação e pensamento religioso.

É destinado a professores e estudantes de graduação em Comunicação, Sociologia, Filosofia, Antropologia e demais áreas afins.

The aim of this study was to identify the lines and research topics of
dissertations in the first decade of the stricto sensu in Gerontology program at Catholic
University of Brasília, as well as the undergraduate course of its students and their mentors.
It was concluded that interdisciplinarity, relevant and desirable feature in Gerontology, was
valued in this program, since the large number of master's graduates in the areas of health
conducting research with socio-historical-cultural theme.

O relato traz uma reflexão acerca da minha escolha do tema de dissertação de mestrado. Enquanto professora e pesquisadora negra, escolhi como tema de dissertação de mestrado “Os neologismos populares em letras dos grupos de rap de Rio Branco: Kalibre 12, Zona IX e Yaconawas”. Embora se trate de um estudo e análise da linguagem, decidimos produzir um trabalho sobre o rap regional, com o objetivo de contribuir para a quebra de preconceitos no meio acadêmico e trazer reflexões sobre o lugar do negro na sociedade. A partir do entendimento de que o hip hop é um movimento de cunho social, político e cultural fundamentalmente negro e, tendo em vista que o rap é considerado uma de suas expressões artísticas, separamos um capítulo da dissertação para discorrer sobre o movimento hip hop, breves conceitos, origem, chegada ao Acre e suas expressões artísticas. Por fim, partindo do entendimento de que o rap possui caráter identitário de origem da música negra, procuramos dar mais visibilidade ao tema como forma de resistência contra preconceitos e discriminações.

O fascínio pela verdade do olhar sobre as coisas conduziu a autora à questão essencial: “Sendo o desenho a forma primordial de expressão, ferramenta materializadora da ideia e do universo que nos rodeia, por que razão existe, inexplicavelmente, um estigma de inaptidão acentuado em relação ao mesmo? ” A intenção da autora é demonstrar que o desenho, no seu estado essencial, é idêntico à meditação, e que, se for efectuado com essa postura, origina resultados bastante positivos. Através da pesquisa nas áreas da Meditação e do ensino do Desenho, bem como o testemunho da autora e de demonstrações filmadas, aquando da utilização deste método, por parte da autora e pela dos alunos, acompanhados por registos fotográficos dos mesmos, demonstra-se o resultado real e visível daquilo que foi vivenciado, e que constitui um passo em frente no ensino da disciplina e uma nova forma de aprendizagem, revelando uma abordagem ao desenho, mais natural, total e consciente.The fascination of seeing the tr...

Cursos de Mestrado em Serviço Social em Portugal: impactos do Processo de Bolonha e as alterações nos planos de estudos na última década.
Resumo: Esta dissertação procura analisar a reforma do ensino superior no âmbito dos Mestrados em Serviço Social em Portugal e os impactos que os planos de estudos deste nível do ensino sofreram após as adequações do Processo de Bolonha. O trabalho incide sobre os cursos de mestrado anteriores a este processo e em sequência, as adequações realizadas nos planos de estudos dos cursos posteriores a este. Num primeiro momento procurou-se analisar os processos de adequação ao Processo de Bolonha, e num segundo momento procurou-se dar conta das repercussões da avaliação e acreditação do Ensino Superior nos atuais cursos de Mestrado em Serviço Social. A presente investigação orientou-se por uma metodologia de natureza qualitativa. A recolha da informação foi realizada através de pesquisa bibliográfica e documental. No tratamento dos dados, foi utilizada a análise de conteúdo com uma leitura e análise de todos os planos de estudos dos cursos de Mestrados em Serviço Social pertencentes ao sistema de ensino superior português, disponibilizados nas páginas das IES, e na Legislação publicada em DRE, bem como também as suas alterações provenientes das adequações a esta reforma; e igualmente a leitura e análise dos relatórios avaliativos emitidos pelas Comissões de Avaliação Externa da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior, que resultaram nas acreditações dos Mestrados analisados nesta investigação. Tal processo passou pela caracterização dos planos de estudos permitindo uma melhor perceção da estrutura curricular dos cursos e as alterações realizadas ao longo das adequações. Em notas conclusivas, podemos perceber uma extensiva supressão de conteúdos, refletida pela criação e distribuição de áreas científicas diversas e genéricas nos planos de estudos, de forma a aligeirar e tornar cada vez mais técnica a formação no Mestrado em Serviço Social.
Palavras-Chave: Serviço Social, Processo de Bolonha, Ensino Superior, Mestrado.

