「包丁で刺されそうになったりする話（私がでは無い）」という記事を読んだらなんかもう、すごくいろんなこと考えちゃったのですが、そのとき不意に、以前自分が作成した 「指導者のためのハウツー」 という文書のことを思い出しました。 私は学生時代マジックサークルに所属していまして、引退して卒業した後も、ワケあって延々とサークルに顔を出し続け、大勢の後輩の演技指導（というほどたいそうなものではない）をした人間です。 で、そういうことを続けていると、なんとなくナニカが見えてくるのですよ。 「熱心で真面目で善良なOBがやみくもに後輩の演技指導をすると、たいていの場合嫌われる」 というのは、私が数年間の指導経験もどきを経て、得た実感の一つです。 なんでそういうことが起こるかというと、これは正論ちゃんが疎まれるのと理由は同じで、そういう人間はしばしば押しつけがましいんですよ。だから嫌がられちゃう。 これは非常
お待たせ致しました、ついにインタビュー第３弾がオープンです。 今回は、ブログで有名な野口嘉則さんにお願いしました。 今では、ブログのみならず、本でも有名ですよね。 ２冊目に出版された「鏡の法則」は１ヶ月で５万５０００部を越えたそうです！ （このときは6月14日でしたが、6月27日現在の情報では、なんと！10万部突破したそうです！おめでとうございます。） 今も売れ続けているということですので、どこまで売れるか楽しみですね。 野口さんとは、コーチングを学んだ機関が同じで、今はクラスコーチという役割を一緒に行っています。そういうこともあって、２、３度、コーチングのワークショップでお会いしたこともあり、また、 本田健さんのご著書も大好きだということで 、一度じっくりお話を伺いたいと思っていました。そのような中でインタビューをお願いしたところ、快く引き受けてくださいました。 野口さんの過去や私生活、
前回の「ステップ1」で書き出したリストをもう一度見ながら、「やっぱりこれはやりたい」「ゼロベース思考で考えてもやりたい」「時間対価値を考えてもやりたい」、「優先順位も高い」「やりたいと思い込んでいるだけでもない」「本当にやりたいんだ」、というものをチェックしてください。 「ステップ2」――先延ばしする心理的な要因が何かを調べ、自分の陥っているパターンに気づく 次に下にある「快・苦痛原理の実習」の表の「行動」の行にそのチェックしたあなたのやりたいことを1つずつ書き込んでください。 ステップ１で本当にやりたいことが抽出されたので、今度は心理的な抵抗がないか、自分の陥っているパターンをこの表を使って確認していきます。 やりたいのに先延ばしされている仕事は、たいていの場合、「やること」と「苦痛」が結びつき、「やらないこと」と「快」が結びついています。 「快・苦痛原理の実習」の表にある例、「机の片付
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