Organization of Frontier Science and Innovation, Kanazawa University (旧イノベーション創成センター 旧共同研究センター)
第3回全学FD･SDセミナー : 自律的学習のためのインストラクショナルデザインとは －学生の学習目標（Learning Goal）について考える－
このサイトは、「教育の方法と技術 Ver.2 〜IDとICTでつくる主体的・対話的で深い学び」(2022年12月発売）および「授業設計マニュアルVer.2教師のためのインストラクショナルデザイン」のサポートサイトです。テキストに関連する以下の資料を公開しています。 ワークシート：「授業パッケージ」づくりに使えるワークシートや指導案評価に使えるルーブリックです。授業や研修等でご活用ください。ワークシートはWord形式で編集可能です。 図版：テキストに掲載している図表をPowerpoint形式で公開しています。スライド作成にご活用ください。(2023年8月3日更新） テスト：章末問題を公開しています。回答は個別にお問い合わせください。(2023年4月14日更新） シラバス例：大学の教職科目「教育の方法及び技術(情報機器及び教材の活用を含む。)」「情報通信技術を活用した教育に関する理論及び方法」
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