Este artigo analisa os cinco anos de existência do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal de Pernambuco e avalia o fortalecimento dos mestrados profissionais no país, desde a regulamentação dessa modalidade de curso e até o presente. Nosso principal objetivo é fornecer uma contribuição aos debates sobre o ensino de pós-graduação stricto sensu, em nível de formação profissional, apresentando dados gerais sobre o seu desempenho, em todas as áreas do conhecimento e em todas as regiões do país, e o perfil do seu alunado e dos egressos. Também são consideradas nesse texto a avaliação promovida pela Capes sobre os programas de pós-graduação profissional e a expectativa de futuro que está sendo desenhada, considerando os caminhos viáveis para a consolidação dessa modalidade de curso.

A reflexão que apresentamos no presente capítulo constitui um desdobramento de estudos que temos desenvolvido nos últimos anos sobre a escrita do texto científico, especialmente sobre a autoria na escrita de jovens pesquisadores(de estudantes de iniciação científica a estudantes de mestrado). [...] Na contrapalavra que o presente texto apresenta, visamos, pois, problematizar discursos sobre a produção do conhecimento e a escrita científica do jovem pesquisador expressos por
estudiosos e pesquisadores que discutem a temática da escrita
acadêmico-científica. Nesse sentido, pretendemos argumentar aqui em duas direções que, a nosso ver, estão intimamente relacionadas ao modo como esses discursos concebem o texto científico do estudante de mestrado de nossa área e a condição desse estudante como pesquisador.

RESUMO: O presente artigo se constitui em um olhar entre programas de mestrado em artes do Brasil e da Argentina, propondo um estudo comparativo entre as políticas educacionais, e sociais. Investiga-se como se desenvolvem os programas de mestrado entre os dois países, as políticas públicas para a educação, enfocando nas questões de gênero e sexualidade, que são constantemente perseguidas por discursos baseados em forças políticas autoritárias e conservadoras que ganharam espaço nos últimos anos. Os autoritarismos com que estamos nos deparando colocam em perigo a liberdade de cátedra, prejudicando a ascensão à cidadania. ABSTRACT: This article is constructed through a glance of the Art masters programs in Brazil and Argentina, proposing a comparative study between educacional and social policies. It is investigated how the maser programs in the two countries were developed, the educational public policies, focusing on the subject of gender and sexuality, which are constantly persecuted in speeches based on autoritarian and conservative policies, that expanded in the last few years. The autoritarims which we face today put into check the academic freedom, harming to the access to the social citizenship. KEYWORDS: Education. Master programs. Brazil and Argentina. Educational policies. Gender and education. RESUMEN: El presente artículo se constituye en una mirada entre las maestrías en Artes de Brasil y Argentina, se propone un estudio comparativo entre las políticas educacionales y sociales. Se investiga cómo se desarrolla la maestría entre los dos países, las políticas públicas para la educación enfocando en la cuestión de género y sexualidad, que son constantemente perseguidas por discursos basados en fuerzas políticas autoritarias y conservadoras que han tomado espacio en los últimos años. Los autoritarismos con que nos estamos deparando ponen en peligro la libertad de cátedra, perjudicando la ascensión a la ciudadanía.

This work explores two possibilities of harnessing mature cabling technologies used in broadband networks of 4th generation systems in emerging next-generation applications. Specifically, two proposals for using the cabling structure of Hybrid Fiber Coax and SAT-TV (Satellite Television) systems are evaluated. The first one, as support in 5G network analog transport networks (fronthaul). The second evaluates the use of coaxial cables in access networks G.mgfast (Multi Gigabit G.fast). In the first one, It is shown the relationships between the data rates and the number of antennas reached by the coaxial cable RG06, under a fixed power level and a target signal noise condition, considering different distances and two configurations of radio signals. It is shown that in the 5G analog fronthaul analyzed, rates higher than 40 Gbps can be obtained in an RG06 coaxial cable, giving support to 140 antennas, meeting 3GPP transmission criteria. The second solution proposes a process to reduce power consumption in the network, by adapting the transmission power in the coaxial network, with higher bit load in the initial frequencies of the spectrum. Links with RG59, RG06, and RG11 coaxial cables are analyzed, considering rates ranging from 5 Gbps to 10 Gbps and two types of bit loading algorithms. It is shown that with these procedures the power saving obtained in a single link with 100 m coaxial cable can be used to power another 28 cables of 50 m. On the other hand, it is shown that the power reduction is not relevant, from the point of view of redistribution, in cables whose length is less than or equal to 25 m.

