所謂「長研」と呼ばれている大学図書館職員長期研修に来ています。全国から集まった大学図書館職員が2週間，筑波大学（旧図情大エリア）でみっちり学ぶことができる，という贅沢な研修です。今年の受講生は36人，北海道から鹿児島まで。 毎年のカリキュラムは「長期研修」のページで公開されていますが，大学図書館をめぐる様々な現状，課題，取組，マネジメントなどの最新の知見を得ることができ，グループワークや発表もやっちゃうよ！という盛沢山な内容。全面的に筑波大学附属図書館の方がお世話してくださっています。日々のケアも含め大感謝です。 このお話はあの人にも聴いてもらいたいなあとか，あの人がこの研修に来たらいいのにとか色々思いながら参加しております。昔は国立大学だけの研修でしたが，今は公私も含め，といいながらやっぱり圧倒的に国立大が多いので，もっと公私の枠が広がれば更に面白いようにも感じました*1。 講義の先生方
『変えたい』気持ちを形にする：総長賞と講習会“MBC” 2013年12月20日に石田唯氏（東京大学法学部研究室図書室）が作成した「図書館ひっこしらくらくキット」が業務改革総長賞を受賞した。 業務改革総長賞表彰式は，東京大学業務改革推進室により「業務改革に対する適切な評価とインセンティブを与えることによる，モチベーション向上と業務のブラッシュアップ」を目的に平成18年より実施されている。毎年，東京大学内の各学部・研究所等より推薦された業務改善案の中から「総長賞」「理事長賞」「特別賞」が選ばれ，受賞者には研修出張・自己研鑚費用の補助などの副賞が与えられる。 今回総長賞を受賞した「図書館ひっこしらくらくキット」は，石田氏が所属する法学部研究室図書室の移転作業を楽にするために作成されたアプリケーション（Microsoft ExcelのVBAで作成）で，耐震改修工事にともなう二度の移転で実際に用いら
私立大学図書館協会の海外認定研修について、その報告書が2件掲載されています。掲載されているのは以下のものです。 「米国図書館のラーニング・コモンズ、インフォメーション・コモンズ等の最新の施設や設備を視察するとともに、現地スタッフとの情報交換を通し先進的な図書館の取り組みを学ぶ。」 http://www.jaspul.org/ind/asset/docs/nintei_report2013_1.pdf 「英国の“古き良き”を活かす図書館の取り組み」 http://www.jaspul.org/ind/asset/docs/nintei_report2013_2.pdf ※Saffron Walden 郊外 Arkesden の公衆電話ボックス図書館等についての報告あり 海外研修（私立大学図書館協会） http://www.jaspul.org/ind/committee/kokusai/ka
トップ >新着情報 >お知らせ >平成２５年度 国立大学法人等若手職員勉強会 － 見つけよう！一人ひとりの「強み」と「役割」－ を開催（12/9-10） 国立大学協会は、１２月９日（月）・１０日（火）の両日、一橋講堂（学術総合センター）において、平成２５年度国立大学法人等若手職員勉強会を開催しました。 本勉強会は、国立大学等の継続的な発展に貢献する若手職員の目的意識の改革及び資質向上と若手職員間の相互交流を目的として当協会が主催し、毎年実施しているものです。過去に本勉強会に参加経験のある国立大学法人等の職員１０名が企画員となり、２日間のプログラムの企画・運営を行いました。概ね経験年数５～１０年の国立大学法人等の若手事務職員を対象としており、今回は、各大学等から１１９名が参加しました。 １日目は、当協会事業実施委員会の長尾委員（大阪教育大学長）による開会挨拶の後、「イントロダクション」として
書くことはどのようにして学ぶことが、いや鍛えることができるのか？ 書くことによって、というのが唯一正しい答えである。 書くのが苦手な人は書くことをできるかぎり回避する。そうして苦手意識をつのらせる。さらに書くことを回避する。この悪循環を断ち切るには、嫌でも書くしかない。 対して、書くことを楽しむ人は、放っておいても何か書く。書き続ける。 アメリカのミステリー作家ローレンス・ブロックは、Writing Digest誌の連載コラムで、最悪の長編小説を３つ書き上げた男の症例を紹介している。 最初の１篇は、ブロックが最大限の親切心を動員しても一句たりとも良いところがない、それどころか直すことさえ不可能なくらいひどかった。なのに男は次の本を書き始めた。 完成した２つめも最悪といっていい出来だったが、１作目を知る数少ない人たちには大きな改善が感じられた。男はまた次の本を書き始め、書き終えた。 これまた
2. 概要 • 国立大学図書館協会海外派遣 • 日程： 2013年 8月 3日（土） - 8 月 14日（水） • 訪問先： – 8月6日 – 8月8日, 9日 – 8月12日 米国議会図書館 シカゴ大学図書館 コロンビア大学図書館 3. 目的 • 目録規則：AACR2からRDA • OCLC が2013.3 新方針 : 既存の書誌がRDAで書 きかえられるようになった 実態調査 • 北米におけるRDAの実態を米国図書館員の視点か らインタビュー調査 • ① RDAのメリット，デメリット • ② 研修体制 • ③ 書誌登録作業を実践 4. そもそも、RDAとは・・・ • Resource Description and Access (RDA) = 4か国（米国、英国、カナダ、オーストラリア）の図書館協会、米 国議会図書館（Library of Congress：LC）及び英国図書館の代表