Esta dissertação tem por objetivo apresentar uma pesquisa sobre o Partido Conservador de Minas Gerais em sua relação com a Liga Progressista, abarcando o período de 1860 a 1868. Para isso, foi dividida em três partes. Na primeira, buscou-se analisar a estrutura da sociedade mineira a partir da circulação de bens e informações, explorar os fundamentos ideológicos da opinião e dos princípios conservadores e, por fim, compreender em que medida a imprensa periódica doutrinária podia fazer as vezes de bloco de poder. Na segunda parte, tentou-se discutir a relação entre as forças políticas conflitantes e identificar os circuitos políticos que escapavam à província de Minas Gerais. Encontrou-se, aqui, o Partido Conservador em desorganização, assim como os efeitos da política da Liga Progressista na província. Na terceira e última parte, empenhou-se em desenvolver como os conflitos entre as forças políticas pressionaram os conservadores mineiros e promoveram um processo de reorganização do Partido Conservador; e, por fim, demonstrou-se a repercussão da inversão político-ministerial de 16 de julho de 1868. Portanto, esta pesquisa buscou, de um lado, processar o movimento organizativo do Partido Conservador mineiro, demonstrando que tal movimento resultou do antagonismo entre as forças políticas conflitantes; e, de outro lado, esclarecer que as lutas entre essas forças refletiam e desenvolviam os conflitos sociais operados em Minas Gerais em fins dos anos 1850 e no transcorrer da década seguinte.

O Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Ouro Preto torna pública a abertura das inscrições para o seu processo seletivo – Turma 2017.
O Programa de Pós-Graduação em Direito, recomendado pela CAPES, tem como Área de Concentração: “Novos Direitos, Novos Sujeitos”.
Mais informações e inscrições estão disponíveis em:
https://goo.gl/aSWFl5
Link Alternativo: http://migre.me/vMNBv
Mais informações e inscrições estão disponíveis em:
https://goo.gl/aSWFl5

Resumo
O  presente  caso  de  ensino  trata  de  três  narrativas  de  mulheres  que  buscaram  abordar  um  dia  de trabalho, considerando as reflexões sobre seus papéis, o conflito entre trabalho e vida fora do trabalho, o  tempo  e  a  trajetória  profissional  de  mulheres  acadêmicas  que  exercem  atividades  profissionais. Ressaltando, assim, a busca de maior qualificação, competência no mercado profissional e acadêmico, e sua conciliação com os variados papéis exercidos por essas acadêmicas, seja quanto à família, à vida
pessoal e ao trabalho. As principais temáticas envolvem uma discussão sobre o mundo do trabalho e o papel  dessas  mulheres,  a  natureza  do  tempo,  o  tempo  nas  vertentes  objetiva  e  subjetiva,  e  a
estruturação temporal.  Assim,  evidencia-se  que  o  tempo  pode  e  é  enriquecido  ao  ser estudando  em uma  perspectiva  subjetiva  na  visão  dessas  mulheres  e  que,  além  dessa,  novas  estruturas  temporais podem ser promulgadas pelas pessoas e organizações  em busca de melhor equilíbrio e  qualidade de vida.
Palavras-chave: tempo; mulheres; papéis.
Abstract
This  teaching  case  deals  with  three  narratives  of  women  who  sought  to  approach  a  day  of  work,
considering the reflections on their roles, conflict between work and life outside of work, time, and the
career of academic women engaged in professional activities. This research emphasizes their search
for higher qualification and competence in the professional and academic markets while reconciling this with their varied family, personal and work roles. The main themes involve a discussion of the world of work and these women’s roles, the nature of time, the objective and subjective aspects of time, and temporal structure. Thus, it is evident that time can be and is enriched when studied in  a subjective perspective from these women’s perspectives and, furthermore, new temporal structures can be enacted by individuals and organizations looking for better balance and quality of life.
Key words: time; women; roles.