大学図書館による研究データ公開支援にむけて：英国調査報告 国外では大学図書館が研究データの公開や共有を支援する例が増えてきた。しかし，大学図書館が支援を行う理由やサービスの構築方法は日本からは分かりにくい。そこで筆者は筑波大学の研究交流（派遣）制度を利用して，2013年8月6日と7日に早期から研究データの公開支援に取り組むエディンバラ大学とグラスゴー大学，およびデジタルキュレーションセンター（DCC）を訪問し，各機関の担当者にインタビュー調査を実施した。 そもそも，なぜ大学図書館が研究データの公開を支援することになったのか。DCCのディレクターであるアシュレイ（Kevin Ashley）氏によれば，英国内外のオープンデータの推進と，特にここ2年間の助成機関によるデータ公開の義務化の動きに対応するためにそのニーズが拡大し，「データセンターがない研究分野は（助成機関から義務付けられているデータ
6月17日（月）から28日（金）まで、国立教育政策研究所社会教育実践研究センターで行われた図書館司書専門講座を受講してきました。この講座は国の施策として文部科学省と国立教育政策研究所が毎年主催しているもので、今回も北は宮城県から南は鹿児島県まで全国から47名の公共図書館の司書が集まって受講をしました。センターの場所は上野、国立国会図書館国際子ども図書館に隣接しており、慣れない都心への通勤電車に乗って通いました。朝は9時半から夕方17時15分まで毎日みっしり講義が詰まっていて、長時間座ったままで仕事、という習慣が日常に無いので、座学の日々に耐えられるだろうか？と少々不安もありました。 講義は最先端の活動を行っている図書館の事例発表、図書館員で知らぬ者のない著名な先生の講義など多彩なプログラム。近年図書館に関連する各種法令や基準の改正が相次いでいる、その行政動向を学ぶことができました。今年のテ
国際図書館連盟（IFLA）が2012年に改訂した“Guidelines for Professional Library/Information Educational Programs”の邦訳版、「図書館情報学専門職教育プログラムのためのガイドライン」がIFLAのウェブサイトで公開されています。 このガイドラインは図書館情報学教育プログラムに含めることが求められるコア・カリキュラムの要件、教育プログラムに関わる教員、職員、学生にとって必要な事柄等を扱うもので、英語版は2013年1月11日に公開されていました。現在までにそのほかにドイツ語版、アラビア語版が公開されています。 邦訳は日本図書館協会（JLA）国際交流事業委員会によるもので、JLAが発行する雑誌『現代の図書館』51巻1号にも同じ内容が掲載されています。 Guidelines for Professional Library/In
ファシリテーションの“練習” - ささくれ ファシリテーションの“講義”（出張メモ） - ささくれ の続き的なおはなし． 今週，とある研修でファシリテーターを務めてきました．ここではその経験のなかでもアイスブレイクの設計について書きたいと思います． 今回の研修の受講者は30名弱．4〜5名ずつ6グループに分かれ，それぞれのグループには我々ファシリテーターがつきます．僕の担当したグループは女性5人で，（自分も含めて）全員初対面でした． 研修初日の午後イチでは30分のアイスブレイクの時間が設けられていました．3日間のワークショップを活発に，楽しく進めるために行われるものです．午前中はひたすら講義を聞き，午後イチでさて，という段階になります．アイスブレイクの時間までには，近くの席に座ったメンバーと名刺交換くらいはしつつ，でもそれほど言葉を交わしてはいないという状態だったと思います． アイスブレイク
九州大学中央図書館遠景 さて， ファシリテーションの“練習” - ささくれ ファシリテーションの“講義”（出張メモ） - ささくれ アイスブレイクのデザイン( #NIIウェブ研修 ) - ささくれ のラスト的なおはなし． もう一週間経っちゃいましたが，NIIの学術情報ウェブサービス担当者研修（7/24〜26，九大会場）にファシリテーターとして参加してきました． http://www.nii.ac.jp/hrd/ja/portal/index.html http://www.ustream.tv/channel/nii-web-training http://togetter.com/li/538285 改称されているものの，昨年イチ受講者として参加した（そして足腰がガタガタになるくらい疲れきった）研修と同じものです．そのときの記録はこちらにあります． 2012年度NII学術ポータル担当者研
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